رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل
رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل

رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

التعليم العالي تحذر الطلاب من تأجيل تسجيل رغبات تنسيق المرحلة الأولى قبل إغلاق الموقع

التعليم العالي: إغلاق تنسيق المرحلة الأولى للجامعات اليوم الساعة 7 مساءً

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن اليوم السبت 2 أغسطس 2025 هو آخر فرصة أمام

طلاب المرحلة الأولى لتسجيل رغباتهم عبر موقع التنسيق الإلكتروني، حيث يتم غلق الموقع نهائيًا

في تمام الساعة السابعة مساءً.

دعوة عاجلة للطلاب لتسجيل رغباتهم

ناشدت الوزارة جميع الطلاب بسرعة الدخول إلى موقع التنسيق وتسجيل رغباتهم قبل الموعد

النهائي، محذرة من أن التأخير في التسجيل قد يحرم الطلاب من فرص الالتحاق بالتخصصات

المفضلة في المرحلة الأولى.

الطلاب المتخلفون ينتقلون للمرحلة الثانية

صرّح الدكتور جودة غانم، رئيس قطاع التعليم والمشرف على مكتب التنسيق، بأن الطلاب الذين

لا يسجلون رغباتهم اليوم سيتم تنسيقهم فقط على الكليات المتبقية في المرحلة الثانية،

مما قد يقلل من فرصهم في القبول بالكليات المطلوبة.

موقع إلكتروني يعمل 24 ساعة دون توقف

أكد الدكتور عادل عبدالغفار، المتحدث الرسمي للوزارة، أن موقع التنسيق الإلكتروني يعمل

بكفاءة تامة على مدار 24 ساعة، ويمكن للطلاب تسجيل رغباتهم من خلال الرابط الرسمي:

www.tansik.digital.gov.eg

معامل الجامعات تواصل تقديم الدعم الفني

تواصل معامل الحاسبات بالجامعات الحكومية تقديم الدعم الفني للطلاب مجانًا، لمساعدتهم في

تسجيل الرغبات بدقة وأمان، وضمان سير إجراءات التنسيق بسهولة وبدون مشاكل تقنية.

التعليم العالي

التحول الرقمي في التعليم المصري: بين الواقع والطموح

يشهد قطاع التعليم في مصر تحولًا رقميًا ملحوظًا، يهدف إلى تحسين جودة التعليم وتوسيع نطاق الوصول إليه.

الواقع:

البنية التحتية: تم تطوير البنية التحتية الرقمية في العديد من المدارس والجامعات، مع توفير أجهزة الكمبيوتر والاتصال بالإنترنت.

التحول الرقمي:يشهد قطاع التعليم في مصر تحولًا رقميًا ملحوظًا

المحتوى التعليمي: تم إنشاء منصات تعليمية إلكترونية توفر محتوى تعليمي متنوع، مثل بنك المعرفة المصري ومنصة إدمودو.

تدريب المعلمين: تم تنفيذ برامج تدريبية للمعلمين على استخدام التكنولوجيا في التعليم.

التحديات:

الفجوة الرقمية: تواجه بعض المناطق النائية صعوبة في الوصول إلى الإنترنت والأجهزة اللازمة.

التفاعل بين المعلم والطالب: قد يؤدي التعليم الإلكتروني إلى تقليل التفاعل المباشر بين المعلم والطالب.

تقييم الأداء: تحتاج المؤسسات التعليمية إلى تطوير آليات فعالة لتقييم أداء الطلاب في البيئة الرقمية.

الطموح:

توسيع نطاق التعليم الرقمي: تسعى الحكومة إلى تعميم التعليم الرقمي في جميع المراحل التعليمية.

تطوير المناهج: يتم العمل على تحديث المناهج لتتناسب مع متطلبات العصر الرقمي.

تعزيز الشراكات: تسعى وزارة التعليم إلى تعزيز الشراكات مع القطاع الخاص لتوفير الموارد والتقنيات اللازمة.

معلومات مهمة لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي قبل الامتحان

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات هامة  لطلبة الصفين الأول والثانى الثانوى قبل الامتحان الالكترونى.

ومن المقرر انطلاق امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي، يوم السبت المقبل ونرصدها خلال السطور المقبلة.

