الوسم: التربية والتعليم

تنويه هام جدا

يوم الخميس٢٧ إبريل 2023م عندما تصل إلى الساعة الثانية عشر مساءً عليكم بتقديم ساعتكم لمدة ٦٠ دقيقه

“ساعة” فتصبح الساعة الواحدة صباحاً وفقاً لنص القانون رقم “24”لسنة 2023م* الذي ينص علي :

اعتبارا من الجمعة الأخيرة من شهر إبريل حتى نهاية يوم الخميس الأخير من شهر أكتوبر/ تشرين الأول من كل عام ميلادي،

تكون الساعة القانونية في جمهورية مصر العربية، هي الساعة بحسب التوقيت المتبع مقدمة بمقدار 60 دقيقة”، حيث تبدأ

الامتحانات طبقا للجداول المعلنة برجاء مراعاة موعد بدء الامتحانات طبقا للتوقيت الصيفي

ووفق الله جميع أبنائنا الطلاب

مع تحيات إدارة العلاقات العامة والإعلام

?????

أصدر المركز الإعلامي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقرير الأسبوعي للوزارة

خلال الفترة من (الأحد ٩ إبريل – الخميس ١٣ إبريل ٢٠٢٣) ويتضمن ما يلي:

الأحد ٩ إبريل

وزير التربية والتعليم يستعرض أمام لجنة التعليم بمجلس الشيوخ جهود الوزارة لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة

ومدارس النور للمكفوفين ويؤكد أن الوزارة تعمل على تقديم منظومة متكاملة من الخدمات لذوى الاحتياجات الخاصة،

ويرحب بدراسة مقترح لدمج التكنولوجيا بالعملية التعليمية بمدارس النور للمكفوفين وتوفير الادوات اللازمة

لتتناسب مع التقدم التكنولوجي والتعلم عن بعد.

الاثنين ١٠ إبريل

وزيرا التعليم والثقافة يشهدان فعاليات احتفالية للنشاط الفني والمسرحي لعدد من مدارس القاهرة

بمسرح مدرسة النصر للغات التابعة للمعاهد القومية بمصر الجديدة،

وذلك في إطار مبادرة “إحياء المسرح المدرسي والفنون المدرسية” حيث شارك بها طلاب وطالبات

عدد من المدارس بالإدارات التعليمية المختلفة التابعة لمديرية التربية والتعليم بالقاهرة.

الثلاثاء ١١ إبريل

وزير التربية والتعليم يتفقد مدرسة القديس يوسف للغات التابعة لإدارة مصر الجديدة التعليمية،

لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية، ويؤكد على أن التعليم مسئولية قومية تضامنية

والنجاح في تحقيق أهدافه يعتمد على تضافر الجهود الحكومية وغير الحكومية.

الثلاثاء ١١ إبريل

بينما نظمت وزارة التربية والتعليم والسفارة الهندية بالقاهرة معرض “لمحات من الهند للمعلمين

” بدار الأوبرا المصرية للوحات معلمي التربية الفنية بصالة مركز الهناجر للفنون بدار الأوبرا المصرية،

وذلك بحضور الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج

نيابة عن الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وأجيت جوبتيه سفير دولة الهند بمصر.

الثلاثاء ١١ إبريل

وزير التربية والتعليم يبحث مع رئيس جهاز حماية المنافسة تعزيز التعاون لتوعية الطلاب

بمفهوم وثقافة حماية المنافسة، وان الاتفاق على عقد لقاءات عبر تقنية الفيديو كونفرنس

مع مديري الادارات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية لنشر الوعي بثقافة حماية المنافسة

وتزويد الطلاب بالمفاهيم الخاصة بها .

الثلاثاء ١١ إبرايل

بينما شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة

حفل ختام الدورة الرمضانية 2023، التي ينظمها الاتحاد المصري للرياضة المدرسية،

برئاسة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،

بينما  أقيم بالصالة الدولية لاتحاد الشرطة الرياضي.

بينما أكد الدكتور رضا حجازي أن تطوير منظومة الرياضة المدرسية تستهدف رفع الكفاءة الصحية

والبدنية لطلاب المدارس المصرية.

