الوسم: وزير التعليم

محافظ الدقهلية يستقبل وزير التربية والتعليم بديوان عام المحافظة.. استقبل اللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية، اليوم، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بديوان عام المحافظة، عقب انتهاء جولته التفقدية بعدد من مدارس المحافظة، والتي جاءت في إطار متابعة سير العام الدراسي والاطمئنان على انتظام العملية التعليمية.

محافظ الدقهلية يستقبل وزير التربية والتعليم بديوان عام المحافظة

وخلال اللقاء، ثمَّن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جهود محافظ الدقهلية، وما يقدمه من دعم وتعاون مستمر مع مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، بما يسهم في تحقيق الانضباط ورفع كفاءة العملية التعليمية، مشيدًا بجهود المحافظة في تطوير المدارس وصيانة المباني التعليمية وتحسين الخدمات المقدمة للطلاب.

وأكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف على أهمية دور المعلم باعتباره الركيزة الأساسية في العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن تطوير التعليم يبدأ من دعم المعلم وتأهيله المستمر وتمكينه من أداء رسالته السامية على أكمل وجه.

ومن جانبه، أعرب المحافظ عن ترحيبه بالوزير، مؤكدًا تقدير محافظة الدقهلية للدور الكبير الذي تقوم به الوزارة في دعم وتطوير المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أن المحافظة تولي اهتمامًا خاصًا بقطاع التعليم وتعمل على تهيئة بيئة مدرسية آمنة ومحفزة للطلاب والمعلمين، مشيرًا إلى مواصلة العمل المشترك لتوفير أفضل الظروف لأبنائنا الطلاب.

وزارة التربية والتعليم

وتناول اللقاء أوجه التعاون بين وزارة التربية والتعليم ومحافظة الدقهلية في تنفيذ خطط تطوير التعليم قبل الجامعي، ومتابعة المشروعات الجارية في مجال الإنشاءات والصيانة، وآليات دعم المدارس لتوفير بيئة تعليمية جاذبة وآمنة للطلاب، بالإضافة إلى سبل تعزيز المتابعة الميدانية للمدارس لضمان انتظام سير العملية التعليمية.

الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تعلن تشكيل المجلس الاستشاري للصناعة 2022 لكلية الحاسبات والمعلومات.. انعقد الاجتماع الأول للمجلس الاستشاري للصناعة في كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، وذلك بعد تشكيله رسميًا ليضم نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجالات متعددة، بهدف تطوير المناهج الدراسية وتعزيز ربطها باحتياجات سوق العمل.

الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تعلن تشكيل المجلس الاستشاري للصناعة 2022 لكلية الحاسبات والمعلومات

وقد أكد الأستاذ الدكتور إسماعيل عبد الغفار، رئيس الأكاديمية، على أهمية هذا المجلس ودوره في تحديث المناهج الدراسية بما يتماشى مع التطورات التكنولوجية. كما أشار إلى أن المجلس يتيح للطلاب فرصة المشاركة الفعالة، مما يمكنهم من الاطلاع المباشر على متطلبات سوق العمل، مما يسهم في إعداد كوادر قادرة على مواجهة تحديات المستقبل.

بدوره، أكد الدكتور محمد أبو رزقة، عميد كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات، على الدور الرائد الذي تلعبه الكلية في تطوير التعليم وتأهيل الطلاب لسوق العمل. وأضاف أن المجلس الاستشاري يضم نخبة من القيادات في مختلف القطاعات، وليس فقط في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مما يضمن توافق المناهج مع أحدث الاتجاهات العالمية ويساعد الطلاب على اكتساب المهارات المطلوبة.

وشهد الإجتماع توقيع ثلاث بروتوكولات تعاون بين الأكاديمية وكل من شركة CYshield للأمن السيبراني، وشركة سما للخدمات البترولية، والأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات لذوي الإعاقة، بما يعزز فرص التدريب والتوظيف للطلاب والخريجين.

