رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل
رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل

رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

حصاد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مجال التحول الرقمي خلال عام 2024

أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية التحول الرقمي في تطوير منظومة التعليم العالي
والبحث العلمي في مصر، مشيرًا إلى ضرورة مواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة والاستفادة من إمكانياتها الهائلة؛
لتحسين جودة التعليم والبحث العلمي وتعزيز قدرات الباحثين والطلاب.

التحول الرقمي

بينما أشار الدكتور أيمن عاشور إلى أن الوزارة تخطو خُطوات جادة نحو التحول الرقمي في التعليم العالي،
بينما  قامت بتنفيذ خطة شاملة للتحول الرقمي في الجامعات المصرية، تحت عنوان “التحول الرقمي والرؤية المستقبلية”،
والتي تتكامل مع المبادئ الـ7 للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، من خلال 3 محاور رئيسية، المحور
الأول هو بناء وتطوير أساس رقمي مركزي، والمحور الثاني مهارات خريج المستقبل 2050، والمحور الثالث مؤسسات تعليم
عالي ذكية وفعالة.

إستراتيجية الوزارة  في مجال التحول الرقمي

بينما أوضح الدكتور شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، أن إستراتيجية الوزارة في مجال التحول الرقمي والرؤية
المستقبلية، تتكامل مع المبادئ السبعة للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وهي (التكامل، التخصصات
المتداخلة، الاتصال، المشاركة الفعالة، الاستدامة، المرجعية الدولية، الريادة والإبداع)، مؤكدًا أهمية الإستراتيجية في إعداد
كوادر بشرية مؤهلة، وتطوير قدرات التحول الرقمي لدى الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، فضلًا عن تشجيع الابتكار والبحث
العلمي في مجال التكنولوجيا، من خلال التعاون مع الشركات العالمية في هذا المجال.

الحوكمة الذكية

بينما أشار مساعد الوزير للحوكمة الذكية إلى أنه تم توقيع (4) بروتوكولات واتفاقيات ومذكرات تفاهم مع عدد من الشركات
العالمية المتخصصة في مجال التكنولوجيا، كما تم إطلاق ( 8 ) منصات إلكترونية، تتضمن (موقع اللجنة الاستشارية العليا،
وموقع تقديم الطلاب المصريين العائدين من الجامعات السودانية والروسية والأوكرانية للالتحاق بالجامعات الخاصة والأهلية،
وموقع آخر لنظام القبول بالجامعات الخاصة والأهلية، ومنصة لتسجيل بيانات الطلاب، ومنصة للبيانات الإحصائية تضم بيانات
عشر سنوات، ومنصة للتطوير الأكاديمي لتسجيل المشاركين من أعضاء هيئة التدريس والعاملين في مجال تكنولوجيا
المعلومات)؛ بهدف تسهيل الوصول إلى المعلومات والخدمات التعليمية المختلفة، وتوفير بيئة تعليمية إلكترونية تفاعلية
وتدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام التكنولوجيا في التعليم، بالإضافة إلى تشجيع البحث العلمي في مجال التعليم
الرقمي، وتوفير حوسبة سحابية مجانية لأعضاء هيئة التدريس والباحثين في الجامعات المصرية لخدمة 1000 باحث مع أكثر
من شركة، كما تم تدريب 300 عضو من أعضاء هيئة التدريس على استخدام الحوسبة السحابية في التدريس واستخدام
التقنيات الحديثة وتطوير مهاراتهم البحثية.
وفي إطار الجهود المبذولة من الدولة في الحد من المخاطر التكنولوجية، أطلقت الوزارة مبادرة بعنوان “تعليم عالي آمن
رقميًا”؛ تستهدف تدريب وتأهيل عدد 1000 موظف من العاملين بديوان عام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمؤسسات
التابعة لها، خلال 6 أشهر؛ بهدف التعريف بمخاطر التهديدات السيبرانية وتأثيرها على البيانات، وتم تدريب ما يقرب من 150
موظف من العاملين المنتقلين للعاصمة الإدارية الجديدة منذ إطلاق المبادرة.

وزارة التعليم العالي

بينما من جانبه، أكد الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن
الوزارة قامت بتنفيذ برامج تدريبية للعاملين بقطاع تكنولوجيا المعلومات بمؤسسات التعليم العالي للارتقاء بقدرات العاملين
وتطوير مهاراتهم، ودعم مسيرة التحديث والتطوير الرقمي في الجامعات والمعاهد المصرية في مجالات حيوية تماشيًا مع
رؤية مصر 2030، ومنها دورات تدريبية في البيانات الضخمة “Big Data”، الذكاء الاصطناعي “AI”، الحوسبة السحابية “
Cloud Computing”، مراكز البيانات “Datacom”، الأمان “Security”، شبكات الوصول “Access Network”، تقنية الجيل الخامس
5G، بالإضافة إلى تقدم 1870 شخصًا للمشاركة بالبرنامج التدريبي من خلال التسجيل على منصة التدريب بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي
بينما أضاف المتحدث الرسمي أن التحول الرقمي يُعد أحد أهم محاور إستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المصرية،
وقد تم تحقيق العديد من الإنجازات في هذا المجال خلال عام 2024، وتسعى الوزارة إلى استمرار جهودها لتحقيق التحول
الرقمي الكامل، مما سيساهم في تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، وجعلها أكثر قدرة على المنافسة على المستوى العالمي.

حصاد أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في أسبوع

أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريراً حول أداء أنشطة
الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 18 مايو وحتى 24 مايو وكان على النحو الآتي:
1

وزير التعليم العالي

 شهد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، فعاليات المُنتدى العالمي للتعليم بلندن، الذي أقيم في لندن،
ونظمه المركز الثقافي البريطاني بالمملكة المتحدة؛ واستعرض الدكتور أيمن عاشور أبرز ما شهده قطاع التعليم العالي والبحث
العلمي في مصر من تقدم ونمو خلال السنوات الأخيرة، وزيادة الاهتمام بتقديم برامج التعليم العابر للحدود، وتشجيع الجامعات
الأجنبية المرموقة على إنشاء أفرع لها بجمهورية مصر العربية، أو تقديم برامج دراسية حديثة بشهادات مزدوجة بالتعاون مع
الجامعات المصرية.

أيمن عاشور وزير التعليم العالى

 عقد د. أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، اجتماعًا مع نُخبة من العلماء والأساتذة المصريين المُتميزين في
مختلف الجامعات البريطانية الأعلى تصنيفًا، وأشار الوزير إلى تطور ترتيب الجامعات المصرية فى التصنيفات العالمية، من 3
جامعات فى تصنيف التايمز لعام 2016، إلى 28 جامعة فى نفس التصنيف عام 2024، وكذا إدراج 49 جامعة مصرية فى تصنيف
سيماجو العالمى بنسخته الأخيرة، فضلًا عن وصول بعض التخصصات والبرامج الدراسية ضمن فئة أعلى 50 جامعة على
مستوى العالم، وتحقيق نتائج متميزة فى مختلف التصنيفات الدولية، كما أوضح الدعم الكبير الذى تقوم به الوزارة للابتكار،
والتقدم فى نشر الأبحاث العلمية، والتركيز على ربط المخرجات البحثية بالصناعة وخدمة الاقتصاد.

جامعة إكستر البريطانية

 التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بوفد جامعة إكستر البريطانية، والذي يضم كل من البروفيسور
ريتشارد فوليت نائب رئيس الجامعة، والسيد بيتر كلاك رئيس الشراكات العالمية بالجامعة، ولفت الوزير إلى أن التعاون مع
جامعة إكستر البريطانية يأتي في إطار الخطة الإستراتيجية للوزارة لتشجيع الجامعات الأعلى تصنيفًا على مستوى العالم
للتعاون مع الجامعات المصرية، مع الاستفادة من الخبرات الأجنبية، وتبادل العلوم والمعرفة، وتعزيز فرص الحصول على تعليم
أجنبي متميز والحصول على شهادات دولية من الجامعة الأم، فضلاً عن المُساهمة في جذب الطلاب الوافدين من الدول
المُحيطة؛ للاستفادة من توافر فُرص التعليم الأجنبي بجمهورية مصر العربية.

جامعة إسكس

 التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بكل من وفد جامعة إسكس، ووفد جامعة باث، وخلال
الاجتماع، ناقش الجانبان سُبل تعزيز التعاون بين وزارة التعليم العالي والجامعتين في المجالات التعليمية والبحثية،
وأكد الوزير أهمية تبادل الخبرات بين الجامعات المصرية والدولية، مشيرًا إلى اهتمام الدولة المصرية بالتوسع في إنشاء أفرع
للجامعات الأجنبية التي تحظى بالسمعة الأكاديمية المُتميزة، وذلك في إطار تنفيذ مبدأ المرجعية الدولية الذي يعُد من أهم
أهداف ومبادئ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، لتحسين جودة التعليم والمُخرجات التعليمية البحثية.
5
 افتتح د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي معرض الفنان المصري عمرو فهمي بعنوان stars in the sky المقام
بالمكتب الثقافي المصري بلندن، وخلال جولته بأرجاء المعرض، أعرب الوزير عن إعجابه بالأعمال الفنية المعروضة،
والتي
تجسد إبداع الفنان عمرو فهمي، وقدرته على التعبير عن مشاعر وأفكار عميقة من خلال لوحاته، مؤكدًا أهمية الفن في تعزيز
التقارب والتبادل الثقافي بين الشعوب، والتعبير عن الواقع الثقافي والمجتمعي، ومناقشة كافة التحديات بشكل فني ساخر،
مشيرًا إلى أن هذا المعرض يُمثل فرصة رائعة للترويج للثقافة المصرية والعربية على الصعيد الدولي، حيث يعد افتتاح معرض
الفنان عمرو فهمي في لندن حدثًا ثقافيًّا هامًّا، يُساهم في تعزيز مكانة مصر على الساحة الدولية، ويُعزز العلاقات الثقافية بين مصر والمملكة المتحدة ودول العالم.

مؤسسة التايمز

 اجتمع الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي والسيد تريستان هورليك المدير الإقليمي لمؤسسة التايمز
في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا والسيد إيشان قادر مدير الاستشارات بمؤسسة ” التايمز” البريطانية للتعليم العالي (THE
) ، وذلك ضمن زيارته الموسعة للعاصمة البريطانية لندن وعلى هامش مشاركته في المنتدى السنوي العالمي للتعليم العالي
(EWF)، وتناول اللقاء جهود التعاون في مجال الأبحاث المشتركة، حيث تم إلقاء الضوء على الورقة البحثية بعنوان “خارطة التعليم العابر للحدود في مصر: الفرص والتحديات” وكذلك البحث الجاري حول ” استدامة التعليم العابر للحدود في مصر” .

وزير التعليم العالي

 التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالسيدة جيليان كيجان وزيرة الدولة للتعليم في المملكة
المتحدة، والسير ستيف سميث، مُمثل الحكومة البريطانية لشئون التعليم، وتناول اللقاء بحث سُبل دعم التعاون المشترك في
مجال التعليم العالي بين مصر والمملكة المتحدة، حيث أكد الدكتور عاشور على أهمية تعزيز آليات التعاون العلمي المشترك
بما يحقق المصالح المشتركة للشعبين الصديقين.
😎 التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالسيد / يوسف بن عبدالله البنيان وزير التعليم السعودي
والوفد المرافق له، وخلال الاجتماع أكد الوزير على عمق العلاقات الثنائية بين مصر والمملكة العربية السعودية، مثمنا زيادة
التعاون الثنائي بين البلدين في مجال التعليم الجامعي، مؤكدًا على ضرورة تبادل الخبرات العلمية بين الجامعات المصرية
ونظيراتها السعودية؛ لتعزيز الخبرات بين الجانبين، مشيرًا إلى أهمية تجربة “أدرس في مصر” والتي تعتبر منصة إلكترونية تتيح
للطلاب سهولة الوصول إلى المعلومات المتعلقة بالبرامج الدراسية والجامعات المختصة، بهدف تأهيل الطلاب وتزويدهم بأحدث
متطلبات العصر التعليمية بما يعود بالخير والتنمية على مجتمعاتهم.
 التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالدكتور / نعيم العبودي وزير التعليم العالي والبحث العلمي
العراقي والوفد المرافق له، وخلال اللقاء أكد الوزيرعلى عُمق العلاقات الثنائية بين مصر والعراق، مثمنا زيادة التعاون الثنائي
بين البلدين في مجال التعليم الجامعي، منوهًا إلى أحدث ما وصل إليه قطاع التعليم العالي والبحث العلمي بجمهورية مصر
العربية، خاصة في مجال الذكاء الاصطناعي وتدويل التعليم، وأهمية العمل على خدمة الأهداف التنموية في البلدين
الشقيقين.

