جولة ميدانية لرئيس الوزراء لمتابعة تطوير التعليم في قرى مبادرة “حياة كريمة”

زار الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم، مدرسة أسكر الابتدائية بمحافظة الجيزة، وذلك على هامش جولته التفقدية لمتابعة تنفيذ مشروعات المبادرة الرئاسية “حياة كريمة” في قرى مركز الصف.
تأتي هذه الزيارة في إطار حرص الحكومة على تطوير المنشآت التعليمية وتحسين جودة التعليم في المناطق الريفية، تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي بالارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمواطنين.

مدبولي يتابع سير العملية التعليمية بمدرسة أسكر

واستمع رئيس مجلس الوزراء إلى شرح من سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، أوضح خلاله أن المدرسة تضم 6 فصول دراسية بالإضافة إلى فصل للتربية الفكرية، ويبلغ عدد طلابها 173 طالبًا وطالبة، بينهم 14 طالب تربية فكرية.
وأضاف عطية أن المدرسة تضم أيضًا فصلًا لذوي الهمم يدرس به 15 طالبًا وطالبة، إلى جانب مكتبة مدرسية ومعمل علوم ومعمل وسائط متعددة، بما يسهم في تعزيز بيئة التعلم الشامل.

تفاعل رئيس الوزراء مع الطلاب داخل الفصول

حرص الدكتور مصطفى مدبولي على حضور إحدى الحصص الدراسية للصف الأول الابتدائي، حيث استمع إلى شرح قدمته إحدى الطالبات حول فصول السنة، وأشاد بمستواها وبأسلوب المعلمة في التدريس.
كما اطمأن على نسب الحضور والغياب ومستوى استيعاب الطلاب للمقررات الدراسية، وطلب من إحدى الطالبات قراءة نص من كتاب اللغة العربية، مثنيًا على أدائها المتميز ونطقها السليم.

زيارة مكتبة المدرسة ومعامل العلوم

وتفقد رئيس الوزراء مكتبة المدرسة، حيث قرأت إحدى الطالبات نصًا من أحد الكتب الدينية، ما نال استحسانه وإعجابه. كما توقف أمام اللوحات التعليمية والإرشادات المعلقة على جدران المدرسة، مشيدًا بجهود إدارة المدرسة في غرس القيم التربوية لدى الطلاب.
ثم انتقل مدبولي إلى أحد فصول الصف الثاني الابتدائي، حيث استمع لقراءة أحد الطلاب نصًا عن أهمية الرياضة، مثنيًا على أدائه وفهمه للدرس.

مدبولي يشيد بطلاب ذوي الهمم ويؤكد دعم الدولة لهم

كما تفقد رئيس الوزراء فصل ذوي الهمم، حيث قدم أحد الطلاب شرحًا مبسطًا حول العمليات الحسابية أمام زملائه، فأشاد مدبولي بقدرتهم على التعبير والفهم، مؤكدًا حرص الدولة على دعمهم ودمجهم في العملية التعليمية.
وخلال جولته، زار أحد معامل العلوم واستمع إلى شرح من أحد طلاب الصف السادس حول قوانين انتقال الحرارة، معبرًا عن فخره بمستوى الطلاب وبالجهود المبذولة من المعلمين.