أعضاء المجلس الاستشاري للصناعة

يضم المجلس الاستشاري 29 عضوًا من الخبراء والمتخصصين، وهم:

أ. د  إسماعيل عبد الغفار – رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري

لواء أ.ح محمد الشحات – كبير مستشاري شركة سما للخدمات البترولية

أ. د .محمد أبو رزقة – عميد كلية الحاسبات والمعلومات

أ.د  يسري الجمل – مستشار رئيس الأكاديمية، وزير التعليم الأسبق

د. علاء فهمي – وزير النقل الأسبق، رئيس مجلس أمناء الجامعة المصرية للتعليم الإلكتروني

أ. د شريف صدقي – الرئيس التنفيذي لوكالة الفضاء المصرية

م. محمد شمروخ – الرئيس التنفيذي للجهاز القومي لتنظيم الاتصالات

أ. د هبة صالح – رئيس معهد تكنولوجيا المعلومات بوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات

أ. د عبد المنعم الشرقاوي – رئيس الأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات لذوي الإعاقة

د. أحمد فهمي – مدير عام شركة العاصمة الإدارية

م. جمال شنودة – الرئيس التنفيذي لشركة HITS Solutions

م. علاء سعد – الرئيس التنفيذي لشركة ARIA Technologies

م. وائل علي – الرئيس التنفيذي للتكنولوجيا بشركة CYshield

السيد. هيثم محفوظ طلعت – رئيس مجلس إدارة شركة سما

لواء شريف أحمد راشد – عضو مجلس إدارة شركة سما

أ. د نيڤين مكرم  – رئيس لجنة التحول الرقمي بمعهد التخطيط القومي

أ. د محمد الحماحمي – كبير خبراء الأمن السيبراني بالجهاز القومي لتنظيم الاتصالات

د. سمير جابر – رئيس قطاع تنمية صناعة الأمن السيبراني بـEGCERT

د.م  أحمد مهران – رئيس لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والامن السيبراني بنقابة المهندسين بالقاهرة – مدير الاتصال السياسي بالجهاز القومي لتنظيم الاتصالات

م. محمد الفاتح – الرئيس التنفيذي والعضو المنتدب لشركة ZINAD IT

الإعلامي حسن عثمان – خبير الإعلام الرقمي ومؤسس منصة “وطن رقمي”

د. مصطفى عبد العظيم – العميد الأسبق لكلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات

د. عبد الفتاح حجازي – العميد السابق لكلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات

أ. د.م  فهيمة مغربي – وكيل الكلية للدراسات العليا والبحث العلمي

أ.د.م  أحمد سالم – رئيس وحدة الجودة بالكلية

د. أحمد دحروج – وكيل الكلية لشؤون الطلاب

. د. منة الله ماجد – رئيس الأقسام التعليمية بالكلية

أ.د.م هشام الدهشان – عضو هيئة التدريس بالكلية

د إيهاب أبو سيف – عضو هيئة التدريس بالكلية

رؤية مستقبلية لتعزيز التعاون بين الأكاديمية والصناعة

شدد الدكتور إسماعيل عبد الغفار على التزام الأكاديمية بتطوير التعليم، والعمل على إعداد أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل، من خلال تعزيز التعاون مع الجهات المختلفة وتقديم برامج تعليمية حديثة تلبي احتياجات العصر.

وأشار رئيس الأكاديمية إلى أن برامج كلية الحاسبات والمعلومات حاصلة على اعتماد من أكبر هيئة دولية لاعتماد برامج الهندسة والحاسبات، وهو ما يعكس الجودة العالية التي تتمتع بها الأكاديمية. وأكد أن هذه الاعتمادات تُظهر للعالم أن خريجي الأكاديمية قادرون على المنافسة عالميًا في مختلف المجالات التقنية والهندسية.

وأكد رئيس الأكاديمية أن التعاون مع مؤسسات كبرى مثل وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ووزارة النقل يسهم في تطوير مستوى التعليم والتدريب في الأكاديمية. كما أشار إلى أن البرامج الدراسية تحظى باعتمادات دولية مرموقة، مما يعزز من مكانة الأكاديمية على المستوى العالمي.

من جانبه، أكد الدكتور محمد أبو رزقة أن وجود ممثلين من مختلف القطاعات يساهم في ضمان توافق المناهج مع أحدث الاتجاهات العالمية، مما يتيح للطلاب فرصًا متميزة لاكتساب المهارات المطلوبة في سوق العمل.

عن الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري

تجدر الإشارة إلى أن الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري هي إحدى المنظمات المتخصصة التابعة لجامعة الدول العربية. وتعتبر من المؤسسات التعليمية الرائدة التي تقدم برامج أكاديمية متطورة في مجالات الهندسة، الحاسبات، النقل البحري، والإدارة. ومن ثم، يعزز هذا التنوع مكانتها كصرح تعليمي عالمي يساهم في تأهيل الكوادر المتخصصة وفقًا لأعلى المعايير الدولية.