البروفيسور دافييت مور

 التقى الدكتور أيمن عاشور بالبروفيسور دافييت مور، نائب عميد جامعة بلايمووث البريطانية، والسيد/ مايكل ليري مدير القسم
الدولي بالجامعة، وتناول اللقاء بحث مذكرة التفاهم المبرمة بين جامعة بلايمووث البريطانية وبين جامعة الدلتا للعلوم
والتكنولوجيا، وسبل تعزيز هذا التعاون الأكاديمي والبحثي بين الجامعتين المصرية والبريطانية، حيث تشمل الاتفاقية عددًا من
التخصصات الهامة منها؛ الطب البشري، وطب الأسنان، والهندسة، وعلوم الكمبيوتر، والتمريض، والقانون، والدراسات الإنسانية
والاجتماعية، والعلوم الإدارية، فضلًا عن التشجيع على إقامة المشاريع البحثية ذات التمويل المشترك بين الجانبين.

التايمز العالمي للجامعات

 أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقدم 28 جامعة مصرية في تصنيف التايمز العالمي للجامعات
الناشئة وفق نسخته الصادرة لهذا العام 2024، وذلك من بين إجمالي 1171 جامعة على مستوى العالم، والتي يقل عمرها
عن 50 عامًا، وثمن الوزير ما توليه القيادة السياسية من دعم كبير لمنظومة التعليم العالي خلال السنوات الماضية،
مؤكدًا أن تحقيق التقدم بالتصنيفات الدولية يرفع تنافسية المؤسسات التعليمية المصرية ويجعل مصر قِبلة تعليمية جاذبة فى
المنطقة.
12) أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقدم 15 جامعة مصرية في تصنيف QS العالمي وفق أحدث
إصداراته لعام 2024، وأشار الوزير إلى أن الدعم الكبير الذي أولته القيادة السياسية للمنظومة  خلال السنوات
العشر الماضية كان دافعًا لتحقيق تقدم ملحوظ بالتصنيفات الدولية، في ظل سياسات البحث العلمي التي انتهجتها الوزارة
تماشيًا مع الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، والتي تم تدشينها في مارس من العام الماضي.

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي توقع مذكرة تفاهم مع شركة MCS

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اليوم عن توقيع مذكرة تفاهم مع شركة الشرق الأوسط لخدمات تكنولوجيا .

المعلومات MCS ، وقع الإتفاقية الدكتور شريف كشك مساعد الوزير التعليم العالي والبحث العلمي للحوكمه الذكية.

والمهندس طارق شبكة رئيس مجلس إدارة شركة الشرق الأوسط لخدمات تكنولوجيا المعلومات MCS ، جاء ذلك على.

هامش فعاليات افتتاح قمة FDC Summit في دورتها السادسة التي تنعقد بعنوان قمة مصر الدولية تحت رعاية رئاسة.

مجلس الوزراء ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الفترة من 19-21 مايو الجاري بقاعة المنارة للمؤتمرات الدولية .

برامج تدريبية متكاملة للكادر الحكومي

 

تنص مذكرة التفاهم بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وشركة MCS على تقديم برامج تدريبية متكاملة للكادر الحكومي.

المتخصص بالوزارة ومختلف هيئاتها للتعامل الآمن مع أدوات التحول الرقمي والتطبيقات التكنولوجية الحديثة ، كما سيتعاون الطرفان في تقديم برامج متكاملة تأهيلية متخصصة في مجال تكنولوجيا حماية البيانات والأمن السيبراني لطلاب الجامعات ورأب الفجوة بين مهاراتهم ومتطلبات سوق العمل التي تشهد تغييرات متلاحقة على الصعيد الإقليمي والعالمي ، وتنص المذكرة على تقديم كامل الدعم الفني والتوجيه لمشروعات التخرج للدارسين في الكلبات المتخصصة والمعنية بمجالات الأمن السيبراني ، كما من المنتظر أن يتم التنسيق لإقامة الفعاليات والأنشطة المختلفة لتعزيز مهارات الخريجين من الجامعات المصرية بما يتوافق مع الإتجاهات العالمية الحديثة في مجال الأمن السيبراني .

 

وزير التعليم العالي والبحث العلمي للحوكمه الذكية

 

تعقيباً على هذا البيان ، صرح الدكتور/ شريف كشك مساعد الوزير التعليم العالي والبحث العلمي للحوكمه الذكية قائلاً:”

إننا سعداء بهذه الشراكة التي تأتي متوافقة مع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 ،حيث حددت هذه الرؤية ركائز اساسية تساعد عملية التعليم على المضي قدًما من الجيل الثالث إلى الجيل الرابع حيث يلبي التعليم والبحث العلمي والربط بالسوق عملية الابتكار وريادة الأعمال لتحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030، وتحقيق التنمية الشاملة وتلبية احتياجات السوق العالمية محليا ودوليا من خلال تنمية اقتصادية وبيئية واجتماعية ، لاسيما وأن الإهتمام بالكوادر البشرية المؤهلة للتعامل مع معطيات التحول الرقمي لايقل أهمية عن مجهودتنا تجاه تأهيل طلاب الجامعات وتطوير مهارات الخريجين بهدف مواكبة المستجدات العالمية في الصناعة الرقمية بوجهه عام والأمن السيبراني بوجه خاص ، موضحاً إن الوزارة تؤمن بأهمية الشراكة مع القطاع الخاص لنقل الخبرات المختلفة وتوفير تجربة عملية من شأنها أن تنعكس على جودة وكفاءة مخرجات المؤسسات الأكاديمية لسوق العمل “.

رئيس مجلس إدارة شركة MCS

 

من جانبه ، صرح المهندس/ طارق شبكة رئيس مجلس إدارة شركة MCS قائلاً:” إننا فخورون بهذه الخطوة التي تكلل

مجهودتنا المشتركة بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتأهيل الكادر الحكومي من المتخصصين وغير

المتخصصين ، موضحاً إننا نؤمن بأهمية المشاركة الفعًالة للقطاع الخاص في تأهيل الخريجين الجدد لمتطلبات سوق العمل

بما يتماشى مع الإتجاهات العالمية ، لاسيما وأن هذه الشراكة ستمكننا من العمل مع المنظومة التعليمية الجامعية منذ المرحلة الأولى بداية من تدريب الطلاب ، مروراً بالمساعدة البناءة في اختيار وتنفيذ مشروعات التخرج وتقييمها نهاية بتأهيل الخريجين ورسم خارطة طريق واضحة لمستقبلهم المهني ، وهو ماسيظهر واضحاً في ترسيخ مكانة مصر على الخريطة الإقليمية والعالمية لجودة وكفاءة الكوادر البشرية”.

تجدر الإشارة إلى أن هذه المذكرة تأتي استكمالاً للمجهودات المشتركة التي تتبناها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

بالتعاون مع شركة الشرق الأوسط لخدمات تكنولوجيا المعلومات MCS ، لاسيما وأنه قد تم إطلاق مبادرة تعليم عالي آمن

رقمياً مطلع العام الجاري لتدريب وتأهيل 1000 موظف من الوزارة وهيئاتها للتعامل الآمن مع منظومة التحول الرقمي التي

تتبناها الدولة المصرية .

وزارة الهجرة تتلقى ردًا من “التعليم العالي” بشأن توثيق الأوراق الرسمية لعدد من الطلاب العائدين من روسيا

 تلقت وزارة الدولة للهجرة وشئون المصريين بالخارج، خطابا من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ردًا على التماس لبعض
الطلاب المصريين العائدين من روسيا والذين واجهتهم صعوبات في الجامعات المصرية التي يرغبون الدراسة بها، بشأن ضرورة
توثيق الاوراق الدراسية لهؤلاء الطلاب من المكتب الثقافي المصري بموسكو.

السفيرة سها جندي وزيرة الهجرة

من جانبها، وجهت السفيرة سها جندي وزيرة الهجرة، خالص شكرها للدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث
العلمي، لما تقوم به الوزارة من جهود بالتنسيق والتعاون مع وزارة الهجرة في ملف الطلاب المصريين العائدين من مناطق
النزاع، وتقنين أوضاعهم بالشكل المطلوب.

وزارة التعليم العالي

وأضافت السفيرة سها جندي أن وزارة التعليم العالي قد أقرت آلية جديدة يتقدم بموجبها الطالب بأوراقه إلى الكلية التي يرغب
في الالتحاق بها، وستقوم الجامعات بدورها بإرسال أوراق الطلاب إلى المكتب الثقافي في موسكو عن طريق وزارة التعليم
العالي لتوثيقها.
هذا وقد أشار الخطاب إلى الاستفسارات عن التماسات الطلاب الذين كانوا يدرسون عن بعد بكليات الطب، إلى أن دراسة
الطب دراسة عملية تتطلب حضور الطلاب للمحاضرات، وبالتالي فإن الدراسة الافتراضية للطب عن بعد لا يعتد بها، الأمر الذي
سيستلزم إعادة الدراسة مرة أخرى في الجامعات المصرية.

حصاد أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في أسبوع

أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريراً حول أداء أنشطة الوزارة
خلال أسبوع في الفترة من ٢٣ مارس وحتى ٢٩ مارس وكان على النحو الآتي:
1) تفقد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، موقع الجامعة الفرنسية؛ للاطلاع على بدء أعمال الإنشاء
والتأسيس لمقر الحرم الجديد للجامعة بمدينة الشروق، وأكد الوزير على أننا نتطلع لتحقيق إنجاز في خطوات تنفيذ المشروع
لاستكماله بأفضل صورة، كما نسعى لأن تصبح الجامعة الفرنسية في مصر قِبلة للطلاب في منطقة الشرق الأوسط وإفريقيا،
ومركزًا لنقل الخبرات التعليمية المصرية إلى مختلف الدول الإفريقية.
2

وزير التعليم العالي

 شهد د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ود.أشرف صبحى وزير الشباب والرياضة، ود.غادة لبيب نائب وزير
الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ود.عمرو عزت سلامة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية الليلة الرمضانية التي نظمتها جامعة
حلوان، وخلال كلمته أكد الوزيرعلى أهمية الأنشطة الطلابية، ووصفها بأنها ركيزة أساسية لبناء شخصية الطالب المتكاملة،
موضحًا أن الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، التي أطلقت منذ عام، تولي اهتمامًا كبيرًا للأنشطة الطلابية،
وتهدف أيضًا إلى تطوير المنظومة التعليمية داخل الجامعات لجعلها جامعات من الجيل الرابع.
3) استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السفير خالد محفوظ بحاح سفير الجمهورية اليمنية
بالقاهرة، وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في مجال التعليم العالي بين البلدين الشقيقين؛
وتطرق اللقاء إلى بحث سبل التعاون بين البلدين في مجال التعليم العالي، من خلال تحديث الاتفاق التنفيذي الذى تم توقيعه
عام ٢٠١٥، خاصة في مجالات تبادل الخبرات الأكاديمية بين الجامعات المصرية واليمنية، وتطوير المناهج الدراسية، وتدريب الطلاب
وبناء القدرات، بالإضافة إلى تبادل رسائل الماجستير والدكتوراه بين الجامعات والمطبوعات والمنشورات العلمية والمكتبات الرقمية.

