رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل
رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل

رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

“نهضة مصر” و”علمني” تطلقان برنامجًا لتنمية المهارات الرقمية والتعليمية لفتيات الريف

في إطار جهودهما المستمرة نحو تمكين المرأة وتعزيز جودة التعليم في مصر،

أعلنت دار نهضة مصر للنشر بالتعاون مع مؤسسة “علمني أحلم” (Educate Me Foundation)

عن توقيع اتفاقية شراكة استراتيجية تستهدف تعزيز مهارات الفتيات في المجتمعات الريفية،

مع التركيز على التعليم الرقمي والمهارات الأساسية مثل القراءة والحساب.

برنامج تعليمي شامل للفتيات بين 9 و12 عامًا

تركز هذه الشراكة على ثلاث ركائز رئيسية تهدف إلى تحسين جودة التعليم للفتيات

الريفيات في الفئة العمرية من 9 إلى 12 عامًا، وهي:

تنمية المهارات الأساسية في القراءة والحساب.

تعزيز الثقافة الرقمية واستخدام التكنولوجيا في التعليم.

رفع كفاءة الجمعيات الأهلية المحلية لضمان استدامة الأثر وتحقيق أكبر استفادة للمجتمعات المستهدفة.

دور “علمني أحلم” في تطوير التعليم المجتمعي

ستقوم مؤسسة “علمني أحلم” بتقديم خبراتها في تنمية مهارات الكوادر التعليمية،

إلى جانب تطبيق نموذج المدرسة المجتمعية الذي يراعي السياق المحلي ويركز على

التعلم الشامل الذي يدمج بين الجوانب الأكاديمية والعاطفية والاجتماعية.

وأشارت المهندسة كرستين صفوت، المدير التنفيذي للمؤسسة، إلى أن هذا التعاون يمثل

شراكة استراتيجية مع مؤسسة رائدة لها تأثير ملموس في قطاع التعليم. وأوضحت أن البرنامج

سيشمل تنفيذ 30 جلسة تعليمية، إلى جانب اختيار وتأهيل الجمعيات الأهلية، مع إجراء تقييمات

قبل وبعد التنفيذ لقياس الأثر الفعلي على الطالبات.

وأضافت صفوت:

“نؤمن أن التعليم حق أساسي، وهو الوسيلة الأقوى لكسر دائرة الفقر. لهذا نولي اهتمامًا خاصًا

بتعليم الفتيات والأمهات لِما له من أثر مباشر في تنمية المجتمع.”

نهضة مصر: التعليم الرقمي أداة تمكين للمستقبل

من جانبها، صرّحت داليا إبراهيم، رئيس مجلس إدارة دار نهضة مصر للنشر، أن هذه الشراكة

تأتي امتدادًا لالتزام المؤسسة طويل الأمد بتطوير التعليم في مصر، مؤكدة أن تمكين الفتيات

الريفيات من المهارات الرقمية والتعليم الأساسي يمثل مفتاحًا لتحقيق التحول المجتمعي المستدام.

وأضافت إبراهيم:

“نعتبر هذا التعاون استثمارًا حقيقيًا في مستقبل الأجيال القادمة، حيث نُعدّ الفتيات للمنافسة

في سوق العمل الرقمي، القائم على التكنولوجيا والتعلم المستمر.”

عن دار نهضة مصر للنشر

نهضة مصر هي مؤسسة تعليمية وثقافية رائدة تأسست عام 1938، وتقدم خدمات شاملة

تشمل تطوير المناهج والمحتوى التعليمي، الحلول الرقمية، تأهيل الكوادر المهنية، والنشر

الثقافي، بهدف تمكين الأفراد وبناء مجتمع معرفي متطور.

عن مؤسسة “علمني أحلم”

مؤسسة “علمني” (Educate Me Foundation) هي منظمة أهلية مصرية غير هادفة للربح،

تعمل على تقديم تعليم عالي الجودة للأطفال من خلال نماذج تعليمية مبتكرة تتناسب مع

السياق المحلي. تُشرف المؤسسة على مدارس مجتمعية، وتقدم برامج تدريب المعلمين،

وتعمل في أكثر من 18 محافظة مصرية.

وقّعت “نهضة مصر” و”علمني أحلم” اتفاقية تعاون لتمكين الفتيات الريفيات من التعليم الرقمي

والمهارات الأساسية، عبر برنامج يشمل جلسات تعليمية وتدريب الجمعيات الأهلية، بما يسهم

في تنمية المجتمع وتحقيق الاستدامة.