 

وقالت وزارة التربية والتعليم الساده الافاضل أولياء الامور والابناء الاعزاء طلبة الصفين الاول والثانى الثانوى برجاء اتباع هذه التعليمات الهامة.

وفيما يلي 10 معلومات موجهه لطلاب الصفين:

 

ملفات التهكير

ممنوع وضع اى برنامج او ملف اوتهكير التابلت او العبث ببرامج التابلت أو تغيير في البروكسي

لان كل هذا يؤثر على منصة الامتحان وستخرج من الامتحان ولن تدخل الا عن طريق مسئول الIT

تحديث التابلت

ضرورة تحديث التابلت وخاصة منصة الامتحان تكون v1.6.9

فتح الكتب الدراسية الإلكترونية

عدم فتح الكتب الدراسية الإلكترونية على التابلت أو فتح نوافذ او استخدام اى برامج وقت الامتحان وسوف تتسلم ورقة مفاهيم لكل مادة.

تغيير مود التابلت

عدم تغيير مود التابلت إلى الشاشة السوداء وكذلك عدم إلغاء شريط المهام أسفل شاشة التابلت الخاص بالتنقل بخطوة للخلف،

وبه شكل مربع ودائرة، وعلى كل طالب غير إعدادات هذا الشريط للسحب استعادتها ليظهر أسفل الشاشة.

بطارية التابلت

شحن بطارية التابلت وزيادة زمن توقف الشاشة إلى الحد الأقصى و هو ٣٠ دقيقة

كود الامتحان

كتابة كود الامتحان المسلم لك بطريقة سليمة وكذلك الباسورد

عدم تقسيم الشاشة

عدم تقسيم الشاشة على المنصة لأن تقسيمها سوف يغلق الامتحان، مما يترتب عليه الخروج من الامتحان

الضغط على انهاء او تسليم

بعد أن تنتهى من حل الاسئلة ضرورة ان تقوم بالضغط على انهاء او تسليم وفى حالة نسيانك اى سؤال تقوم المنصة بتنبيهك بأن هناك اسئلة لم تحل ويجب عليك الرجوع لحلها

زر تسليم الامتحان

لاتخرج من اللجنه او من المدرسة نهائيا الا بعد ان تضغط على زر تسليم الامتحان وتظهر لك رسالة بأن الامتحان تم تسليمه بنجاح

التأكد من تسليم الامتحان

اتخرج الا بعد التأكد من تسليم الامتحان وفى حالة وجود اى مشكلة وخاصة عدم تسليم الامتحان لاتغادر اللجنه ولا المدرسة وتوجه للاخ الفاضل مسؤل ال IT وأن شاء الله ستحل المشكلة

مدبولي: إحنا في الحقيقة أيضًا ركزنا على البني آدم،

علق الدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء، على نقد يتم تداوله قائلا: “اتقالنا إنتو ركزتوا فقط على الطوب والزلط”، وأوضح: “إحنا في الحقيقة أيضًا ركزنا على البني آدم، وهذا التركيز يتمثل في حجم الاستثمارات التي ارتفعت في قطاع التعليم”، مستعرضًا خلال حديثه عددًا من الصور التي تشرح الأمر بدقة فيما يخص عدد الفصول.

 

وأضاف “مدبولي”، خلال كلمته في فعاليات المؤتمر الاقتصادي بحضور الرئيس السيسي، أن عدد الفصول التي كانت تبنى حتى عام 2014 حوالي 5600 فصل.

ونوه إلى أنه في العام الماضي تم بناء 21 ألف فصل مع إنشاء مدارس جديدة.

 

ورد على قول متداول آخر: “هيتقالنا طب بتحصل حوادث في المدارس القائمة”، موضحًا: “إحنا عندنا 56 ألف مدرسة بعضها يحتاج إلى أعمال صيانة وإحلال وتجديد، فبنتكلم عن حجم إنفاق رهيب”.

 

ولفت إلى أنه “حتى 2015، كان هناك حوالي 49 جامعة، تم في هذه الفترة إضافة 39 جامعة أخرى تكنولوجية وحكومية وأهلية، فنحن نقترب من 88 جامعة، وبهذا نقترب من المعدلات العالمية”.