رئيس نقابة المعلمين.. بعث رئيس نقابة المعلمين بوسط الجيزة سعيد اسماعيل برسالة عتاب إلى وزير التربية والتعليم مستائا مما وصفه بالتغير في المنظومة التعلمية .

رئيس نقابة المعلمين بوسط الجيزة لوزير التعليم: اهمس في اذانكم اسمعوا للمعلمين

وقال رئيس نقابة المعلمين بوسط الجيزة سعيد اسماعيل في رسالة لوزير التعليم،:” اهمس في اذانكم معالي الوزير يحترم المعلم في كل لقاءته مع المعلمين ويسمع لهم ويتعاون مع النقابة ومجلس الامناء وقد نختلف مع معالي الوزير  في بعض القرارات ولكنه وزير محترم نتعلم منه احترام المعلم”.

وأضاف رئيس نقابة المعلمين بوسط الجيزة سعيد اسماعيل، مقارنا بين المنظومة التعليمة في الماضي وفي الوضع الراهن عن قائلا :” في الماضي القريب كان هناك تعاون بين ثلاثي اضلاع التعليم في الجيزة  نقابة المعلمين و القيادة التنفيذية ومجلس الامناء “.

وتابع :” هذا التعاون بين القيادات الثلاث له هدف واحد وهو العملية التعليمية في الجيزة لصالح المعلم وابنائنا الطلاب ،ولكن ماذا حدث ، أصبح لا تعاون ولا تفاهم وعليه فان كل في وادي الساده الافاضل المسئولين في الجيزة”.

التعليم تنفي إلغاء الصف السادس الابتدائي .. كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى حقيقة الأخبار المتداولة حول إلغاء الصف السادس الإبتدائي من المرحلة الإبتدائية بدءا من العام المقبل.

التعليم: ما تردد بشأن إلغاء الصف السادس الابتدائي غير صحيح

واكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى تصريحات صحفية، أن ما تردد بشأن إلغاء الصف السادس الإبتدائي من المرحلة الإبتدائية بدءا من العام المقبل غير صحيح وهى مجرد شائعات لا أساس لها من الصحة.

موعد إجازة نصف العام الدراسي

ويذكر انه حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد إجازة نصف العام الدراسي يوم 25 يناير وتستمر لمدة أسبوعين، فيما أوضحت في بيانها، أن نهاية إجازة نصف العام الدراسي لصفوف النقل 6 فبراير المقبل.

موعد إجازة نصف العام الدراسي 2025

ويذكر أنه أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تنظيم مواعيد عقد الامتحانات المحلية للفصل الدراسي الأول بالمدارس الرسمية والرسمية للغات والرسمية المتميزة والمدارس الخاصة (عربي/ لغات)،

مواعيد امتحانات صفوف النقل

وجاءت مواعيد امتحانات صفوف النقل كما رصدها موقع تحيا مصر كالاتى:

– تبدأ امتحانات النقل للصفين الأول والثاني الثانوي العام يوم ١١/ ١/ ٢٠٢٥ وتنتهي في ١٦/ ١/ ٢٠٢٥، على أن تعقد امتحانات الصف الثاني الثانوي العام بالفترة الأولى، وامتحانات الصف الأول الثانوي العام بالفترة الثانية ويخصص نصف ساعة بين الفترتين فاصل زمني للطلاب .

– تعقد امتحانات النقل للصفين الأول والثاني الإعدادي وكذلك امتحانات النقل للمرحلة الابتدائية للصفوف من الثالث الابتدائي إلى الصف السادس الابتدائي في الفترة من ١١/ ١ إلى ١٦/١/٢٠٢٥.

امتحانات الشهادة الإعدادية

بينما تعقد امتحانات الشهادة الإعدادية بداية من يوم ١٨/ ١/ ٢٠٢٥ وتنتهي في ٢٣/ ١/٢٠٢٥، و يتم عقد امتحانات مواد المستوى الرفيع للمدارس الرسمية لغات والرسمية المتميزة والمدارس الخاصة لغات وكذلك المواد التي لا تضاف للمجموع الكلي والمواد العملية قبل عقد امتحانات المواد الأساسية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه تعتبر فترة امتحانات الفصل الدراسي الأول ضمن أيام الدراسة الفعلية وتحتسب ضمن نسبة الحضور المنصوص عليها قانونا.