المرأة المصرية هى حتشيبسوت وبهية و أم البطل

أكدت وزيرة الهجرة المصرية سها جندى ان المرأة المصرية موجوده على مر التاريخ تحكم وتربى وتبنى وهى القدوة المثل والنموذج لأسرتها.

 

واستهلت وزيرة الهجرة كلمتها بالتأكيد على أن المرأة المصرية تعيش في وقتنا الحالي أزهى عصورها

وخاصة أن المجال أصبح مفتوحاً أمامها لتحقيق ما تحلم به، ويُعد ذلك انعكاسا لجهود الدولة المصرية

كما إيماناً من قيادة سياسية تؤمن وتسعى إلى تمكين المرأة

لافتة إلى أن ذلك قد تجسد في تبوء المرأة أعلى وأهم المناصب بالدولة.

وثمنت وزيرة الهجرة إصرار وعزيمة المرأة المصرية رغم ما يمر به العالم من تحديات على كافة الأصعدة

مضيفة أن المرأة المصرية منذ فجر التاريخ وعلى مر العصور كان لها عظيم التقدير والمكانة منذ عهد أجدادنا

موضحة أنها ترى في الملكة حتشبسوت نموذجا للمرأة المصرية القائدة بعظمتها وقدرتها وحنكتها

في أصعب المواقف وانجازاتها غير المسبوقة في بناء الوطن وتدعيم أركانه.

مصر تتمثل فى :

وتابعت وزيرة الهجرة أن مصر كانت ومازالت تعرف بأنها «حتشبسوت» وهي «بهية» وهي “المحروسة” وهي «أم البطل»،

وهى القدوة والمثل والنموذج والظهر والسند لعائلتها في الداخل والخارج، ولذلك نفخر بها وبدروها الرائد

كما في شتى المجالات، مضيفة أن التراث الشعبي المصري يجسد دائماً مصر على أنها سيدة

كما تصورها النحاتون، وعلي رأسهم النحات العظيم محمود مختار الذي أبدع تمثال “نهضة مصر”

مؤكده على أن أرض مصر ولادة بالعلماء والخبراء من النساء والرجال الذين يهبون حياتهم لنفع البشرية

وفي جميع أنحاء العالم، معربة عن فخرها بأن تكون همزة الوصل بينهم وبين وطنهم الأم.

وأكدت الوزيرة سها جندي أن الأهمية التاريخية للحضارة المصرية القديمة شملت كل نواحى الحياة،

ومن أهم هذه القيم الإنسانية الاعتراف بأهمية دور المرأة بالمجتمع المصري

مضيفة: «أحد أهم الملفات التي عملت عليها خلال فترة عملي بوزارة الخارجية ملف حقوق الإنسان

والذي يتضمن ملف المرأة، كما توليت منصب المندوب الدائم المناوب لدى منظمة الأمم المتحدة فى نيويورك

وقمت بالعديد من جهود عملية تنسيق مواقف وتمثيل 135 من دول عدم الانحياز خلال المفوضـات الدولية

ذلك لإنشـاء منظمة الأمم المتحدة للمرأة (UN WOMEN) عام 2010».

 

 

” القوى العاملة” : ملتقى توظيف لذوى الهمم بالإسكندرية

أعلنت مديرية القوى العاملة بالإسكندرية عن تنظيم ملتقى التوظيف الثالث لذوى الهمم بمقر المديرية .

وقد تم ترشيح 37 من راغبى العمل من إجمالي 58 متقدم من ذوى الهمم بالتعاون مع عدد 5 شركات وهي:
نهضة مصر، و
خورشيد للبلاستيك، و
فاركوماك،و
ليسيكو،
وكادمار للسياحة..

القوى العاملة

وجاء في بيان صحفي اليوم السبت أن مديرية القوى العاملة بمحافظة الإسكندرية نجحت في تعيين عدد ٣٧ من ذوى الهمم

والقدرات من خلال الملتقى، وذلك تنفيذاً لتوجيهات وزير القوى العاملة حسن شحاتة بتنفيذ خطة شاملة للتفتيش على

المنشآت التى يعمل بها 20 عامل فأكثر والتأكد من إلتزامها بأحكام القانون رقم 10 لسنة 2018 والخاص بشؤون ذوى الاعاقة

وتعيين 5 % من إجمالى عمالها من ذوى الهمم وحصر المستوفى منها للنسبة والغير مستوفى واستكمال النسب فى

المنشآت غير المستوفاة.