الأربعاء ١٢ إبريل

بينما عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مع عدد من قيادات الوزارة،

بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة لمناقشة عدد من الملفات من بينها متابعة آخر المستجدات المتعلقة

بمبادرة  رئيس الجمهورية لاختيار ١٠٠٠ مدير مدرسة، فضلا عن متابعة الاجراءات الخاصة

بينما بتفعيل مبادرة “إعادة إحياء المسرح المدرسي” والاستثمار في قدرات الطلاب الموهوبين فنيا،

بينما استعرض الوزير كافة الاجراءات المتعلقة بانتقال العاملين للمقر الجديد للوزارة.

الخميس ١٣ أبريل

بينما تفعيلا لمقترح لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، اتفق وزير التربية والتعليم مع صندوق “عطاء”

على توقيع بروتوكول تعاون لإطلاق مبادرة لدمج التكنولوجيا بالعملية التعليمية بمدارس النور للمكفوفين،

والذي يتضمن

بينما تسليم أجهزة “لاب توب” للطلاب من ذوي الإعاقة البصرية، بالاضافة إلى تجهيز معمل كل مدرسة

من مدارس المكفوفين بأجهزة السطر الالكتروني بجانب تأهيل وتدريب الطلاب والمعلمين على هذه الاجهزة.

قام الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اليوم، بمتابعة تنفيذ برنامج التأهيل التربوى للمعلمين الناجحين

فى “مسابقة 30 ألف معلم” خلال الفترة من 13 إلى 16 مارس الجارى، بقاعة التدريب بمدرسة جمال عبد الناصر الثانوية

بنات التابعة لإدارة الدقى التعليمية، لتدريب المعلمين الجدد التابعين للإدارات التعليمية بالدقى، والعجوزة، وكرداسة.

الدكتور رضا حجازي

وأكد الدكتور رضا حجازي، خلال لقاءه مع المتدربين، أنه لا تطوير للتعليم دون الارتقاء بالمعلم وتنميته مهنيًا،

مشيرًا إلى أن استراتيجية تطوير التعليم الجديدة تقوم على تنظيم متطلبات وإجراءات تعيين المعلمين وتطوير أدائهم وترقيتهم

، لافتًا إلى أن رؤية الوزارة للمستقبل تتمثل في وجود معلمين يتمتعون بمهارات مهنية، ومعارف ممتازة، وقيم وسلوكيات مهنية سليمة.

التأهيل التربوى

وتابع أن الوزارة بدأت في وضع معايير ومؤشرات الجدارات المهنية للمعلمين؛ للاسترشاد بها في عملية التنمية المهنية المستمرة.

وأوضح الوزير أن الهدف العام من التدريب التربوى للمعلمين الجدد هو إكساب المعلمين المعرفة، والمهارات والاتجاهات

نحو ممارسة عمليتى التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة وفقًا لمنظومة التعلم الجديدة

، حيث تم إخطار المديريات التعليمية بضوابط وإجراءات برنامج التأهيل التربوي.

اللياقة الذهنية والبدنية

وأشار الوزير إلى أن هناك تدريبًا آخر خاص باللياقة الذهنية والبدنية عقب هذا التدريب، بالتنسيق مع الجهات المعنية،

مؤكدًا أنه بعد اجتياز هذه التدريبات يتم البدء في الإجراءات التنفيذية لمسوغات التعيين بالتنسيق مع المديريات التعليمية.

وأجرى الوزير حوارًا مع المتدربين حول المواد التدريبية التى يتلقونها كما ناقشهم حول كيفية استفادتهم من التدريب وأهميته،

حيث أشادت المتدربات بالمواد التدريبية، وأعربن عن مدى استفادتهن من موضوعات التدريب، والمشاركة الفعالة للمشاركات،

وتنوع الاستراتيجيات التدريبية، وتطبيق نظام المحاكاة لما يتم تنفيذه داخل الفصول، بالإضافة إلى المناقشة والحوار والعصف الذهني،

كما أشرن إلى أن هذا التدريب جعلهن يستعيدن تنشيط الذاكرة، ومعرفة التطورات التى استحدثت والتغيرات التى طرأت فى مجالات التعلم

أهدت التربية والتعليم بالإسكندرية درع التميز لرئيس الأكاديمية العربية.

حيث قام الدكتور عربى أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، بتكريم الدكتور إسماعيل عبدالغفار إسماعيل فرج رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، وأهدي الأكاديمية درع التميز فى مجال المشاركة المجتمعية.

آداء دورها

جاء ذلك في اطار حرص الأكاديمية على آداء دورها فى مجال المشاركة المجتمعية بناء على توجيهات الدكتور إسماعيل عبد الغفار وتقديرا وعرفانا من وزارة التربية والتعليم للأكاديمية.

وتسلمت درع التكريم الدكتورة عبير مراد مدير إدارة الإتصال المؤسسى ورئيس لجنة الخدمات الإجتماعية بالأكاديمية ، حيث تم تكريم الهيئات والشركات ومنظمات المجتمع المدني وبعض رجال الأعمال بقاعة الإجتماعات بديوان عام المديرية.

وذلك لقيام هذه المؤسسات بدعم تعليم الإسكندرية بما يساعد في تقديم خدمات أفضل لأبنائنا الطلاب بالمدارس والنهوض والإرتقاء بالعملية التعليمية .

تكاتف كافة مؤسسات الدولة

بينما أكَّد مدير مديرية التعليم بالإسكندرية ،على ضرورة تكاتف كافة مؤسسات الدولة ومنظمات المجتمع المدني

لتحقيق التنمية الشاملة ، مُشيدًا بتقديره لجميع الداعمين لتعليم الإسكندرية في إطار المسئولية المجتمعية والتربوية لهذه المؤسسات.

بينما لفت إلى أن المشاركة المجتمعية شريك أصيل في النهوض والارتقاء بالعملية التعليمية .

سداد الرسوم الدراسية لطلاب المدارس

بينما قامت الأكاديمية العربية ومن منطلق حرصها على آداء دورها المجتمعى والمجتمع المحيط

وبناءا على تعليمات الدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الأكاديمية.

بسداد الرسوم الدراسية لطلاب المدارس الأكثر إحتياجا فى مختلف المراحل الدراسية الإبتدائى والإعدادى والثانوى

حضور الحفل

بينما حضر حفل التكريم نجلاء سليم مدير عام التعليم العام وأمل حسان مدير عام التعليم الفني وناصف ماهر مدير إدارة المشاركة المجتمعية

و مجدى عبد الرسول مقرر وعضو لجنة الخدمات الإجتماعية بالأكاديمية ومسئولى المشاركة المجتمعية بالإدارات التعليمية التسع .

اعتمد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني نتيجة الفصل الدراسي الأول

لامتحانات أبناؤنا في الخارج للعام الدراسي 2022/2023، وذلك للعام الأول على نظام الترمين.

الامتحانات

بينما قد بدأت الامتحانات يوم السبت الموافق 14/1/2023، وانتهت يوم الأحد الموافق 22/1/2023،

بينما قد تقدم لأداء الامتحان عدد (71083) طالب وطالبة على مستوى العالم في جميع الصفوف الدراسية من الصف الأول الابتدائي

وحتى الصف الثاني الثانوي العام، وقد أدى الامتحان في جميع المواد عدد (68374) طالب وطالبة.

وجدير بالذكر أن نسبة النجاح للطلاب من أبنائنا في الخارج الذين أدوا الامتحانات بلغت (95.6 %).

ويمكن للطلاب الإطلاع على النتيجة من خلال الموقع الرسمى للمنصة الإلكترونية لأبنائنا فى الخارج

من خلال الرابط التالي:

https://sabroad.emis.gov.eg

ترأس الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الاجتماع الأول لصندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين؛

لمناقشة اللوائح المنظمة للصندوق، وتعظيم الاستفادة منه.

الدكتور رضا حجازي

بينما أكد الدكتور رضا حجازي أنه تم تفعيل صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين ومعاونيهم

بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والأزهر الشريف، وفقًا للقانون رقم (212) لسنة 2020 الخاص

بإنشاء الصندوق؛لتقديم خدمات للمعلمين، ووجود مصدر تمويلي لأوجه صرف متنوعة للمعلمين،

تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية، وبعد موافقة مجلس الوزراء

على مشروع قانون لتحسين أوضاع المعلمين، وإقراره من مجلس النواب، ‎وذلك في إطار خطة نهوض الدولة بأوضاع المعلمين.

صندوق الرعاية الاجتماعية

بينما أضاف الدكتور رضا حجازي أن صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين يمثل خطوة هامة على طريق تقدير المعلمين

بجانب حوافز أخرى كثيرة، مؤكدًا أهمية أن يكون الصندوق نموذجًا للاستثمار؛ لتعظيم الفائده

ولكي يكون له مردودًا طيبًا على المستفيدين منه.

الأوضاع المالية

بينما تابع الوزير: “يهدف الصندوق إلى تحسين الأوضاع المالية للمعلمين ومعاونيهم، وتحفيزهم

لمواصلة جهودهم المخلصة في إرساء دعائم منظومة تعليمية متطورة، وفقًا لأحدث التكنولوجيات والخبرات العالمية”.

وناقش الاجتماع التصديق على مقترح الهيكل التنظيمي لصندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين،

كما تمت الموافقة على مقترح بتكليف سعيد صديق كمدير تنفيذي للصندوق وتشكيل لجنة

برئاسته لمناقشة اللائحة على أن تضم اللجنة ممثلين عن وزارة المالية ونقابة المهن التعليمية،

وصندوق دعم وتمويل وتشييد وإدارة المشروعات التعليمية.

المشروعات التعليمية

بينما جاء ذلك بحضور سعيد صديق رئيس الإدارة المركزية للإدارة الاستراتيجية، و البدوي عبد الرحمن

ممثلًا عن صندوق دعم وتمويل وتشييد وإدارة المشروعات التعليمية، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للامتحانات

للاتصال السياسى والشئون البرلمانية، وأحمد سيد حسن ممثلًا عن وزير المالية،

وراندا عزت ممثلةً عن وزيرة التضامن الاجتماعى، والمستشار محمد ضياء الدين ممثلاً عن مجلس الدولة،

والدكتور أحمد خليفة ممثلاً عن وكيل الأزهر الشريف، وأشرف عبد الهادى ممثلاً عن وكيل الأزهر الشريف،

وخالد إبراهيم ممثلاً عن وكيل الأزهر الشريف، وياسر عرفات على ممثلاً عن النقابة العامة للمهن التعليمية.

الهيكل التنظيمي للصندوق

والجدير بالذكر أن مجلس إدارة صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين يختص بالإشراف على سير العمل بالصندوق،

بينما وضع وتنفيذ السياسات اللازمة لتحقيق أغراضه وأهدافه، واعتماد الهيكل التنظيمي للصندوق،

ووضع اللوائح المتعلقة بالشئون المالية والإدارية والفنية والموارد البشرية ولوائح المشتريات والمخازن،

واعتماد الدراسة الاكتوارية الخاصة بالصندوق بما يضمن التوازن المالي له، وتحديد أوجه الرعاية الاجتماعية

التي تقدم لأعضاء الصندوق، والموافقة على نظم المزايا التي تمنح لأعضاء الصندوق،

بالإضافة إلى اعتماد سبل استثمار أموال الصندوق طبقًا للقواعد التي يصدر بتحديدها قرار

من رئيس مجلس الوزراء، والموافقة على مشروع الموازنة السنوية للصندوق.

في إطار دعم ورعاية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للقراءة وتنمية الوعي وتمكين الأجيال من مفاتيح الابتكار، عقدت الوزارة اجتماعًا، عبر الفيديو كونفرانس، مع مديري الشؤون التنفيذية وموجهي عموم المكتبات استعدادًا لإطلاق النسخة الثالثة من المشروع الوطني للقراءة لعام 2022/2023.

حضر الاجتماع الدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية والمنسق العام للمشروع الوطني للقراءة، والأستاذة زينب نور الدين مشهور مدير عام الإدارة العامة للمكتبات، وهشام السنجري مدير المشروعات التربوية بمؤسسة البحث العلمي- فرع مصر وشمال أفريقيا، وأحمد مرزوق مسئول الدعم الإداري واللوجستي، والمهندسة إيمان محسن  مسؤول تكنولوجيا المعلومات.

ويهدف المشروع الوطني للقراءة إلى إحداث نهضة في القراءة عبر جعلها أولوية لدى فئات المجتمع؛ لتحقيق استدامة معرفية تجعل جمهورية مصر العربية متصدرة ثقافيًا بأطفالها وشبابها وسائر مواطنيها، وتعزيز الحس الوطني والشعور بالانتماء عبر دعم القيم الوطنية والإنسانية، وإثراء البيئة الثقافية في المدارس، بالإضافة إلى العناية بالكتب عبر إثراء المكتبات ورفع جودة المحتوى والإخراج، وتقديم مشروع ثقافي نموذجي مستدام قائم على أسس علمية لتشجيع مشروعات مماثلة.

وقالت الدكتورة ايمان حسن، إنه سيتم تسجيل جميع الطلاب الراغبين بجميع المدارس (حكومي/ خاص) لكافة المراحل التعليمية (الابتدائي – الإعدادي – الثانوي العام والفني) بواسطة أخصائي المكتبات على موقع المشروع الوطني للقراءة، وإتاحة التسجيل لجميع المعلمين بجميع التخصصات، وإخصائيين المدرسة الراغبين في الاشتراك من خلال موقع المشروع https://nationalreadingprogramme.com

وأوضحت أن هذا المشروع يرتكز على الطالب المثقف والمعلم المثقف، مشيرة إلى أن المسابقة تهدف إلى زيادة وعي الطلبة بأهمية القراءة في اكتساب القيم وتحصيل المعرفة وإنتاجها من الطلبة وتنمية مهارات القراءة الإبداعية الناقدة لدى الطلبة في جميع النشاطات القرائية، واعتماد القراءة وسيلة دائمة للتعلم الذاتي وتطوير المهارات الحياتية لديهم، وبناء شخصية الطلبة لغويًا وثقافيًا واجتماعيًا.

وتابعت: “تستهدف أيضًا المسابقة (المعلم المثقف) بهدف تعميق إيمان المعلمين بأهمية القراءة في اكتساب القيم، وتحصيل المعرفة وإنتاجها، ترسيخ ممارسة القراءة اليومية لدى جميع المشاركين من المعلمين، تمكين المعلمين من توظيف القراءة في تحسين تنفيذ المناهج عبر القراءة الهادفة.

ومن جهته أكد الأستاذ هشام السنجري، أن المشروع الوطني للقراءة هو مشروع ثقافي تنافسي مستدام يهدف إلى توجيه ‫أطفال مصر وشبابها لمواصلة القراءة الوظيفية الإبداعية الناقدة، التي تمكنهم من تحصيل المعرفة وتطبيقها وإنتاج الجديد منها.

تضمن اللقاء الرد على كافة التساؤلات والاستفسارات الخاصة بالمشروع، كما تم توجيه الشكر لجميع الحضور لمشاركتهم الفعالة، بالإضافة إلى تحديد آليات العمل لتنفيذ المشروع.

ترأس الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الاجتماع الـ25 للجنة التنفيذية لبرنامج المبادرة المصرية اليابانية للتعليم، وذلك بحضور أوكا هيروشى السفير اليابانى بالقاهرة، و كاتوكين الممثل الرئيسى لمكتب الجايكا فى مصر، والدكتور هانى هلال الأمين العام لمبادرة الشراكة المصرية اليابانية للتعليم (EJEP)، وذلك بمقر الوزارة.

وفى بداية الاجتماع، أكد الوزير على عمق العلاقات التى تربط بين مصر واليابان، وخاصة فى مجالات التعليم العالى والعلوم والتكنولوجيا والتدريب والمنح، مشيراً إلى حرص مصر على الاستفادة من التجربة اليابانية فى مجال التعليم العالى والتدريب، لافتاً إلى نجاح التعاون مع اليابان فى العديد من المشروعات والبرامج، ومنها: برنامج المبادرة المصرية اليابانية للتعليم، مضيفاً أهمية التعاون فى العديد من المبادرات والبرامج الجديدة؛ بهدف الاستفادة من الخبرة اليابانية فى مجال التعليم والتدريب.

ومن جانبه، أشاد السفير اليابانى بالشراكة مع مصر وخاصة فى برنامج المبادرة المصرية اليابانية للتعليم، مستعرضاً تجربة الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا (E.Just)، والتى تعد نموذجاً مثمراً للتعاون بين مصر واليابان فى مجال التعليم العالى والعلوم والتكنولوجيا، مؤكدًا حرص بلاده على دعم المزيد من أوجه التعاون مع مصر فى شتى المجالات والأنشطة، وخاصة التعليم العالى والتدريب والمنح الدراسية.

وخلال الاجتماع، ناقش الجانبان مقترح إنشاء برنامج جديد للتدريب ضمن المبادرة، يستهدف تدريب 325 متدرباً من شباب الباحثين بالجامعات المصرية فى المجالات ذات الأولوية لأهداف التنمية المستدامة بالدولة، ومنها: الزراعة، المياه، الطاقة، وغيرها.

كما ناقش الجانبان الاستعانة بخبير ياباني لتطوير مجال التعليم التكنولوجى وذلك فى إطار برنامج المبادرة؛ للاستفادة من الخبرة اليابانية فى مجال التعليم التكنولوجى، وتعزيز التعاون مع الجامعات التكنولوجية فى مصر.

وخلال الاجتماع، استعرض الدكتور هيثم حمزة رئيس الإدارة المركزية للبعثات والتمثيل الثقافى تقريراً حول ما تم إنجازه فى مشروع تنمية الكوادر البشرية (HRDP) أحد مشروعات المبادرة المصرية اليابانية للتعليم (EJEP) خلال الفترة من يونيو 2019 حتى أكتوبر 2022، وذلك على النحو التالى:

تقريراً حول ما تم إنجازه فى مشروع تنمية الكوادر البشرية (HRDP)

(أولاً) برامج التعليم العالى: وتشمل ثلاثة نداءات تهدف إلى إيفاد بعثات لدراسة الماجستير والدكتوراه، وبعثات الإشراف المشترك والمهمات العلمية، وتم من خلال البرنامج إيفاد 86 بعثة دكتوراه ، 4 بعثات للماجستير، 57 للإشراف المشترك لمدة عام، و150 للمهمات العلمية لمدة 6 أشهر، وتدريب 78 متدربًا لمدة شهر، 49 متدربًا ببرنامج طلاب المرحلة الجامعية لمدة تتراوح ما بين فصل وعام دراسي.

(ثانياً) برامج التدريب خلال الفترة من 2019-2022: والتى تهدف إلى تدريب عدد 800 مبعوث، وقد تم الانتهاء من تدريب 210 مبعوث، موزعة على النحو التالى:

(1) برنامج إدارة التمريض: تم الانتهاء من تدريب 21 متدرباً من وزارة الصحة والسكان، والمستشفيات الجامعية

 (2) برنامج إدارة المستشفيات: تم الانتهاء من تدريب 7 متدربين من المستشفيات الجامعية.

(3) برنامج تدريب المُسعفين: بهيئة الإسعاف المصرية بالتعاون مع وزارة الصحة والسكان؛ لرفع كفاءة المُسعفين المصريين وتدريبهم على أفضل الممارسات في الإسعاف الطائر وإسعاف الحوادث على الطريق، وتم إيفاد عدد 30 مسعفًا، وجاري إيفاد بعثة لعدد 10 من المُسعفين والمتخصصين في طب الطوارئ خلال الاسبوع الجارى.

ثالثاً: برامج تدريبية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، والتى تهدف إلى تدريب عدد 680 من المدرسين والمديرين على نظام التعليم الياباني Tokkatsu، وقد تم الانتهاء من إيفاد 4 بعثات لجامعة فوكوي اليابانية، وجاري التحضير لإرسال البعثة الخامسة في نوفمبر 2022.

ومن جانبه، قدم الجانب اليابانى عرضاً لأهم ما تم إنجازه فى مجال المنح اليابانية، وذلك فى إطار برنامج الشراكة المصرية اليابانية فى مجال التعليم (EJEP)، حيث تم إيفاد 1,418  متدرباً خلال الفترة من 2016-2021، مشيراً إلى أنه تم تدريب 1,067 ببرنامج التعاون التكنولوجى بالتعاون مع الجايكا، وتدريب 55 متدرباً ببرنامج التدريب قصير المدى بالتعاون مع الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، وكذلك إيفاد 196 مبعوثاً ببرنامج المنح الدراسية ((MEXT للحصول على درجتى الماجستير والدكتوراه بالتعاون مع وزارات التعليم العالى والبحث العلمى، التربية والتعليم والتعليم الفنى، الثقافة، والشباب والرياضة، بالإضافة إلى تدريب 155 متدرباً ببرنامج التدريب (METI) بالتعاون مع وزارتى التخطيط والتنمية الاقتصادية، التجارة والصناعة؛ بهدف تأهيل المتدربين فنياً ومهنياً.