وشددت الوزارة على مراعاة عدم عقد أية امتحانات أيام أعياد الأخوة المسيحيين وذلك خلال أيام (٦،٧،٨،١٩) من شهر يناير ٢٠٢٥.

استقبل الدكتور صالح الشيخ، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، السيد محمد عبد اللطيف وزير التعليم والتعليم الفني،

بمقر مركز تقييم القدرات والمسابقات التابع للجهاز؛ حيث تجرى أعمال امتحان المتقدمين في مسابقة شغل وظائف.

معلم مساعد مادة (اللغة الإنجليزية).

أسئلة الامتحان

ووجه وزير التربية والتعليم العديد من الأسئلة والاستفسارات لعدد من المتقدمات والمتقدمين الذين انتهوا من الامتحان، حيث أعربوا عن رضاهم عن مركزية الامتحان بالجهاز المركزي للتنظيم والإدارة والاطمئنان إلى أن الجميع يخضعون للامتحان في مكان واحد بنفس الظروف وبعيدًا عن أي مؤثرات أخرى قد تؤثر في نزاهة المسابقة حال تعدد مقار الامتحان بالمحافظات المختلفة.

وبشأن أسئلة الامتحان أكد المتقدمون أنها متنوعة ومختلفة وتشمل المعارف العامة وأساسيات اللغة العربية والجدارات السلوكية بالإضافة إلى أسئلة التخصص.

وعقب الجولة، أشاد وزير التربية والتعليم بحوكمة منظومة المسابقات والامتحانات بالإضافة إلى البنية التحتية لمركز تقييم القدرات والمسابقات وخاصة الجانب التكنولوجي منها، والذي يضمن توفير بيئة امتحانية ملائمة للممتحنين، مؤكدًا على ثقة ودعم الوزارة للجهاز في كل الإجراءات التي يقوم بها لحوكمة منظومة المسابقات والتي ترتكز على مبادئ الشفافية والعدالة والنزاهة إلى جانب مراعاة تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين، لتسفر هذه المنظومة المتميزة عن اختيار أكفأ المقتدمين لشغل وظيفة معلم.

الأشخاص ذوي الإعاقة

وتفقد وزير التربية والتعليم مركز تقييم القدرات والمسابقات للأشخاص ذوي الإعاقة، معربًا عن فخره بامتلاك مصر مركزًا متميزا

لتقييم قدرات الأشخاص “القادرون باختلاف”، والذين لديهم قدرات خاصة تمكنهم من آداء الوظائف المؤكلة لهم بشكل مميز.

ومن جانبه، أكد الدكتور صالح الشيخ، على دعم الجهاز لكل الجهود المخلصة التي تقوم بها وزارة التربية والتعليم والتعليم

الفني لإصلاح منظومة التعليم في مصر؛ حيث أن من أهم عوامل إصلاح منظومة التعليم اختيار المعلم الكفء، مشيرًا إلى أن

الجهاز يولي أهمية خاصة لاختيار المعلمين الإكفاء من بين المتقدمين، وذلك للمساهمة في تطوير منظومة التعليم

وبناء الإنسان المصري.

أصدر محمد عبد اللطيف وزير التعليم قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة.

المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية.

ونص القرار على أن تلتزم كافة المدارس المرخص لها داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات

طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، كما تلتزم بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية

الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم.

وزير التعليم

كما تلتزم المدارس المشار إليها بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى

الصف التاسع أو ما يعادلهم، وذلك طبقا للمنهج المطبق بالمدارس الرسمية المصرية في المراحل الدراسية المناظرة.

ونص القرار أيضا على أن يكون مجموع درجات الطالب في نهاية كل صف دراسي مشتملا على درجات مادتي اللغة العربية

والدراسات الاجتماعية المشار إليهما حال الالتزام بدراستهما معا، بحيث تمثل كل منهما نسبة ١٠% من درجات

المجموع الكلى للطالب بجانب المواد التي يقوم بدراستها والامتحان بها، ليمثل مجموع درجات المادتين الدراسيتين

سالفتي الذكر نسبة ۲۰% من مجموع الدرجات التي يحصل عليها الطالب حال الاتزام بدراستهما معا.