محمد كمال وكيل المديرية

وأكد المهندس محمد كمال وكيل المديرية خلال كلمته أنه سوف يتم تعينهم داخل مواقع العمل بتلك الشركات حيث تم

استخراج كعوب عمل لهم فورا بمقر المديرية وبحضور مسئولى الموارد البشرية بتلك الشركات وقد تم اختيار راغبى العمل في

أماكن تتناسب مع درجات إعاقتهم وما تحتاجه الشركة وجارى اتمام اجراءات التعيين وتم الاتفاق على رواتبهم الشهرية وجميع

مستحقاتهم تنفيذا لتوحيهات وزير القوى العامله حسن شحاته للمديريات بالمحافظات بالاهتمام بذوى الهمم وتوفير الرعاية

الكاملة لهم وتشغيلهم بأماكن مناسبه وملائمة لهم ودمجهم في سوق العمل .

 

وأكد وكيل المديرية أنه يتم تنفيذ خطة شاملة بالتفتيش على المنشآت التى يعمل بها 20 عامل فأكثر والتأكد من إلتزامها

بأحكام القانون رقم 10 لسنة 2018 والخاص بشؤون ذوى الاعاقة وتعيين 5 % من إجمالى عمالها من ذوى الهمم وحصر

المستوفى منها للنسبة والغير مستوفى واستكمال النسب فى المنشأت غير المستوفاة، مؤكدا علي استمرار ملتقيات

 تعيين ذوي الهمم في جميع أنحاء الشركات بمحافظة الإسكندرية

 

وقد حضر الملتقى:

مى مطاع مدير ادارة بحوث العمالة، و فاتن روحي مدير إدارة ذوي الهمم بالمديرية ،.

والدكتور محمد رشاد مدير عام شئون المناطق، وأحمد سعيد مدير مكتب تشغيل وسط.

أكبر بنك أسئلة يضم 500 ألف سؤال.. الأضواء: من أفضل التطبيقات التعليمية وفقًا لـ جوجل ستور

يعتبر متجر جوجل، أن تطبيق الأضواء من أفضل التطبيقات في مجال التعليم والمناهج الدراسية على متجر جوجل، حيث يقوم بتقديم المحتوى التعليمي بشكل جذاب وميسر

ويعتمد التطبيق على أحدث وسائل تكنولوجيا التعليم التي توفر تجربة تعلم تفاعلية.

 

رحلة تعليمية متكاملة

 

يقدم تطبيق الأضواء رحلة تعليمية متكاملة تبدأ بتقديم المحتوى التعليمي بشكل جذاب وميسر.

من خلال فيديوهات شرح تشمل ما يزيد على 10 آلاف فيديو تعليمي تغطى مختلف المواد والمراحل التعليمية.

يعقب الفيديوهات والشرح تدريبات على كل درس، ثم اختبارات متعددة يقوم الطالب بحلها من خلال بنك أسئلة ضخم

يضم أكثر من 500 ألف سؤال وتدريبات تفاعلية.

يحصل بعدها الطالب على نتائج الاختبارات، يحدد مستواه من خلال نتائجها.

 

واستخدام الذكاء الاصطناعى لضمان تجربة تعليمية فردية وممتعة

 

يعتمد التطبيق على مفهوم التعلم عن طريق استخدام فكرة التحفيز والألعاب Gamification.

والذي يعتمد في الأساس على تحويل العملية التعليمية من قالبها القديم إلى قالب تحفيزي شيق

ويشجع الطالب على المذاكرة.

تصنيف التطبيق في جوجل

يعتبر تطبيق “الأضواء” من أفضل التطبيقات في مجال التعليم والمناهج الدراسية على متجر “جوجل”،

فهو مسجل ولديه أكثر من 2 مليون طالب، وأكثر من 24 ألف معلم منذ عام 2022.

قامت “الأضواء” بإضافة مجموعة من الخصائص أبرزها خاصية تجميع النقاط،

والتي يستطيع عبرها الطالب تجميع النقاط خلال رحلته التعليمية على التطبيق واستبدالها بهدايا مختلفة.

كما يتم تطوير التطبيق حاليًّا واستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي Artificial Intelligence

التي ستوفر تجربة تعليمية فردية وتفاعلية لكل طالب على حدة.

 

تقارير الأداء لولي الأمر والمعلم

يعمل تطبيق “الأضواء” على تلبية احتياجات أولياء الأمور والمعلم.

عن طريق تقديم حلول إلكترونية تخلق بدورها علاقة تفاعلية بينهم وبين الطلاب.

حيث يوفر التطبيق مجموعة من التقارير بناءً على تحليل معلومات الطالب، وتجربته مع استخدام التطبيق.

ومتابعة مستوى أداء الطلاب في جميع المواد، والتدخل لرفع مستواهم.