حضر الاجتماع من الجانب المصرى، الدكتور أشرف العزازي رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، والدكتور هيثم حمزة رئيس الإدارة المركزية للبعثات والتمثيل الثقافى، والدكتور مصطفى رفعت مستشار نائب الوزير للاتفاقيات الدولية، و هشام مصطفى مدير عام البعثات والإشراف العلمي و  محمد عمار مدير عام رعاية المبعوثين، وممثلين عن وزارتى التربية والتعليم والتعليم الفنى والصحة والسكان.

ومن الجانب اليابانى،  أيومي هاشيموتو مدير مكتب هيئة التجارة الخارجية اليابانية بمصر، و فوكوياما تويوكازو المدير العام،  هيدينوري سايتو رئيس رابطة رجال الأعمال اليابانيين (JBA)، الدكتور فوكامي ناوكو ممثل الجمعية اليابانية لتعزيز العلوم،  شيميزو كازوهيكو مستشار بالسفارة اليابانية فى مصر،  هارا ماساشي سكرتير أول بالسفارة،  أوكوبو كيوكو ممثل أول بالجايكا،  شينو مادوكا وكيل بالجايكا،  ماسودا كوتومي وكيل بالجايكا.

حضر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثالث من بطولة دوري شمال إفريقيا للمدارس، باستاد 30 يونيو، والتي تقام بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ووزارة الشباب والرياضة والاتحاد الأفريقي لكرة القدم والاتحاد المصري للرياضة.

وحرص الوزير، على الحديث مع الطلاب المشاركين في البطولة، مطالبًا الطلاب بالتحلي بالروح الرياضية خلال منافسات البطولة، مشيرًا إلى أن هذا هو الهدف الحقيقي من البطولات المجمعة.

وأوضح الدكتور رضا حجازي، أن الدولة مهتمة بتشجيع اكتشاف المواهب ورعاية الموهوبين ومنها النشاط الرياضي والسعي نحو تطوير قدرات الشباب.

وشهدت فعاليات البطولة اليوم، إقامة عدد من المباريات لفرق البنين وجاءت النتائج كالتالي: “مدرسة محمد الغراوي (المغرب) 0 × 3 مدرسة أكاليل طرابلس (ليبيا)، ومدرسة بلاويش بومرداس (الجزائر) 1 × 1 مدرسة سوادة (مصر)، ومدرسة أكاليل طرابلس (ليبيا) × مدرسة بلاويش بومرداس (الجزائر)، ومدرسة سوادة (مصر) 0 × 5 مدرسة الهادي عيادي (صفاقس).

وبالنسبة لمنافسات الطالبات جاءت النتائج كالتالي: “مدرسة ماجدة الصرفي (مصر) 0 × 2 مدرسة العروي بسوسة (تونس)، ومدرسة ابن بطوطة (الجزائر) 0 × 6 مدرسة بن الخطاب بالرباط (المغرب)، ومدرسة العروي بسوسة (تونس) 4 × 0 مدرسة ابن بطوطة (الجزائر)، ومدرسة عمر بن الخطاب (المغرب) 6 × 0 مدرسة الكرامة للبنات (ليبيا)”.

وحضر فعاليات اليوم الثالث محمود الهمامي الأمين العام لاتحاد شمال إفريقيا لكرة القدم، وعبد الحكيم الشلمانى رئيس اتحاد شمال إفريقيا لكرة القدم، وجيرسين سينا ديملو مدير إدارة بطولات المدارس بالاتحاد الإفريقى.

ومن الجانب المصرى، الدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية ونائب رئيس الاتحاد المصرى والعربي للرياضة المدرسية، وجمال علام رئيس اتحاد كرة القدم، ووليد العطار المدير التنفيذي لاتحاد كرة القدم، وحاتم سرور المنسق العام للبطولة، والدكتورة جيهان علام مدير عام الإدارة العامة للتربية الرياضية، واللواء سمير عبد المحسن مدير استاد الدفاع الجوي.