د. أيمن عاشور

 ترأس د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي اجتماع مجلس إدارة مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية،
وأشار الوزير إلى أهمية ربط المُنتج البحثي بالصناعة، وتوجيه الأبحاث العلمية لخدمة المُجتمع، ومواجهة التحديات التي تواجه
النمو الاقتصادي، مؤكدًا على أهمية الدور المُجتمعي والخدمي لتلك المراكز والمعاهد خاصة في مجالات الصناعة والزراعة والصحة
وتوطين التكنولوجيا.
5) كرم الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الطالبة سهيلة محمد حامد من ذوي القدرات الخاصة؛
وذلك لحصولها على المركز الأول شعبة إذاعة وتليفزيون قسم الإعلام كلية الآداب جامعة المنصورة بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف،
وخلال الاجتماع عبر الوزير عن فخره واعتزازه بتفوق الطلاب من ذوي القدرات الخاصة، مشيرًا إلى أن قصة الطالبة سهيلة قصة
ملهمة لذوي القدرات الخاصة، فهي تؤكد على أن الإعاقة ليست عائقًا أمام النجاح والتميز، وأن الإرادة والعزيمة هما مفتاح تحقيق
الأحلام.
6

معهد “الساليزيان دون بوسكو

 استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، وفدًا من معهد “الساليزيان دون بوسكو” برئاسة السيد/ بيدرو
جارسيا مدير المعهد؛ لبحث سُبل التعاون المُشترك، وناقش الاجتماع إمكانية التعاون في تأهيل وتدريب الطلاب في تخصص
“البايو تكنولوجي”، والعمل في الصناعات الدوائية وبخاصة البلازما ومُشتقاتها، بالتعاون مع شركة جريفولز إيجيبت، وكذا التعاون
بين المعهد والجامعات التكنولوجية والشُركاء الصناعيين في مختلف التخصصات التكنولوجية.
7) نظمت الهيئة القومية للاستشعار من البُعد وعلوم الفضاء (NARSS) بالتعاون مع المركز الدولي لتحسين الذرة والقمح
(CIMMYT)، ورشة عمل تشاورية دولية حول مواجهة تحديات ملوحة التربة في مصر وتأثيرها على الإنتاجية الزراعية، بمشاركة لفيف من ممثلي عدة منظمات دولية والجامعات المصرية والمراكز البحثية، وخلال ورشة العمل، تم عرض أساليب رصد ملوحة
التربة وتحديد خرائطها، سواء للتربة أو للمياه، بالإضافة إلى وضع حلول لمواجهة تحديات الملوحة في مصر، ودراسة تأثيرها على
إنتاجية المحاصيل الزراعية والحالة البيئية.

جامعة أسيوط الجديدة

وقع معهد بحوث الإلكترونيات بروتوكول تعاون مُشترك مع جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية؛ بهدف التعاون في العديد من
المجالات ذات الاهتمام المشترك بين الجانبين، وينص البروتوكول على التعاون المُشترك بين الجانبين، وتبادل المعرفة العلمية
والتقنية والمواد الأكاديمية، وإتاحة فرص التدريب، والاستفادة من القدرات العلمية والتجھیزات المعملیة بالمعهد، بالإضافة إلى
إقامة المشروعات البحثية والتطبيقية المشتركة في مجالات الإلكترونيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والطاقة المتجددة
وغیرھا من المجالات في التخصصات التكنولوجية.
9) اختتم صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ المرحلة الثانية من برنامج Bio-iChallenge لدعم الابتكار وتقديم الحلول للتحديات التي
تواجه الصناعة المصرية، ويستهدف هذا البرنامج طلاب السنة النهائية وقبل النهائية في الجامعات والمعاهد العليا المصرية؛
للتنافس من أجل تقديم أفكار وحلول مبتكرة في مجالات الأغذية، والصحة، ومنتجات التجميل، والبايوتكنولوجي؛ تنفيذًا
للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 والتي ترتكز في أحد محاورها على دعم ريادة الأعمال والابتكار.

حصاد عام على إطلاق الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي

تم إطلاق الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي؛ بهدف تطوير المنظومة التعليمية والبحثية، وتهيئة بيئة مناسبة
للاستثمار، وتوفير البنية التحتية اللازمة، ودعم جهود تنوع مؤسسات التعليم الجامعي، وربط الأبحاث العلمية باحتياجات وأولويات
خطة الدولة وأهداف التنمية المستدامة.

وزير التعليم العالي

وأوضح الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الوزارة أطلقت الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث
العلمي خلال شهر مارس ٢٠٢٣، برعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، مشيرًا إلى أن هذه الإستراتيجية ارتكزت
على ثلاثة محاور رئيسية، هي: (إستراتيجية التنمية المستدامة “رؤية مصر 2030″، والتحول نحو جامعات الجيل الرابع، والعلاقة
بين منظومة التعليم العالي والبحث العلمي وخطة التنمية الشاملة لمصر)، مشيرًا إلى أن المبادئ السبعة التي تم الاستقرار
عليها لتُشكل خارطة طريق للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، هي (التكامل، التخصصات المُتداخلة، التواصل،
المشاركة الفعالة، الاستدامة، المرجعية الدولية، الابتكار وريادة الأعمال).
وتعُد المرجعية الدولية من أهم مبادئ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، حيث تقدمت الجامعات المصرية في
مختلف التصنيفات الدولية المرموقة، فقد ساهم التعاون بين وزارة التعليم العالي وبنك المعرفة المصري في الارتقاء بتصنيف
الجامعات والمؤسسات والمراكز البحثية المصرية دوليًا، من خلال توفير الوصول إلى مصادر المعرفة العالمية، حيث يوفر بنك
المعرفة المصري الوصول إلى أكثر من 100 مليون مادة معرفية من أكثر من 1000 دار نشر دولية وإقليمية ومحلية، مما يمنح
الباحثين والعلماء المصريين فرصة؛ للاطلاع على أحدث الأبحاث والدراسات العلمية في مختلف المجالات.

الجامعات المصرية

وشهد ترتيب الجامعات المصرية في التصنيفات الدولية تقدمًا كبيرًا، فقد تواجدت 15 جامعة في تصنيف QS العالمي في تصنيف
عام 2024 بدلًا من 5 جامعات في تصنيف عام 2017، وزاد عدد الجامعات في تصنيف QS للدول العربية ليُصبح 36 جامعة في
تصنيف عام 2024 بدلًا من 15 جامعة في تصنيف عام 2016، وشهد تصنيف التايمز البريطاني لعام 2024 طفرة في عدد الجامعات
بعدما وصل إلى 38 جامعة بدلًا من 3 جامعات في تصنيف عام 2016، ووصل عدد الجامعات في تصنيف US News لعام 2023 إلى
19 جامعة مقارنة بـ14 جامعة في تصنيف عام 2019، بينما وصل عدد الجامعات في تصنيف شنغهاي لعام 2023 إلى 7 جامعات
مُقارنة بـ5 جامعات في تصنيف عام 2016، وزاد عدد الجامعات في تصنيف Leiden ليصبح 13 جامعة في تصنيف عام 2023 بدلًا من
5 جامعات في تصنيف عام 2018، كما تم إدراج 69 من الجامعات المصرية والمراكز البحثية، ضمن تصنيف سيماجو العالمى
للمؤسسات البحثية والأكاديمية لعام 2024 بدلًا من إدراج 60 مؤسسة بحيثة وأكاديمية في تصنيف عام 2023.
كما قدم بنك المعرفة المصري 594 دورة تدريبية خلال الـ6 أشهر الماضية، حيث تم تقديم (120 دورة تدريبية للقطاع الطبي،
و118 دورة تدريبية للقطاع الهندسي، و176 دورة تدريبية لقطاع العلوم الإنسانية)، واستفاد من هذه الدورات 300 ألف باحث.
واعتمد المجلس التنفيذي لليونسكو بالإجماع مشروع القرار الذي قدمه وفد مصر لدى المنظمة للمجلس، والذي جاء بعنوان:
“بنك المعرفة المصري”، والذي تضمن تسليط الضوء على مبادرة بنك المعرفة المصري؛ وتهدف إلى خدمة القطاع التعليمي
والبحث العلمي بالجامعات المصرية والمراكز البحثية المصرية، ودعا المجلس التنفيذي في قراره إلى دراسة تلك المبادرة المهمة
بدقة من أجل استخلاص أهم الدروس المُستفادة، وآليات التشغيل، وكيفية التغلب على التحديات، ونقلها للدول الأعضاء
بالمنظمة من أجل الاستفادة منها في إنشاء منصاتها الوطنية للتعلم الرقمي، وإتاحة المعرفة وتبادل الخبرات.

مدبولي

وكان الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، قد عقد اجتماعًا مع الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي
والدكتور يانوش تشاك وزير الثقافة والابتكار المجري، والوفد المرافق له الذي ضمّ رؤساء 10 جامعات مجرية، ومسئولين حكوميين؛
لبحث سُبل التعاون المُمكنة بين الجامعات المصرية ونظيرتها المجرية في المجالات التكنولوجية والبحث العلمي المُشترك.
كما افتتح الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور يانوش تشاك وزير الثقافة والابتكار المجري، الجلسة
الافتتاحية للمنتدى الأكاديمي والعلمي بين مصر والمجر؛ لمناقشة العديد من الملفات ذات الاهتمام المُشترك بين الجانبين.
وكان الدكتور أيمن عاشور قد التقى بالعديد من الوفود وممثلي المؤسسات الأكاديمية والتعليمية والبحثية الدولية المرموقة،
حيث تم بحث سُبل تعزيز التعاون في المجالات ذات الاهتمام المشترك، بما يُساهم في الارتقاء بمنظومة التعليم العالي والبحث
العلمي، ويعمل على زيادة الاستثمار في التعليم الجامعي وتنفيذ أبحاث علمية ذات الاهتمام المُشترك، وتبادل الخبرات في وضع
البرامج الدراسية الحديثة لكي تواكب مُتطلبات سوق العمل المُعاصر والمُستقبلي.

وزارة التعليم العالي

بينما أقيمت فعالية تم تنظيمها بالتعاون بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وهيئة فولبرايت في مصر، تحت عنوان “التميز
في البحث العلمي مستقبل الإنتاج المعرفي في مصر”، وتناول المؤتمر عرض خطة الوزارة نحو إنتاج المعرفة والتأكيد على الدور
الحيوي للعلماء والباحثين وأهمية زيادة إنتاجهم البحثي والتأكيد على الدخول بالمشروعات البحثية الممولة، وعمل الشراكات
البحثية مع العديد من الجامعات بالأقاليم المختلفة، بالإضافة إلى عمل الأبحاث المشتركة مع الباحثين بالجامعات الأجنبية،
ووضع خطط لنشر إنتاجهم العلمى لزيادة الاستشهادات.
ومن جانبها، أكدت الدكتورة عبير الشاطر مساعد الوزير للشئون الفنية والمُشرف على بنك المعرفة، على أهمية دور بنك المعرفة
المصري في تعزيز البحث العلمي في مصر، وتمكين المؤسسات البحثية أن تصبح معروفة عالميًا، فضلاً عن المساهمة في
الارتقاء بتصنيف الجامعات والمؤسسات والمراكز البحثية دوليًا من خلال المجهود المبذول من فريق لجنة التصنيف بالجامعات
المصرية في تتبع المعايير المختلفة بهذا التصنيف، وذلك يأتي تماشيًا مع تحقيق رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030، والتي
تستهدف المرجعية الدولية من أجل خلق جيل من خريجي الجامعات المصرية ويكونوا قادرين على إحداث طفرة في كافة المجالات.