كما تضمن القرار التزام كافة المدارس المشار إليها في هذا القرار بتدريس مواد اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية في كافة

المراحل التعليمية من الصف العاشر وحتى الصف الثاني عشر أو نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلهم، وذلك طبقا للمحتويات

الدراسية المحددة من قبل الوزارة والتي سيصدر بها نشرة منفصلة بهذا الشأن.

شهادة الثانوية العامة المصرية

كما نص القرار على أن يتضمن المجموع الكلي للشهادة الدولية المعادلة لشهادة الثانوية العامة المصرية درجات مادتي اللغة العربية والتاريخ بنسبة ١٠% لكل مادة دراسية منهما، بحيث تمثلان نسبة ٢٠% من المجموع الكلي لدرجات الشهادة التي يحصل عليها الطالب على أن تكون تلك الدرجات عن طريق امتحان عام تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وبالنسبة لشهادة الدبلومة الأمريكية، فيتم احتساب درجات الشهادة على نسبة ٤٠% GPA و ٤٠% للاختبارات النهائية الدولية الأمريكية و ٢٠% تحتسب من المجموع الكلى لامتحاني مادتي اللغة العربية والتاريخ.

كما وجه القرار بالتزام كافة الطلاب المصريين الحاصلين على شهادة دولية معادلة للثانوية العامة سواء حصل عليها داخل أو

خارج جمهورية مصر العربية بالتقدم للامتحان في مادتي اللغة العربية والتاريخ اللذان تعقدهما الوزارة وتحتسب درجاتهما ضمن

المجموع الاعتباري للطالب، وتحتسب ضمن مجموع الدرجات التي يحصل عليها الطالب وبنفس ذات القواعد والنسب المقررة.

ويسرى هذا القرار وتطبق أحكامه على كافة الطلاب الملتحقين بمرحلة رياض الاطفال (KG1 ) وحتى الصف التاسع أو ما

يعادله اعتبارا من العام الدراسي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥، كما يسرى القرار وتطبق أحكامه على الطلاب المقيدين بالصف العاشر

أو ما يعادله اعتبارًا من العام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦.

كما نص القرار على أن يعمل به من تاريخ اليوم التالي لتاريخ نشره وعلى جميع الجهات المختصة – كل فيما يخصها –

تنفيذه، ويلغى كافة ما يخالفه من أحكام.

ترأس السيد/ محمد عبد اللطيف وزير التعليم والتعليم الفني، اليوم الاثنين، اجتماعًا مع أعضاء وحدة إدارة المدارس

المصرية اليابانية؛ لمناقشة عدد من المحاور المتعلقة بسبل تطوير آليات العمل بها.

وأكد الوزير أن الوزارة تولى اهتماما كبيرا بالتوسع فى المدارس المصرية اليابانية، وفقًا للنظام اليابانى المطبق بها، مشيدًا

بتجربة اليابان الناجحة فى التنشئة الاجتماعية السليمة للطفل المصري وبناء شخصيته، وخلق بيئة تعليمية متميزة داخل

هذه المدارس.

واستعرض الوزير نظام التعليم داخل هذه المدارس، والتى يصل عددها لـ ٥١ مدرسة وتضم عدد ١٣ ألف طالب، كما استعرض

آليات تفعيل أنشطة التوكاتسو داخل ٣٠ مدرسة حكومية قائمة، فضلا عن إضافة ٧٠ مدرسة للعام الدراسي ٢٠٢٤- ٢٠٢٥

بإجمالى عدد ١٠٠ مدرسة موزعة على ١٦ محافظة.

المدارس المصرية اليابانية

وقد شهد الاجتماع، استعراضا لنظام التعليم بداخل المدارس المصرية اليابانية، ومدى تطبيق فلسفة التوكاتسو كما هو متبع

في اليابان وآليات التطبيق العملي وتنفيذ الأنشطة بمفهومها الصحيح للقائمين عليها والمعلمين، ومقترحات وآراء أعضاء الوحدة

حول أهم القضايا المتعلقة بتطوير العملية التعليمية بها فى مختلف المحافظات، وسبل تذليل المعوقات والتحديات التي تواجه

المدارس المصرية اليابانية.

العلاقات الدولية والاتفاقيات

جاء ذلك بحضور شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات ونيفين حمودة المشرف على المدارس المصرية

اليابانية، والدكتورة نيرمين النعمانى مستشار الفريق التعليمى فى وحدة المدارس المصرية اليابانية، والأستاذ مالك الرفاعي

مدير عام الوحدة.