وزير التعليم العالي يبحث سُبل تعزيز التعاون المُشترك وتبادل الخبرات مع اليونسكو

على هامش المشاركة في اجتماع المجلس التنفيذي لمنظمة اليونسكو في دورته (215) لإلقاء كلمة مصر بباريس، التقى د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو،  ستيفانيا غيانيني مساعدة المديرة العامة لليونسكو لقطاع التعليم، لبحث سُبل تعزيز التعاون المُشترك وتبادل الخبرات لتطوير التعليم العالي والبحث العلمي وتطوير المهارات التقنية والمهنية.
وخلال الاجتماع، استعرض الوزير جهود الدولة المصرية لتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي، ومبادرات الوزارة المختلفة التي تهدف إلى دعم وتعزيز التعاون الدولي في مجال التعليم الجامعي، مشيرًا إلى توسع الجامعات المصرية في توقيع بروتوكولات التعاون مع الجامعات الدولية المرموقة لمنح درجات علمية مُزدوجة.
وأضاف د. عاشور أنه تم إنشاء 4 جامعات أهلية دولية، وتقدم هذه الجامعات برامج دراسية حديثة بدرجات علمية مُزدوجة بالشراكة مع جامعات دولية عريقة، كما تم إنشاء 12 جامعة أهلية مُنبثقة عن الجامعات الحكومية وبدأت الدراسة بها خلال العام الدراسي 2022/2023 وتقدم برامج دراسية بينية حديثة ومُتميزة، فضلًا عن بدء الدراسة في 10 جامعات تكنولوجية في إطار الاهتمام بمسار التعليم التكنولوجي وتأهيل الخريجين للمُنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي وتلبية احتياجات وظائف المُستقبل.
وأشار الوزير إلى استضافة أفرع للجامعات الأجنبية بالعاصمة الإدارية الجديدة لتقديم تعليم دولي مُتميز على الأراضي المصرية، ولتحفيز الطلاب على الدراسة في مصر بدلًا من السفر للخارج بحثًا عن تعليم دولي، مشيرًا إلى أن تلك الجامعات تقدم برامج دراسية حديثة تواكب احتياجات سوق العمل المُستقبلي.
ومن جانبها، رحبت مساعدة المديرة العامة لليونسكو للتعليم بالجهود المبذولة من جانب الدولة المصرية لتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي، مشيرة إلى إمكانية تقديم المُنظمة المُساعدة والدعم الفني لتطوير القدرات البشرية في مختلف المجالات، من خلال تدريب الأساتذة الجامعيين على الاستفادة من المبادرات التي طرحها السيد الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية خلال المنتدى العالمي للتعليم العالي والبحث العلمي الذي استضافته مصر في ديسمبر 2021، كما رحبت بإمكانية استفادة مصر من مبادرة اليونسكو “Campus Africa” التي تهدف إلى إقامة بنية تحتية مُتطورة في مجال البحث العلمي.
وفي سياق متصل، عقد د. أيمن عاشور اجتماعًا مع   إيرنيستو أوتون مساعد المديرة العامة لليونسكو لقطاع الثقافة، وتناول اللقاء بحث فرص توسيع نطاق التعاون الجامعي مع مُنظمة اليونسكو من خلال تنفيذ برامج لبناء القدرات بالجامعات المصرية في مجال الحفاظ على التراث والقطاعات والتخصصات العلمية الأخرى، بما في ذلك إمكانية تدريب أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والطلاب؛ لضمان تأهيل الخريجين لمُتطلبات سوق العمل، فضلاً عن تعزيز التعاون مع كراسي اليونسكو الجامعية.
ومن جانبه، أعرب مساعد المديرة العامة عن انفتاح المنظمة وترحيبها بالتعاون المُشترك مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في برامج بناء القُدرات وتبادل الخبرات في مجالي التراث المادي وغير المادي وتعزيز التواصل مع المتاحف لدعم وتشجيع السياحة في مصر.
حضر الاجتماعين السفير علاء الدين يوسف سفير مصر بفرنسا والمندوب الدائم لمصر لدى اليونسكو، ود. أشرف العزازي رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات والمُشرف على اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو.
الجدير بالذكر أن هذه اللقاءات تهدف إلى تعزيز ودعم التعاون المُشترك بين مصر والدول المُشاركة في المجلس التنفيذي لمنظمة اليونسكو، خاصًة في مجالات التربية والعلوم والثقافة، وتبادل الخبرات العلمية والثقافية ودعم تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي بما يخدم تحقيق أهداف التنمية المُستدامة (رؤية مصر 2030).