عبدالغفار

بينما صرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، بأن الوزارة تدعم تحويل المؤسسات التعليمية
إلى مؤسسات ابتكارية، وتهيئة بيئة جاذبة ومُحفزة للتعاون بين المؤسسات التعليمية والبحثية ومجتمع الصناعة، بهدف الارتقاء
بمستوى الخريجين ليكونوا مؤهلين للمنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، بجانب الاهتمام بالارتقاء بجودة
العملية التعليمية بما يساعد في الحصول على خريجين قادرين على دعم جهود الدولة في الارتقاء بالاقتصاد الوطني
وتنمية المجتمع.
بينما أكد المتحدث الرسمي أهمية الجهود التي يقوم بها بنك المعرفة المصري لخدمة الباحثين المصريين في توفير الكم الهائل
من المعرفة التي يُتيحها في كافة المجالات، مشيرًا إلى أن بنك المعرفة ليس مستودعًا للكتب والموارد الإلكترونية فقط، بل هو
مؤسسة خدمية تتوافق مع رؤية مصر 2030 ويقدم حلولًا في التعليم، مضيفًا أنه يتعاون مع العديد من الشُركاء لإثراء البحث
العلمي، ودفع عجلة التنمية في مصر، ويساهم في تحقيق مبدأ “المرجعية الدولية” الذي يعُد من أهم مبادئ الإستراتيجية
الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.

حصاد أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في أسبوع

أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريراً حول أداء أنشطة
الوزارة خلال أسبوع في الفترة من ١٦ مارس وحتى ٢٢ مارس وكان على النحو الآتي:
1) اجتمع وزيرا التعليم العالي والبحث العلمي والتخطيط والتنمية الاقتصادية، لمناقشة الخطة الاستثمارية الجديدة لوزارة
التعليم العالي والبحث العلمي للعام المالي الجديد 2024/ 2025، وخلال اللقاء تم عرض خطة الوزارة للبحث العلمي
والمشروعات الجارى العمل بها، وتشمل إنشاء مقر وكالة الفضاء الإفريقية، واستكمال خطط المعاهد البحثية،
بينما شهد الاجتماع استعراض ما تم تنفيذه من مشروعات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للعام الماضي 2023/2024.

 وزير التعليم العالي

 ألقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو ومُمثل مصر في
المجلس التنفيذي لليونسكو، كلمة جُمهورية مصر العربية أمام المجلس التنفيذي لمنظمة اليونسكو في دورته (219)،
وثمن الوزير التعاون المُثمرة بين مصر ومنظمة اليونسكو خاصة في ظل صدور قرار خلال الدورة 217 للمجلس التنفيذي
للمنظمة بشأن “بنك المعرفة المصري”، مؤكدًا أن مصر سوف تستقبل وفدًا من مسئولي اليونسكو والدول الأعضاء خلال الفترة
القليلة القادمة؛ للاطلاع على تطورات تنفيذ مُبادرة بنك المعرفة المصري، وبحث سُبل نقل خبراتها للدول الأعضاء.

أيمن عاشور

بينما عقد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماعًا مع العلماء المصريين بفرنسا، وخلال الاجتماع،
أكد الوزير حرص مصر علي الاستفادة من العلماء المصريين بالخارج والخبرات الكبيرة التى يمتلكونها، وتوظيفها فى تطبيق
أهداف ومبادئ الإستراتيجية الوطنية، والنهوض بالتعليم العالي والبحث العلمى، وكذا ضرورة فتح قنوات تواصل لتعزيز التعاون
مع العلماء والخبراء المصريين بالخارج من جميع التخصصات.
4) عقد د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماعا مع د.توحيد شتيوي مؤسس كلية الذكاء الاصطناعي
AIvancity، والسيد لوران شيباسيه مدير مكتب العلاقات الدولية بالكلية؛ لمناقشة سبل التعاون في مجال الذكاء الاصطناعي، وخلال الاجتماع ناقش الوزير مع الدكتور توحيد شتيوي إمكانية التعاون مع الجامعات المصرية وإدخال برامج جديدة خاصة بمجال
الذكاء الاصطناعي في مختلف التخصصات، وكذلك عقد درجات مشتركة مع مختلف الكليات الفرنسية.
5
 عقد د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماعا مع عدد من رؤساء الجامعات الفرنسية المختلفة،
وذلك
علي هامش مشاركته بالدورة 219 للمجلس التنفيذي لليونسكو، وخلال الاجتماع استعرض الوزير الرؤية الإستراتيجية الشاملة
للتعليم العالى والبحث العلمى فى مصر، مشيرًا إلى حرص الوزارة على التوسع فى التعاون الدولى مع المؤسسات التعليمية
العالمية تأكيدا لمبدأ المرجعية الدولية، ولزيادة تنافسية التعليم العالى المصرى، لافتًا إلى أن مصر تهدف لتكون مركزا للتعليم
بإفريقيا.

رئيس جامعة نانجينغ الطبية الصينية

 استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور لان تشينغ رئيس جامعة نانجينغ الطبية الصينية
والسيد السفير لياو ليتشيانج سفير الصين بالقاهرة، والوفد المُرافق لهما؛ لبحث سُبل التعاون المُشترك بين الجامعات
والمستشفيات الجامعية المصرية والصينية، وخلال الاجتماع أكد الوزير على عُمق العلاقات المتميزة التي تجمع بين مصر
والصين، والتي شهدت تطورًا كبيرًا خلال السنوات الأخيرة، مشيرًا إلى أهمية تعزيز التعاون المشترك بين الجامعات المصرية
ونظيرتها الصينية، وخاصة في المجال الطبي؛ للاستفادة من الخبرات العلمية والبحثية بين الجانبين.

وزارة التعليم العالي

بينما جهت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ضربة جديدة للكيانات الوهمية، حيث أصدر د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي
والبحث العلمي، قرارًا بغلق المُنشأة المُسماة “السلام الدولية للتدريب” وفروعها بثلاثة عشر محافظة على مستوى
الجمهورية، وجاء قرار غلق المنشأة الوهمية المسماة “السلام الدولية للتدريب” وأفرعها بمختلف أنحاء الجمهورية،
لمزاولتها أنشطة تعليمية دون الحصول على التراخيص اللازمة من الجهات المُختصة.

مكتب اليونسكو الإقليمى

بينما أعلنت اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو بالتعاون مع مكتب اليونسكو الإقليمى بالقاهرة عن فتح باب التقدم لبرنامج “لوريال –
اليونسكو” من أجل المرأة في العلم لعام 2024، وذلك بهدف تعزيز مشاركة الشابات المصريات في مجال العلوم، إضافة إلى
مكافأة العالمات الشابات الموهوبات في مجالات علوم الحياة، والعلوم الفيزيائية، وكذا علوم الهندسة، والرياضيات، والعلوم
الهندسية، وعلوم المعلومات، وعلوم الأرض والكون.

سفارة جمهورية الصين الشعبية

بينما ناقش صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ مع وفد من سفارة جمهورية الصين الشعبية بالقاهرة، سبل تعزيز التعاون في مجال
الابتكار وريادة الأعمال، وتبادل الخبرات والمعارف في هذا المجال، فضلاً عن إتاحة فرص جديدة للمبتكرين من كلا البلدين،
بينما اتفق الجانبان على استمرار التواصل والتنسيق لتنفيذ مشاريع مشتركة في مجال الابتكار وريادة الأعمال.
10) بدأ صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ أولى مراحل تنفيذ المسابقة الوطنية لشباب المبتكرين التي يتم تنظيمها في ضوء
برنامج iclub، تنفيذًا لبروتوكول التعاون الموقع بين وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي والتربية والتعليم والتعليم الفني؛
بشأن اكتشاف وتأهيل الطلاب المبتكرين والنوابغ في مجالات العلوم والتكنولوجيا، ويأتي الهدف من هذا التدريب تعريف
منسقي نوادي الابتكار بأهداف وأنشطة برنامج iclubوتدريبهم على كيفية إدارة نوادي الابتكار في المدارس، وتزويدهم بالمهارات اللازمة لاكتشاف وتأهيل الطلاب المبتكرين.

وزيرا التخطيط والتعليم العالي يناقشان الخطة الاستثمارية للعام المالي 2024/2025

اجتمعت د. هالة السعيد، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية مع د. أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي،
لمناقشة الخطة الاستثمارية الجديدة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي للعام المالي الجديد 2024/ 2025.
وخلال الاجتماع أكدت د. هالة السعيد أن الاجتماع يعد الثاني من اجتماعات إعداد الخطة الاستثمارية للعام المالي الجديد بعد
الاجتماع مع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وهو ما يؤكد أن الاولوية هذا العام للاستثمار في البشر والصحة والتعليم،

التعليم العالي

بينما اكدت أنه بالرغم من وضع حدود للاستثمارات العامه هذا العام الا أن مخصصات التعليم العالي لن تتأثر وهناك اتجاه لزيادة
الاستثمارات في قطاع التعليم والبحث العلمي عن العام الماضي مشيرة إلى الأهمية الاقتصادية للتعليم، حيث يمثل المدخل
الرئيسي لتنمية الموارد البشرية، وتطوير المجتمعات، لمواكبة مستجدات العصر، ومتطلبات الانتقال إلى الاقتصاد المعرفي،
وتعزيز التنافسية الدولية في شتى المجالات.

التعليم

بينما أكدت السعيد اهتمام الدول بإبراز دور التعليم في خططها التنموية لبناء المجتمع ودعم قدراته الاقتصادية، ووضعه على
قائمة أولوياتها عند تخصيص الموارد، وتنفيذ البرامج والمشروعات، مؤكدة أنه إيمانًا بأهمية التعليم في بناء الإنسان، والارتقاء
بالمجتمع ثقافيًا وعلميًا وسلوكيًا، تولي خطط التنمية المتتابعة اهتمامًا ببناء الشخصية المصرية، من خلال الارتقاء بالمنظومة
التعليمية، وتحسين جودة النظام التعليمي، ورفع كفاءة، وجدارة، وتنافسية مخرجاته.

وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية

بينما أشارت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية إلى أن توجهات خطة 24/2025 للتعليم العالي تتضمن وضع حزمة من حوافز
الاستثمار المشجعة للقطاع الخاص للاستثمار في إنشاء مزيد من الجامعات الخاصة، وزيادة الاهتمام بمشروعات تأهيل
الجامعات المصرية للحصول على الجودة، وزيادة التنافسية الدولية، واستكمال التوسع في إنشاء الجامعات التكنولوجية لتغطية
عدد أكبر من المحافظات بالشراكة مع القطاع الخاص.

د. أيمن عاشور

بينما من جانبه أوضح د. أيمن عاشور أن الخطة الاستثمارية لوزارة التعليم العالي تعطى اولوية كبيرة لمشروع مبادرة “تحالف
وتنمية”، لافتا إلى أن المبادرة تحظى باهتمام ودعم القيادة السياسية لدورها فى تفعيل دور الجامعات فى خدمة محيطها
الاجتماعى، وتعظيم التعاون بين الجهات الأكاديمية والبحثية وقطاع الصناعة لتنفيذ أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر
2030، مشيرًا كذلك للاهتمام بمشروع بنك المعرفة والدور الذي يقوم به فى دعم المشروعات التعليمية.

المشروعات القومية

بينما استعرض الوزير المشروعات القومية التى تقوم بها الوزارة، لافتًا إلى تقسيمها طبقا لأولويتها فى التنفيذ، ونسبة تنفيذ كل
مشروع إلى 3 محاور؛ مشروعات أوشكت على الانتهاء، أو “تجاوزت نسبة التنفيذ فيها 75%”، ومشروعات جارى العمل بها،
ومشروعات يقترح إدراجها فى الخطة، مؤكدًا حرص الوزارة على التنسيق بين استكمال خطة التوسع فى مشروعات التعليم
العالي والخطة العامة لاحتياجات وموارد الدولة، خاصة وأن التعليم العالى مجال مستدام ومستمر.

الجامعات التكنولوجية

بينما أوضح الوزير أن خطة مشروعات الوزارة تشمل استكمال إنشاء الجامعات التكنولوجية المخطط تنفيذها، ومتابعة خطة الدولة
للتوسع فى التعليم الفنى، واستكمال مقومات الجامعات الأهلية، واستكمال تنفيذ خطة البعثات المصرية، ومشروع الاختبارات
المميكنة للجامعات الحكومية، ومشروع الجينوم المصرى، ومشروعات ميكنة المستشفيات الجامعية، ورفع كفاءة عدد من
كليات القطاع الصحى، مشيرًا إلى أن الوزارة تستعد لوضع خطة إستراتيجية شاملة تضم كافة المستشفيات الجامعية لتوحيد
جهود العمل بها.
وخلال اللقاء تم عرض خطة الوزارة للبحث العلمى والمشروعات الجارى العمل بها، وتشمل إنشاء مقر وكالة الفضاء الإفريقية،
واستكمال خطط المعاهد البحثية. كما شهد الاجتماع استعراضا لما تم تنفيذه من مشروعات وزارة التعليم العالي والبحث
العلمي للعام الماضي 2023/2024.

وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية

بينما حضر الاجتماع من وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية د. أحمد كمالي، نائب الوزيرة، د. محمد فتحي صقر، مستشار الوزيرة
لإعداد الخطة، د. جميل حلمى، مساعد الوزيرة لشئون متابعة خطة التنمية المستدامة، كمال نصر، مساعد الوزيرة لشئون
المكتب الفنى، اسماعيل يوسف، المشرف على قطاع إعداد ومتابعة الخطة، د. محمد المغربى المشرف على قطاع التنمية
البشرية والاجتماعية، ود. محمد العقبى المستشار الإعلامي للوزارة. ومن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، لواء مهندس/
هيثم زكى مساعد الوزير للمشروعات القومية، لواء/ عمرو علام الوكيل الدائم للوزارة ومساعد الوزير للتطوير المؤسسى، د.
محمد الشرقاوى مساعد الوزير للسياسات والشئون الاقتصادية، د. شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، د. وليد
الزواوى الأمين العام لمجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية، د. أحمد الصباغ مستشار الوزير للتعليم التكنولوجي، د. وليد
أنور أمين المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية

حصاد أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في أسبوع

أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريراً حول أداء أنشطة
الوزارة خلال أسبوع في الفترة من ٩ مارس وحتى ١٥ مارس وكان على النحو الآتي:

 وزير التعليم العالي

 شهد د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ود.هالة السعيد وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية مراسم توقيع
بروتوكول للتعاون بين صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ التابع لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمعهد القومي للحوكمة
والتنمية المستدامة الذراع التدريبي لوزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية؛ بهدف التعاون المشترك في دعم بناء وتطوير القدرات
البشرية والحوكمة والتنمية المستدامة، وينص البروتوكول على تعاون الجانبين في مجالات عدة، منها إنشاء حاضنة ومسرعة
أعمال افتراضية (Startup Egypt، البرنامج الوطني لاحتضان وتسريع الشركات الناشئة)، وإنشاء مرصد مصر لريادة الأعمال
والابتكار المستدام.

سيماجو العالمي

 أعلن تصنيف سيماجو العالمي للجامعات والمراكز البحثية، عن إدراج 69 جامعة ومركز بحثي مصري في تصنيف سيماجو
العالمي لعام 2024، وأشار د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي إلى التقدم البارز الذي حققته الجامعات
والمراكز البحثية المصرية في نتائج التصنيف لهذا العام بزيادة عددها مقارنة بالأعوام السابقة حيث تم إدراج 49 مؤسسة
تعليمية، و11 مؤسسة بحثية فى نسخة التصنيف لعام 2023، لافتًا إلى أن مصر تبنت تجربة رائدة في الارتقاء بتصنيف
المؤسسات التعليمية المصرية ورفع ترتيبها في التصنيفات الدولية المختلفة.

د. أيمن عاشور

) ترأس د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماع مجلس إدارة هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار،
وخلال الاجتماع استعرض المجلس التعاون الثنائي مع مجلس الثقافي البريطاني وما شهده من تطوير في زيادة التمويل
المشترك وعدد المشروعات الممولة في مجالات مثل؛ الكوكب المرن والتكيف مع المستجدات البيئية والطبيعية، والبحث
والابتكار من أجل مجتمعات آمنة وصحية.
4

أيمن عاشور وزير التعليم العالي

) استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيدة/ فوزية بنت عبد الله سفيرة مملكة البحرين
بالقاهرة، وخلال اللقاء تشاور الجانبان حول تطوير آليات عمل لدعم التعاون بين البلدين خاصة في مجال التعليم العالي والبحث
العلمي، وكذلك تفعيل التعاون فى البرامج الدراسية والتخصصات ذات الاهتمام المشترك، كما تناول الاجتماع زيادة التعاون فى
مجال البحث العلمي فى المجالات ذات الاهتمام المشترك، والتعاون لتنفيذ بحث علمي يلبي احتياجات التنمية في البلدين،
خاصة مع ما تواجهه المنطقة العربية من تبعات التحديات العالمية في التغيرات المناخية.

صندوق رعاية المبتكرين

بينما  اختتم صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ المرحلة الثانية من برنامج iGP لدعم مشاريع التخرج الصناعية لطلاب الجامعات النابعة
من احتياجات الصناعة وسوق العمل المصرية، حيث شهدت هذه المرحلة تقدم 240 فريقًا للبرنامج، تأهل منهم للمنافسة 125
فريقًا، وبعد عملية تحكيم دقيقة من جانب الشركاء الصناعيين للصندوق في البرنامج، تم تصفية الفرق المتأهلة لتصبح 25
فريقًا فائزًا بدعم الصندوق والشركاء الصناعيين وتعمل على 20 تحديًا صناعيًا.

يونسكو

بينما  أعلنت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو – ألكسو – إيسيسكو) بالتعاون مع منظمة اليونسكو، عن فتح
باب الترشح لجائزة (اليونسكو/جيكجي لذاكرة العالم) في دورتها العاشرة، وأوضحت منظمة اليونسكو أن الجائزة تم إنشائها
عام 2004 وذلك بعد موافقة المجلس التنفيذي لليونسكو؛ بهدف تعزيز برنامج ذاكرة العالم، وكذا ذكرى نقش كتاب جيكجي
الذي يعد من أقدم الكتب المطبوعة بالحروف المعدنية.
أعلن صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ الفرق الفائزة بدعم الصندوق في برنامج (eGP) Entrepreneurial Graduation Projects
لدعم مشاريع تخرج طلاب الجامعات المصرية، ويأتي هذا البرنامج في إطار تنفيذ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث
العلمي 2030 والتي تستهدف في أحد محاورها ربط التعليم بالصناعة وسوق العمل، ونشر ثقافة الابتكار وريادة الأعمال،
كما يُعد هذا البرنامج فرصة متميزة لطلاب السنة النهائية بالجامعات، حيث يساعدهم على تحويل أفكارهم الإبداعية إلى
شركات ناشئة.

معهد تيودور بلهارس

نظم معهد تيودور بلهارس للأبحاث ورشة عمل حول تطبيق موازنة “البرامج والأداء”؛ لتحقيق كفاءة الإنفاق الحكومي،
وتهدف الندوة للتعريف بأنواع أنظمة الموازنات العامة، وأهمية موازنة “البرامج والأداء” ومزاياها، وكيفية تطبيقها في المؤسسات
الحكومية المصرية، وكذلك الصعوبات والتحديات التي قد تواجه المؤسسات في تنفيذ موازنة البرامج والأداء وسبل مواجهتها،
مشيرًا إلى أن هذه الندوة تأتي ضمن الفعاليات التي يحرص المعهد على تنظيمها دوريًا لتعريف طاقم العمل التابع للمعهد بكل
ما يطرأ من مستجدات في مختلف المجالات تخدم تحقيق التنمية المستدامة، وتنفيذ رؤية مصر 2030.
 أعلن قطاع الشئون الثقافية والبعثات بالوزارة، عن مشروع (اتحاد المتوسط لصحة الحيوان REMESA)،
والذى يتضمن أربع منح دراسية لمدة شهر واحد لدارسي الدكتوراة A، أو ما بعد الدكتوراة، وأوضح المكتب الثقافي بروما أن
المنح ممولة بالكامل من مقاطعة صقلية جنوب إيطاليا، وآخر موعد للتقدم فى 14 أبريل 2024، وذلك في إطار تركيز خُطة
الابتعاث التى وضعتها الوزارة على فكر يُحقق الاستفادة القصوى من شباب الباحثين، وربط البعثات بمتطلبات سوق العمل
والخُطة البحثية الرئيسية للوزارة، لخدمة بناء كوادر علمية وبحثية قادرة على تحقيق طموحات واحتياجات الوطن.

الكيانات التعليمية الوهمية وباء منتشرة مؤخراً ومصيدة للطلاب ..تعرف علي خطوات التأكد من شرعية المؤسسات تعليمي في مصر

بات انتشار الكيانات التعليمية الوهمية بكثرة في مختلف محافظات مصر وباء يهدد الطلاب، فيصدونهم من خلال ايهامهم بانهم ينتمون لوزارة التعليم العالي،

وكثير من الطلاب يقع فريسة لتلك الكيانات، كما لاحظ كثرة عددها في الأون الآخيرة،

حيث اغلقت وزارة التعليم العالي في اول شهرين بعام 2024 حوالي أكثر من 15 كيان وهمي، وتعلن اسمائهم واماكنهم،

وحتي لا تقع في مصيدة هؤلاء المحتالين علي اي طالب البحث والتدقيق جيداً، فوزارة التعليم العالي

مؤخراً قامت بحملة مكثفة لضبط تلك الكيانات، في هذا التقرير نسرد  اسماء تلك الكيانات التي اغلقت،

وكيفية التأكد من شرعية المؤسسة التعليمية، والضوابط التي وضعتها الوزارة للحد من تلك الكيانات :

 

  • المنشآت الوهمية

 

اغلقت وزارة التعليم عدد كبير خلال اوشهرين من العام الحالي 2024 بعدد من المحافظات، حيث تم اغلاق خلال شهري يناير وفبراير الماضي ما يلي :

 

1- غلق المعهد الفرنسى للعلوم الطبية” بالإسكندرية

 

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة المسماة “المعهد الفرنسى للعلوم الطبية”

والكائن مقرها في (أبراج بنك فيصل – العصافرة بحرى– محافظة الإسكندرية)،  والتى تدّعى منح الدارسين شهادات موثقة من الشهر العقارى،

وممهورة بختم النسر في التخصصات الآتية (العلاج التكميلى – التغذية العلاجية – الحجامة الطبية – العلاج بالإبر الصينية – العلاج

بسم النحل – التحاليل الطبية – الريفلكسولوجى – التمريض – الميزوثيرابى)، وذلك بنظام الدراسة لمدة عامين،

أوبنظام دراسة مكثف لمدة أربعة شهور بقيمة مالية محددة.

 

2 – غلق أكاديمية سنيور للعلوم التمريضية” بمحافظة المنوفية

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة الوهمية المسماة أكاديمية سنيور للعلوم التمريضية”،

والكائن مقرها في (شقة 1 بالدور الأرضي بالعقار 12 شارع حجاج – أمام مدارس صلاح خطاب– شبين الكوم – محافظة المنوفية)،

والتي تروج لنفسها قبول دفعات من الطلاب لجميع المؤهلات الدراسية، بدون اشتراط الانتهاء من المرحلة الدراسية (للشباب والبنات) من سن 16 حتى 35 عامًا،

بالتعاون مع كبرى المستشفيات؛ لتقديم تدريبات عملي ونظري، كما تدعي منح شهادات معتمدةٍ، ومنح تراخيص مزاولة المهنة،

والحصول على شهادة من أماكن التدريب، كما تدعي منح كُورسات في الاسعافات الأولية مجانًا، بالإضافة إلى توفر فرص عمل مع إمكانية تقسيط المصروفات.

3 -غلق المنشأة المسماة “أكاديمية مصر للتدريب المتقدم” بمحافظة الجيزة

أصدر دكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي قرارًا بغلق المنشأة المسماة ” أكاديمية مصر للتدريب المتقدم”

والكائن مقرها 5 شارع عبد الرحمن الشرقاوى، متفرع من شارع السودان، المهندسين محافظة الجيزة،

والتي تروج لنفسها عبر مواقع التواصل الاجتماعي بقبول طلاب من خريجى الثانوية العامة والثانوية الأزهرية، والدبلومات الفنية،

بمجموع 50% فأكثر دون التقييد بالسن، وذلك في أقسام (الصحافة والإعلام، التحاليل الطبية، التمريض، الحاسب الآلي، المساحة والخرائط،

المحاسبة وإدارة الأعمال، السياحة والفنادق، الخدمات البترولية) لمدة عامين دراسيين، كما تقوم بالترويج لنفسها بإعطاء شهادات معتمدة

وموثقة من الخارجية، وتوفير تدريب عملى للطلاب، ومنح خصم خاص للطلاب للوافدين من السودان، وذلك دون الحصول على التراخيص اللازمة من الجهات المُختصة.

 

4- غلق أكاديمية دى إم أي للعلوم الحديثة بالشرقية

 

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة المسماة “أكاديمية دي إم دي للعلوم الحديثة”

والكائن مقرها في (شارع السلام – خلف مستشفى السلام – مركز الزقازيق – محافظة الشرقية)،

وتدعي توفير شهادة موثقة ومعتمدة (دبلومة المساحة والخرائط، دبلومة التمريض)، لخريجي الدبلومات، وشهادة الثانوية العامة،

والأزهرية والجامعة وذلك في الأقسام الآتية (تمريض – معامل تكرير البترول – المساحة)، بمصروفات ميسرة وبالتقسيط.

 

5 – غلق الأكاديمية العربية للدراسات” بمحافظة الشرقية

 

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة الوهمية المسماة “الأكاديمية العربية للدراسات” والكائن مقرها في (الدور الارضي – شارع بنك باركليز – نادي أحمد عرابي – حي الزهور – مدينة الزقازيق – محافظة الشرقية)

والتي تروج لنفسها قبول دفعات من الطلاب الحاصلين على الدبلومات الفنية والثانوية العامة، والأزهرية، وخريجي الجامعات المصرية والمعاهد العليا والمتوسطة

فى التخصصات الأتية: (تمريض وتحاليل الطبية، إدارة الأعمال ومحاسبة، مساحة وخرائط، صحافة وإعلام، تكنولوجيا البترول، السياحة والفنادق والضيافة الجوية، حاسبات ونظم المعلومات، لغات وترجمة)

وأن مدة دراسة عامين أو عام مُكثف دون اشتراط المجموع، أو سنة التخرج، كما تُدعي المُنشأة أنها توفر فرص عمل مع إمكانية تقسيط المصروفات.

 

6- غلق الأكاديمية العربية للتدريب بالشرقية

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة المسماة “الأكاديمية العربية للتدريب”

والكائن مقرها في (بجوار محطة السكة الحديد – بشيبة النكارية – مركز الزقازيق – محافظة الشرقية)، وتدعي قبول دفعات من الطلاب الحاصلين على الدبلومات الفنية،

والثانوية العامة، والأزهرية، وخريجي الجامعات المصرية، والمؤهلات العليا والمتوسطة في التخصصات الآتية (تمريض – تحاليل الطبية – قسم أسنان –  الأشعة)،

وأن مدة الدراسة عامين أو عام مكثف دون اشتراط المجموع (50% أو أقل) أو سنة التخرج، مع توفير فرص عمل وإمكانية تقسيط المصروفات.

 

7-  غلق أكاديمية إنجاز للدراسات والتدريب بالشرقية

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة المسماة “أكاديمية إنجاز للدراسات والتدريب” والكائن مقرها في (منشية الجامعة – بعد استاد الجامعة – الدور الأرضي – مدينة الزقازيق – محافظة الشرقية)،

وتزعم قبول دفعات من الطلاب الحاصلين على الدبلومات الفنية والثانوية العامة والأزهرية وخريجي الجامعات المصرية

في التخصصات الأتية (تمريض – مساحة وخرائط – اللغات والترجمة – محاسبة وإدارة الاعمال – تخاطب وتربية خاصة – تغذية علاجية – تنمية بشرية – الحاسب الآلي)، كما تزعم منح شهادة مُعتمدة.

 

ووجه الدكتور أيمن عاشور بمخاطبة كافة الجهات المختصة لإعمال شأنها نحو اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة؛

لتنفيذ القرارات الوزارية بالغلق الإداري، واتخاذ كافة الإجراءات القانونية والقضائية حيال المنشأة حال معاودة مُمارسة أعمالها مرة أخرى.

 

8 – غلق الأكاديمية العربية للتدريب بالشرقية

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة المسماة “الأكاديمية العربية للتدريب”

والكائن مقرها في (بجوار محطة السكة الحديد – بشيبة النكارية – مركز الزقازيق – محافظة الشرقية)،

وتدعي قبول دفعات من الطلاب الحاصلين على الدبلومات الفنية، والثانوية العامة، والأزهرية، وخريجي الجامعات المصرية، والمؤهلات العليا والمتوسطة

في التخصصات الآتية (تمريض – تحاليل الطبية – قسم أسنان –  الأشعة)، وأن مدة الدراسة عامين أو عام مكثف

دون اشتراط المجموع (50% أو أقل) أو سنة التخرج، مع توفير فرص عمل وإمكانية تقسيط المصروفات.

9-غلق 4  كيانات وهميه بمحافظة الإسماعيلية

 

أصدر دكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي قرارًا بغلق منشآت وهمية بمحافظة الإسماعيلية،

في إطار جهود لجان الضبطية القضائية بالوزارة بالتعاون مع الجهات المعنية؛ للتصدي لهذه الكيانات الوهمية.

وأصدر الوزير قرارًا بغلق المنشأة المسماة “السلام للعلوم والتكنولوجيا” والكائن مقرها 33 شارع السكة الحديد، الدور الثانى، محافظة الإسماعيلية،

التي تروج لنفسها عبر مواقع التواصل الاجتماعي بقبول الطلاب في أقسام (تمريض،  تحاليل طبية، مساحة وخرائط،

حاسبات ونظم معلومات، محاسبة وإدارة أعمال، صحافة وإعلام، سياحة وفنادق)،

كما تروج لنفسها بمنح شهادات معتمدة وموثقة من الخارجية.

“أوبك أكاديمي”

كما أصدر دكتور أيمن عاشور قرارًا بغلق المنشأة المسماة “أوبك أكاديمي” الكائن مقرها 209 شارع الحرية، ميدان الغمرى، شارع محطة القطار،

بجوار مكتب البريد الرئيسى، الدور الأول، محافظة الإسماعيلية، التي تروج لنفسها عبر مواقع التواصل الاجتماعي

بقبول الطلاب من خريجي الثانوية العامة، والثانوية الأزهرية، والدبلومات الفنية

بأقسام (التمريض، المساحة والخرائط، الضيافة الجوية، السياحة والفنادق، إدارة الأعمال، الصحافة والإعلام، تكنولوجيا البترول، تركيب الأسنان، تكنولوجيا المعلومات، المختبرات) لمدة سنتين،

كما تروج لنفسها بأنها تمنح شهادات معتمدة وموثقة من الخارجية، وتوفير التدريب العملي بالمستشفيات، وشركات المقاولات الهندسية والبترول.

وأصدر الوزير قرارًا بغلق المنشأة المسماة “أكاديمية الشروق للعلوم والدراسات” التي تروج لنفسها عبر مواقع التواصل الاجتماعي

بقبول الطلاب من خريجي الثانوية العامة والثانوية الأزهرية بمجموع 50% للدراسة فى تخصصات (تمريض وخدمات صحية،

مساحة وإنشاءات، علوم الحاسب الآلى، إدارة أعمال، سياحة وفنادق، صحافة وإعلام)، لمدة عامين، دون التقيد بمجموع أو سنة التخرج،

كما تروج لنفسها بمنح شهادات أكاديمية معتمدة، وموثقة من الخارجية، وتوفير التدريب العملي.

 

كما أصدر دكتور أيمن عاشور قرارًا بغلق المنشأة المسماة “الأكاديمية المصرية للعلوم”

التي تروج لنفسها عبر مواقع التواصل الاجتماعي بقبول الطلاب من خريجي الثانوية العامة والثانوية الأزهرية بمجموع 50%

في تخصصات (تمريض وتحاليل طبية، مساحة وخرائط، تكنولوجيا البترول، إدارة أعمال ومحاسبة، صحافة وإعلام،

السياحة والفنادق والضيافة الجوية، حاسبات ونظم معلومات، لغات وترجمة) لمدة عامين،

أو عام مكثف بدون التقيد بالمجموع وسنة التخرج، كما تروج لنفسها بمنح شهادات معتمدة وموثقة من الخارجية.

 

10 – غلق 3 كيانات وهميه بمحافظة الفيوم

أصدر الدكتور أيمن عاشور قرارًا بغلق 3 منشآت وهمية في محافظة الفيوم،

في إطار جهود لجان الضبطية القضائية بالوزارة بالتعاون مع الهيئات الرقابية والجهات المعنية للتصدي لهذه الكيانات الوهمية.

وأصدر وزير التعليم العالي قرارًا بغلق المنشأة المسماة معهد مدينة العلوم العصرية والكائن مقرها في (شارع عدلى يكن – متفرع من شارع السنترال – شقة 4 و6 – محافظة الفيوم)

ويزعم عبر الإعلان على مواقع التواصل الاجتماعي قبوله الطلاب الحاصلين على الثانوية العامة والأزهرية وجميع الدبلومات الفنية وما يعادلها هذا العام والأعوام السابقة

للالتحاق بإحدى الأقسام الآتية: (حاسب آلى، رياض أطفال، ضباط لاسلكى، سياحة وفنادق، مساحة، صحافة، تمريض، نظم معلومات، إدارة أعمال، لغات وترجمة)،

على أن يحصل الطالب على شهادة معتمدة، وتغيير المسمى الوظيفى بالبطاقة، وذلك بدون الحصول على التراخيص اللازمة من الجهات المُختصة.

أكاديمية مصر للتدريب والدراسات الحديثة

كما أصدر الوزير قرارًا بغلق المنشأة المسماة أكاديمية مصر للتدريب والدراسات الحديثة، والكائن مقرها في (12 شارع الجامعة – الدور الأول فوق الأرضى – أمام منفذ منتجات كلية الزراعة – محافظة الفيوم)،

وتدعي أنها أكاديمية تعليمية مُعتمدة وتقبل الطلاب الحاصلين على الدبلومات الفنية (صناعي – تجاري – زراعي – مهنى) والثانوية العامة والثانوية الأزهرية بقسميها (علمي – أدبي)، على أن يحصل الطالب على شهادة معتمدة،

وتغيير المسمى الوظيفى، واستخراج كارنيه لمزاولة المهنة في (التمريض – رياض الاطفال – الصحافة والاعلام – السياحة والفنادق – المساحة والخرائط – حاسبات ونظم المعلومات – التحاليل الطبية – محاسبة وإدارة الأعمال – مراقبة الجودة)،

وذلك بدون الحصول على التراخيص اللازمة من الجهات المعنية.

وكذلك أصدر الدكتور أيمن عاشور قرارًا بغلق المنشأة المسماة مؤسسة زويل للعلوم الحديثة والتدريب والكائن مقرها في (المسلة – شارع عبدالجواد محمد علي – برج الوفا – شقة 3 – محافظة الفيوم)،

والتي تروج لنفسها عبر مواقع التواصل الإجتماعى أنها تقبل الطلاب الحاصلين على الدبلومات الفنية بأنواعها والثانوية العامة والأزهرية دون التقيد بسنة التخرج، للدراسة

فى الأقسام الآتية: (قسم الخدمات الطبية – قسم الخدمات الصحية – قسم التحاليل الطبية – قسم المساحة – قسم رياض الأطفال – قسم تكنولوجيا المعلومات – قسم إدارة الأعمال)،

كما تدعي أنه سيتم تسجيل الطلاب في النقابة وتغيير المُسمى الوظيفى فى البطاقة الشخصية، وذلك بدون الحصول على التراخيص اللازمة لذلك.

ووجه الدكتور أيمن عاشور باتخاذ كافة الإجراءات القانونية بالتنسيق مع الجهات المعنية، وفقًا لما جاء بتوصيات لجنة الضبطية القضائية.

وخاطب دكتور أيمن عاشور السيد الدكتور  محافظ الفيوم لإعمال شأن المحافظة نحو اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة

لتنفيذ القرار الوزاري بالغلق الإداري، واتخاذ كافة الإجراءات القانونية والقضائية حيال هذه المنشأت حال معاودة ممارسة أعمالها مرة أخرى.

كما خاطب وزير التعليم العالي، السيد الدكتور وزير التموين والتجارة الداخلية، والسيد الدكتور  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،

والسيدة الدكتورة وزيرة التضامن الإجتماعي، بصورة من التقرير وصورة من القرار الوزاري بالغلق الإداري للمنشأة المذكورة، لإعمال شأن كل وزارة.

 

11 -غلق منشأتين وهميتين بمحافظةالإسماعيلية

أصدر دكتور أيمن عاشور قرارًا بغلق منشأتين وهميتين بمحافظة الإسماعيلية، في إطار جهود لجان الضبطية القضائية بالوزارة بالتعاون مع الجهات المعنية؛ للتصدي لهذه الكيانات الوهمية.

وأصدر وزير التعليم العالي قرارًا بغلق المنشأة المسماة “أكاديمية قناة السويس للعلوم المتطورة” والكائن مقرها أول شارع الغابة،

بجوار معرض سيارات البريمو، الدور الأرضى، بمدينة الإسماعيلية، محافظة الإسماعيلية، والتي تروج لنفسها عبر مواقع التواصل الاجتماعي

بقبول خريجى الثانوية العامة، والثانوية الأزهرية، والدبلومات الفنية دون التقييد بالمجموع أو سنة التخرج أو السن في أقسام (التمريض والتحليل، تكنولوجيا البترول، إدارة الأعمال والمحاسبة، المساحة والخرائط، حاسبات ونظم معلومات)

لمدة سنتين دراستين، أو سنة واحدة مكثفة، كما تدعي منح شهادات معتمدة أكاديميًّا، وموثقة من الخارجية، وتوفير تدريب عملي للطلاب، ومساعدتهم على توفير فرص عمل لهم.

كما أصدر الوزير قرارًا بغلق المنشأة المسماة “أكاديمية الألسن للغات وتكنولوجيا المعلومات للتعليم والتدريب” الكائن مقرها 44 ش نجيب محفوظ، أرض الأندية، خلف حمام سباحة نادى الكهرباء، بالدور الأرضى، بمدينة الإسماعيلية، محافظة الإسماعيلية،

والتي تروج لنفسها عبر مواقع التواصل الاجتماعي بقبول خريجى الثانوية العامة، والثانوية الأزهرية، والدبلومات الفنية دون التقييد بالمجموع أو بسنة التخرج أو السن

فى الأقسام التالية (قسم إدارة الجودة فى الرعاية والخدمة الطبية “فنى تمريض عام، فنى التحاليل الطبية، فنى الأشعة” قسم إدارة الجودة “فنى هندسة البترول والتعدين، فنى هندسة المساحة العامة والخرائط، فنى هندسة الحاسبات والمعلومات، فنى العلوم اللاسلكية”) وتدعي منح شهادات أكاديمية معتمدة.

 

12- غلق أكاديمية الحياة و كيان أكاديمي للتدريب بمحافظة الإسكندرية

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بإغلاق كيانين وهميين بمحافظة الإسكندرية،

في إطار جهود لجان الضبطية القضائية بالوزارة بالتعاون مع الهيئات الرقابية والجهات المعنية للتصدي لهذه الكيانات الوهمية.

فقد أصدر وزير التعليم العالي قرارًا بغلق  “أكاديمية الحياة”، والكائن مقرها العصافرة – بجوار مبرة العصافرة – محافظة الإسكندرية”،

والتي تدعي قبول الطلاب من مراحل التعليم المختلفة (الدبلومات الفنية، والثانوية العامة، والثانوية الأزهرية)

بمجموع 50% دون التقيد بسنة التخرج، وتسوق لنفسها بمنح شهادات معتمدة في مجال التمريض المهني، وأن مدة الدراسة عام نظري ومعملي.

كما أصدر الوزير قرارًا آخر بغلق  “كيان أكاديمي للتدريب”، والكائن مقرها ( 45 شارع إسكندر – ميامي –  الدور الأول – محافظة الإسكندرية)،

والتي تدعى قبول الطلاب من مراحل التعليم المختلفة (الدبلومات الفنية، والثانوية العامة، والثانوية الأزهرية)،

وتسوق لنفسها بمنح الدارسين شهادات معتمدة من جهات حكومية مع امكانية استخراج كارنيه مزاوله المهنة في مجال التمريض المهني، وأن مدة الدراسة عامين عملي ونظري ومعملي.

ووجه الدكتور أيمن عاشور باتخاذ كافة الإجراءات القانونية بالتنسيق مع الهيئات الرقابية والجهات المعنية، وفقًا لما جاء بتوصيات لجنة الضبطية القضائية،

والتي أكدت على مخاطبة السيد اللواء محافظ الإسكندرية؛ لإعمال شأن المحافظة نحو اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة لتنفيذ القرار الوزاري بالغلق الإداري،

واتخاذ كافة الإجراءات القانونية والقضائية حيال هذين المنشأتين حال معاودة ممارسة أعمالها مرة أخرى بعد تنفيذ قرار الغلق،

وفقًا لما تراه المحافظة في هذا الشأن، فضلًا عن مخاطبة كل من ا الدكتور رئيس جامعة الإسكندرية،و الدكتور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،

والدكتور وزير الصحة والسكان، بصورة من التقرير وصورة من القرار الوزاري بالغلق الإداري للمنشأة المذكورة لإعمال شأن كل منهما.

 

  • كيفية التأكد من شرعية أي مؤسسة أكاديمية

 

حتي تتأكد من شرعية أي مؤسسة تعليمية عليك الإطلاع علي موقع وزارة التعليم العالي وحساباتها التالية:

  • موقع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي:

https://mohesr.gov.eg

  • حساب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على (فيسبوك):

https://www.facebook.com/MOHESREGYPT

  • حساب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على (الإنستجرام):

https://www.instagram.com/mohesregypt

  • حساب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على (تويتر):
  • حساب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على منصة (Threads):

https://www.threads.net/@mohesregypt

  • رابط قائمة المؤسسات التعليمية المُعتمدة من وزارة التعليم العالي على حساب الوزارة (فيسبوك):

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0zGjYe9yFynSTFHT4fAPQvt2QJcPxJpj7rKg5CF2WBon1suRxGmuQF8jh96sK7xkel&id=100044185308658&mibextid=Nif5oz

  • قائمة سوداء بالكيانات الوهمية المضبوطة:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid

02U2Dux7uo7BvZYX9aJUyep83CnUN4cH34isTwFu6Q1BfqVx3KdYEWCYDYjUjyggX7l&id=100044185308658&mibextid=Nif5oz

 

 

 

  • اجراءات الوزارة

١- إنشاء لجنة الضبطية القضائية وتكثيف حملاتها للتصدي للكيانات الوهمية، ومداهمة مقراتها التي تمارس فيها أنشطة تعليمية، دون الحصول على التراخيص اللازمة.

 

٢- زيادة عدد أعضاء لجان الضبطية القضائية بوزارة التعليم العالي؛ لتكثيف حملاتها ضد هذه المنشآت الوهمية.

 

٣- تكثيف جهود لجنة رصد الأنشطة التسويقية للكيانات الوهمية على مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة

والتي تواصل عملها على مدار الساعة، وترفع تقاريرها الدورية بشكل أسبوعي لوزير التعليم العالي؛

لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة ضد هذه الكيانات الوهمية.

 

٤- مخاطبة كافة الجهات المُختصة لإعمال شأنها نحو اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة؛ لتنفيذ القرارات الوزارية بالغلق الإداري.

 

٥- اتخاذ كافة الإجراءات القانونية والقضائية حيال المنشأة حال معاودة ممارسة أعمالها مرة أخرى.

 

٦- إعداد قائمة بالمؤسسات التعليمية المعتمدة من وزارة التعليم العالي داخل جمهورية مصر العربية وتحديثها باستمرار.

 

٧- إعداد قائمة سوداء للكيانات الوهمية المضبوطة، ويتم تحديثها بشكل مستمر، بالتعاون مع الهيئات الرقابية والجهات المعنية.

 

٨- نشر كل ما يتعلق بالكيانات الوهمية عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التعليم العالي، وصفحات التواصل الاجتماعي الرسمية للوزارة.

 

9- ودعت الوزارة الطلاب وأولياء الأمور إلى ضرورة التأكد من حصول أي كيان تعليمي على الترخيص اللازم قبل الالتحاق به .

 

سامسونج للإلكترونيات مصر الراعي الاستراتيجي لمؤتمر لجنة قطاع علوم الحاسب والمعلوماتية

أعلنت سامسونج للإلكترونيات مصر، بالشراكة مع مجموعة الصافي، عن مشاركتها كراع استراتيجي لمؤتمر لجنة قطاع.

علوم الحاسب والمعلوماتية، الذي تنظمه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحت رعاية الأستاذ الدكتور أيمن عاشور،.

وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالتعاون مع المجلس الأعلى للجامعات، في الفترة من 21 إلى 22 فبراير 2024.

ينطلق المؤتمر تحت عنوان “دور تكنولوجيا المعلومات في تطوير قطاعات الدولة المصرية المختلفة في الجمهورية الجديدة”،.

بهدف توفير رؤية واستراتيجيات مناسبة لبناء مجتمع المعرفة والابتكار المصري للجمهورية الجديدة، من خلال استخدام.

الذكاء الاصطناعي وتقنيات تكنولوجيا المعلومات الحديثة.

مؤتمر لجنة قطاع علوم الحاسب والمعلوماتية

سيتضمن المؤتمر عددا من الجلسات الهامة التي ستناقش موضوعات هامة في قطاع التكنولوجيا والتحول الرقمي بما في.

ذلك كيفية تمكين المجتمعات من خلال الحلول الرقمية، مع التركيز على الابتكار والتقنيات الرائدة التي تعزز الكفاءة في .

مختلف القطاعات، كما يسلط الضوء أيضًا على أهمية التحول الرقمي ودوره في دعم اتخاذ القرار الحكومي، والتركيز على.

استخدام التكنولوجيا لتحسين الخدمات الحكومية وتسهيل التفاعل بين المواطنين والحكومة، كما يستعرض المؤتمر كيف.

يمكن للتحول الرقمي والذكاء الاصطناعي تطوير نظام التعليم، وتقديم تقنيات حديثة لدعم عمليات التعلم وتحسين جودة.

التعليم، ويشمل المؤتمر أيضًا مناقشة دور التكنولوجيا في مجالات حيوية مثل النقل والمدن الذكية، والقطاع الصحي.

تعزيز جودة الحياة

 

ومشروع حياة كريمة، حيث يتم التركيز على تحسين الخدمات والرعاية الصحية وتعزيز جودة الحياة. يمثل سامسونج في

المؤتمر المهندس/ حسام الكاشف، رئيس قطاع حلول الأعمال بشركة سامسونج للإلكترونيات مصر من خلال مشاركته

في جلسة بعنوان تمكين المجتمعات من خلال حلول سامسونج الرقمية والتي سيتحدث خلالها عن دور سامسونج في

تقديم حلول رقمية متطورة تواكب احتياجات المستقبل وتمكن المجتمعات من الاستفادة من التطور التكنولوجي الهائل.

وتعليقًا على ذلك، قال المهندس/ حسام الكاشف رئيس قطاع حلول الأعمال بشركة سامسونج للإلكترونيات مصر ” إننا في

سامسونج نحرص على المشاركة في مثل هذه الفعاليات الهامة لأننا نؤمن بأهمية دور التحول الرقمي في تطوير المجتمعات

وتحسين جودة الحياة، من خلال تقديم أفضل التقنيات الرقمية، ونسعى لتمكين المجتمع المصري من الاستفادة الكاملة

من الثورة التكنولوجية الحديثة، ونحن نقدر دور الحكومة المصرية في دعم التطور الدائم وتعزيز البنية التحتية التكنولوجية

ونحن نُثمن جهودها الحثيثة في دعم التحول الرقمي في شتى القطاعات، ويسهم هذا الدعم الحكومي بشكل كبير في

تطوير الاقتصاد وتعزيز التنمية المستدامة في مصر، ونحن نسعى جاهدين لتوفير تقنيات مبتكرة تحقق الاستدامة وتعزز

التنمية الاقتصادية والاجتماعية في مصر، وبفضل جهودنا المستمرة، نطمح في بناء مستقبل مشرق لمصر يعتمد على

التكنولوجيا ويحقق التنمية المستدامة لجميع شرائح المجتمع.”

الحلول التكنولوجية

وخلال المؤتمر ستستعرض سامسونج للإلكترونيات مصر، بالشراكة مع مجموعة الصافي، الحلول التكنولوجية التي تقدمها

لتعزيز التحول الرقمي في مصر، من بينها الشاشات التفاعلية التعليمية المتطورة، التي تساهم في تحسين عمليات التعلم

وتوفير بيئة تعليمية ذكية تواكب احتياجات المستقبل حيث تساعد هذه الشاشات في تفعيل عملية التعلم وتعزيز تفاعل

الطلاب مع المحتوى التعليمي. كما ستستعرض سامسونج شاشات الإعلان والمعلومات، تتيح عرض المعلومات بشكل سهل

وفعال، مما يسهم في تعزيز التواصل وعرض الأخبار والبيانات بشكل سلس. من ناحية أخرى، ستستعرض سامسونج ما

تقدمه في مجال حلول غرف القيادة والسيطرة من تكنولوجيا فريدة تعزز الكفاءة في إدارة المعلومات واتخاذ القرارات

الاستراتيجية. هذا إلى جانب دورها في تطوير قطاع التعليم في مصر، حيث تقوم بتوفير أجهزة الكمبيوتر اللوحية “التابلت”

الحديثة لوزارة التربية والتعليم، بهدف تحسين تجربة التعلم وتمكين الطلاب والمعلمين من الاستفادة القصوى من التكنولوجيا

في عملية التعليم والتعلم. وتساهم ايضا سامسونج اليكترونكس باحدث ما توصلت الية التكنولوجيا في تقديم أجهزة التكييف

المركزية من نظام الVRF الموفر للطاقة ، حيث تتميز أجهزة سامسونج بتقديم تكنولوجيا التبريد الغير مباشر WindFree

و توفير منتجات تتطابق مع التطور التكنولوجي وتوفير الطاقة والربط مع اجهزة التحكم المركزية.

مجموعة الصافي

تأتي مشاركة سامسونج، بالشراكة مع مجموعة الصافي، في هذا المؤتمر انطلاقًا من دورهم المحوري في دعم القطاعات

الحيوية وتعزيز الاستفادة من التكنولوجيا في كافة القطاعات، حيث يُعد المؤتمر فرصة هامة لاستعراض دور تكنولوجيا

المعلومات في دعم الاقتصاد المصري وتوطين التكنولوجيا من خلال التركيز على التحول الرقمي واستخدام التكنولوجيا لتعزيز

الابتكار وتحقيق التنمية الاقتصادية. كما يقدم المؤتمر نظرة شاملة على الوضع الحالي والمستقبلي لقطاع علوم الحاسب

والمعلوماتية، مع التركيز على التطورات التكنولوجية والفرص المستقبلية، ويناقش المؤتمر أيضًا قضايا الأمان مع جلسات

حول أمن المعلومات والأدلة الجنائية الرقمية، بالإضافة إلى استعراض دور الإعلام الرقمي وتأثيره في التواصل والإعلام

الحديث، كما يتناول تأثير تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي على الجامعات المصرية ودورها المجتمعي،

مع التركيز على كيفية تشجيع التحول الرقمي والتكنولوجي في المؤسسات التعليمية.

حصاد أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في أسبوع

أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريراً حول أداء أنشطة
الوزارة خلال أسبوع في الفترة من ١٠ فبراير وحتى ١٦ فبراير وكان على النحو الآتي:
1) بحضور د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي تم عقد جلسة حوارية بعنوان “التعاون الدولي وتأثيره على بناء
اقتصاد المعرفة” والتي أقيمت، بحضور السفير بيتر موليما سفير هولندا بالقاهرة، وأكد الوزير سعي الوزارة في ضوء
الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 إلى التوسع في التعاون الدولي، خاصة في مجالات الزراعة،
والمياه، ومصادر الطاقة النظيفة، بما في ذلك الهيدروجين الأخضر، والطاقة الشمسية، وطاقة الرياح، مشيرًا إلى أهمية
الاستفادة من خبرة هولندا في هذه المجالات الحيوية التي تمثل الركائز الأساسية للتنمية المستدامة.

وزير التعليم العالى والبحث العلمي

2)بينما استقبل د. أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمي، وفد شركة سيمنس برئاسة السيد/ مصطفى الباجورى
الرئيس التنفيذى للشركة، وأشار الوزير إلى ترحيبه بالتعاون مع شركة سيمنس كشريك تكنولوجى فى مجال التحول الرقمى،
وبناء القدرات فى المجالات التكنولوجية داخل مؤسسات التعليم العالى المصرية، لافتًا إلى التعاون مع الشركة خلال فترة
عمادته لكلية الهندسة، مشيدًا بالتعاون الكبير بين الشركة ومؤسسات التعليم العالى فى تنفيذ خطة التحول الرقمى داخل
الجامعات المصرية.

منظمة اليونسكو

3)بينما  فازت مصر، بمنصب نائب رئيس اللجنة الدولية للإنذار المبكر لموجات التسونامي بمنظمة اليونسكو، وتعد هذه هى المرة
الأولى التي يتولى فيها هذا المنصب مسئول من إحدى الدول الإفريقية والعربية، حيث جاء ذلك بناءً على المجهودات
والأنشطة التي قام بها الدكتور عمرو زكريا حمودة خلال المُشاركة فى اعداد البرامج الخاصة بالإنذار المُبكر والحد من المخاطر
لموجات التسونامي بالبحر المتوسط وشمال الأطلنطي، كما يُعد هذا المنصب تأكيدًا لدور مصر الإقليمي والدولي بمنظمة
اليونسكو.

وزارة التعليم العالي

4)بينما توقيع اتفاقية التعاون الفني لمشروع إنشاء نظام التعليم الياباني في مصر (EJ-KOSEN) بين وزارة التعليم العالي والبحث
العلمي والهيئة اليابانية للتعاون الدولي “جايكا”، وذلك في إطار الشراكة المصرية اليابانية للتعليم (EJEP)،
ويهدف المشروع إلى إدخال نظام التعليم الياباني المعروف باسم KOSEN كنظام جديد يخدم منظومة التعليم العالي في مصر،
من أجل إعداد أجيال جديدة من الخريجين الذين يتمتعون بالمهارات المتطورة، وحتى يكونوا مؤهلين لتلبية احتياجات سوق
العمل المحلي والإقليمي والدولي.

معهد اليونسكو للتعلم

5) بينما أعلن معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام ثلاث مدن مصرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام
2023، بينما وأشار الوزير إلى أن الهدف من الانضمام لشبكة اليونسكو لمدن التعلم هو خلق مُجتمع تعليمي بكل عناصره؛ ليصبح
كل شخص مصدرًا للتعلم والمعرفة، فضلاً عن زيادة الوعي بوجود فرص للتعلم في جميع المناطق، وتشجيع تطوير ثقافة التعلم
مدى الحياة في المدينة.

الدكتور أيمن عاشور

6)بينما أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نجاح مصر في استقبال أول صورة من البيانات التي تم
التقاطها من القمر التجريبي Nexsat-1 بالتعاون مع شركة BST الألمانية، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بتوطين تكنولوجيا
الفضاء وصناعة الفضاء في مصر وبناء القدرات والبنية التحتية لهذا القطاع التكنولوجي المتطور، ويُعتبر هذا النجاح بمثابة نقلة
نوعية لتكنولوجيا الاستشعار من البعد والأقمار الصناعية في مصر، خاصة وأن امتلاك مصر لهذه التقنيات يؤكد على قدرة وريادة
مصر إقليميًا وإفريقيًا في مجال تكنولوجيا الفضاء والأقمار الصناعية والاستشعار من البُعد.

مدينة الأبحاث العلمية

7) بينما افتتحت مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية المدارس الشتوية لعام 2024 لطلاب الكليات العملية ( هندسة –
صيدلة – طب بيطري – علوم – زراعة)، وذلك في ظل توجهات القيادة السياسية نحو تحقيق ريادة علمية ترتقي بالمستوى
التعليمي، وكذا ربط الجامعات بالمراكز البحثية لرفع قدرات الطلاب وتشجيعهم على البحث العلمي، وذلك في إطار سعي
مدينة الأبحاث لتحقيق محاور الاستراتيجية القومية للعلوم والتكنولوجيا والإبتكار 2030.
😎 بينما أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي على مشاركة الجامعات المصرية في تنفيذ المبادرة الرئاسية
(حياة كريمة) من خلال قيام كل جامعة بتطوير منطقة عشوائية أو أكثر من المناطق الواقعة في نطاقها، وذلك بالتعاون مع
وزارتي التضامن الاجتماعي ووزارة التنمية المحلية، فضلاً عن تنظيم القوافل التنموية المختلفة في جميع المحافظات؛ لتقديم
الخدمات الطبية، والزراعية، والبيطرية، والتثقيفية؛ للارتقاء بجودة حياة المواطنين؛ تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بضرورة
التخفيف عن المواطنين، والارتقاء بأحوالهم المعيشية.

هيئة الاستشعار من البُعد

9)بينما  دعمت هيئة الاستشعار من البُعد استخدام الزراعة الذكية لتحسين جودة المحاصيل الزراعية، وذلك بعد صدور قرار السيد
رئيس الجمهورية مصر العربية بشأن الموافقة على اتفاقية الاتفاق الفرعي بين حكومة جمهورية مصر العربية وحكومة كندا،
حول تنفيذ مشروع تعزيز الزراعة الذكية مناخيًا والتنوع الحيوي الزراعي؛ لتعزيز القدرة على التكيف لدى المجتمعات الريفية
الأكثر تأثرًا بالتغيرات المناخية في الأراضي القديمة والجديدة بدلتا النيل وصعيد مصر بقيمة 10 ملايين دولار کندي.

صندوق رعاية المبتكرين

10) بينما نظم صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ جلسة توضيحية حوارية (أونلاين) لأحد شركائه الصناعيين (شركة بروتيني) ببرنامج
Bio-iChallenge والذي أطلقه الصندوق بهدف دعم الابتكارات التي تقدم حلولاً للتحديات التي تواجه الصناعة المصرية،
ويستهدف البرنامج طلاب السنة النهائية وقبل النهائية بالجامعات والمعاهد العليا المصرية، ويهدف إلى إكساب الطلاب الخبرات
والمهارات الفنية المطلوبة لسوق العمل، وتقديم دعم فني وتقني وعلمي لمشروعات الطلاب المشاركين بإشراف أكاديميين
وخبراء متخصصين في الصناعة.

أكاديمية البحث العلمي

11) بينما عقدت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا بالتعاون مع المجموعة الاستشارية للبحوث الزراعية الدولية،
ورشة عمل تحت عنوان “رؤية متعمقة للنظام البيئي للابتكار في مجال التكنولوجيا الزراعية”، وشهدت الورشة
مناقشات حول سبل إيجاد حلول مُبتكرة لتحديات المناخ والغذاء والزراعة التي تؤثر على المنطقة، وتكثيف الاهتمام بالأنشطة
التي تعمل على تسريع وتوسيع نطاق الابتكارات والتحول الرقمي، والمساهمة في تحسين مخرجات القطاعات الزراعية
وسلاسل القيمة الغذائية في البلدان.