وزير التعليم العالي يصدر قرارًا بإغلاق كيان وهمي بمحافظة الجيزة

تلقى  الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مقدمًا من السيد عطا رئيس قطاع التعليم بالوزارة، حول جهود لجنة الضبطية القضائية بالوزارة في مُداهمة الكيانات الوهمية التي تقوم بمُزاولة العملية التعليمية دون الحصول على التراخيص اللازمة.

وأفاد التقرير بمُداهمة اللجنة للمُنشأة المُسماة “Trust Academy”، والكائن مقرها في (الدور الأول – 63 شارع إيران – الدقي – محافظة الجيزة)، والتي تدعي منح دبلوم “المحاسبة المالية، والمحاسبة المتخصصة، والتنمية البشرية”.

وأصدر وزير التعليم العالي قرارًا بغلق المُنشأة الوهمية، كما قام بمُخاطبة مُحافظ الجيزة؛ لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة في هذا الشأن.

وأشاد الوزير بجهود لجنة الضبطية القضائية في التصدي لهذه الكيانات، مُوجهًا بتكثيف جهودها خلال الفترة المُقبلة؛ لمُداهمة أية كيانات وهمية أو مقرات تُمارس أنشطة تعليمية، دون الحصول على ترخيص؛ حفاظًا على مصالح الطلاب وأولياء الأمور وضمانًا لعدم التلاعب بهم.

وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المُستشار الإعلامي والمُتحدث الرسمي للوزارة، بأن لجان الضبطية القضائية بالوزارة سوف تُكثف من مُلاحقتها للكيانات الوهمية خلال الفترة القادمة بكافة محافظات الجمهورية، والتي تدعي كذبًا منح درجات أكاديمية، دون الحصول على التراخيص اللازمة لمزاولة أنشطة تعليمية.

وأضاف المُتحدث الرسمي أنه قد صدر قرار وزير التعليم العالي بتشكيل لجنة مُتخصصة لرصد الأنشطة التسويقية للكيانات الوهمية على مواقع التواصل الاجتماعي المُختلفة، ترفع هذه اللجنة تقاريرها الدورية بشكل أسبوعي لوزير التعليم العالي؛ لاتخاذ ما يلزم من جانب لجان الضبطية القضائية، وقد نجحت هذه اللجنة خلال الأسابيع القليلة الماضية في رصد العديد من الكيانات الوهمية، وتمكين لجنة الضبطية القضائية من تكثيف حملاتها المكثفة خلال الفترة الماضية، والنجاح في توجيه ضربات متتالية لهذه الكيانات غير الشرعية.

وأكد المُتحدث الرسمي أن التنسيق الجيد بين وزارتي التعليم العالي والعدل، أسفر عن زيادة عدد أعضاء لجان الضبطية القضائية بوزارة التعليم العالي؛ والذي مكن من زيادة مُلاحقتها للكيانات الوهمية بكافة أنحاء الجمهورية.

وأضاف المُتحدث الرسمي أنه تم إعداد قائمة بالمؤسسات التعليمية المُعتمدة من وزارة التعليم العالي للمرحلة الجامعية الأولى (البكالوريوس، الليسانس) ويتم تحديثها بشكل مُستمر، كما يتم نشرها على الموقع الإلكتروني لوزارة التعليم العالي، وصفحات التواصل الاجتماعي الرسمية للوزارة، والموقع الإلكتروني للمجلس الأعلى للجامعات، وذلك للاطلاع عليها من جانب الطلاب وأولياء الأمور، حتى لا يقعوا فريسة للكيانات الوهمية، وفي حالة الرغبة في التأكد من شرعية أية مؤسسة أكاديمية، يُمكن الرجوع إلى مواقع التواصل التالية للوزارة: