رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل
رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل

رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

“نهضة مصر” و”علمني” تطلقان برنامجًا لتنمية المهارات الرقمية والتعليمية لفتيات الريف

في إطار جهودهما المستمرة نحو تمكين المرأة وتعزيز جودة التعليم في مصر،

أعلنت دار نهضة مصر للنشر بالتعاون مع مؤسسة “علمني أحلم” (Educate Me Foundation)

عن توقيع اتفاقية شراكة استراتيجية تستهدف تعزيز مهارات الفتيات في المجتمعات الريفية،

مع التركيز على التعليم الرقمي والمهارات الأساسية مثل القراءة والحساب.

برنامج تعليمي شامل للفتيات بين 9 و12 عامًا

تركز هذه الشراكة على ثلاث ركائز رئيسية تهدف إلى تحسين جودة التعليم للفتيات

الريفيات في الفئة العمرية من 9 إلى 12 عامًا، وهي:

تنمية المهارات الأساسية في القراءة والحساب.

تعزيز الثقافة الرقمية واستخدام التكنولوجيا في التعليم.

رفع كفاءة الجمعيات الأهلية المحلية لضمان استدامة الأثر وتحقيق أكبر استفادة للمجتمعات المستهدفة.

دور “علمني أحلم” في تطوير التعليم المجتمعي

ستقوم مؤسسة “علمني أحلم” بتقديم خبراتها في تنمية مهارات الكوادر التعليمية،

إلى جانب تطبيق نموذج المدرسة المجتمعية الذي يراعي السياق المحلي ويركز على

التعلم الشامل الذي يدمج بين الجوانب الأكاديمية والعاطفية والاجتماعية.

وأشارت المهندسة كرستين صفوت، المدير التنفيذي للمؤسسة، إلى أن هذا التعاون يمثل

شراكة استراتيجية مع مؤسسة رائدة لها تأثير ملموس في قطاع التعليم. وأوضحت أن البرنامج

سيشمل تنفيذ 30 جلسة تعليمية، إلى جانب اختيار وتأهيل الجمعيات الأهلية، مع إجراء تقييمات

قبل وبعد التنفيذ لقياس الأثر الفعلي على الطالبات.

وأضافت صفوت:

“نؤمن أن التعليم حق أساسي، وهو الوسيلة الأقوى لكسر دائرة الفقر. لهذا نولي اهتمامًا خاصًا

بتعليم الفتيات والأمهات لِما له من أثر مباشر في تنمية المجتمع.”

نهضة مصر: التعليم الرقمي أداة تمكين للمستقبل

من جانبها، صرّحت داليا إبراهيم، رئيس مجلس إدارة دار نهضة مصر للنشر، أن هذه الشراكة

تأتي امتدادًا لالتزام المؤسسة طويل الأمد بتطوير التعليم في مصر، مؤكدة أن تمكين الفتيات

الريفيات من المهارات الرقمية والتعليم الأساسي يمثل مفتاحًا لتحقيق التحول المجتمعي المستدام.

وأضافت إبراهيم:

“نعتبر هذا التعاون استثمارًا حقيقيًا في مستقبل الأجيال القادمة، حيث نُعدّ الفتيات للمنافسة

في سوق العمل الرقمي، القائم على التكنولوجيا والتعلم المستمر.”

عن دار نهضة مصر للنشر

نهضة مصر هي مؤسسة تعليمية وثقافية رائدة تأسست عام 1938، وتقدم خدمات شاملة

تشمل تطوير المناهج والمحتوى التعليمي، الحلول الرقمية، تأهيل الكوادر المهنية، والنشر

الثقافي، بهدف تمكين الأفراد وبناء مجتمع معرفي متطور.

عن مؤسسة “علمني أحلم”

مؤسسة “علمني” (Educate Me Foundation) هي منظمة أهلية مصرية غير هادفة للربح،

تعمل على تقديم تعليم عالي الجودة للأطفال من خلال نماذج تعليمية مبتكرة تتناسب مع

السياق المحلي. تُشرف المؤسسة على مدارس مجتمعية، وتقدم برامج تدريب المعلمين،

وتعمل في أكثر من 18 محافظة مصرية.

وقّعت “نهضة مصر” و”علمني أحلم” اتفاقية تعاون لتمكين الفتيات الريفيات من التعليم الرقمي

والمهارات الأساسية، عبر برنامج يشمل جلسات تعليمية وتدريب الجمعيات الأهلية، بما يسهم

في تنمية المجتمع وتحقيق الاستدامة.

وزير الثقافة يطلق مشروع “صُنّاع المهارة” لتحويل قصور الثقافة إلى مراكز تدريب وتنمية بشرية

في إطار توجه الدولة نحو تعزيز التنمية البشرية وربط الثقافة بالتنمية المستدامة، شهد الدكتور أحمد فؤاد هنو، وزير الثقافة، احتفالية تدشين مشروع “صُنّاع المهارة” على مسرح السامر بالعجوزة، وذلك بحضور اللواء خالد اللبان، رئيس الهيئة العامة لقصور الثقافة، وعدد من القيادات الثقافية والفنية.

ويُعد المشروع مبادرة قومية طموحة تستهدف تحويل القصور والمكتبات والمواقع الثقافية إلى منصات للإنتاج المجتمعي والاقتصادي والمعرفي، من خلال التدريب العملي ونقل الخبرات، في مجالات تشمل: الحرف والفنون، المهارات الرقمية، التنمية المجتمعية والاقتصادية.

“صُنّاع المهارة”.. انطلاقة نحو تدريب احترافي وتنمية بشرية مستدامة

خلال كلمته، أكد وزير الثقافة أن تدشين مشروع “صُنّاع المهارة” هو بداية لمسار وطني طموح يهدف إلى الوصول إلى كل بيت وكل مواطن في مصر، مشيرًا إلى أن الثقافة ليست ترفًا بل أداة مباشرة للتنمية.

“نتطلع أن يكون المشروع نموذجًا يحتذى به في صقل المهارات، وتمكين الإنسان المصري معرفيًا ومهاريًا، للمساهمة في بناء مستقبل يليق بطموحات الشباب ومكانة مصر الحضارية”

وأضاف أن المشروع يُعزز دور قصور الثقافة والمواقع الثقافية لتكون مساحات حية للتدريب والتأهيل، والإنتاج والإبداع، مؤكدًا على أهمية إشراك الخبراء وأصحاب التجارب الناجحة في عملية التأهيل والتدريب.

وزير الثقافة

دعم مؤسسي ورؤية واضحة: قصور الثقافة مراكز للحياة المجتمعية

من جانبه، أكد اللواء خالد اللبان، مساعد وزير الثقافة ورئيس الهيئة العامة لقصور الثقافة، أن المشروع يعكس رؤية وزارة الثقافة لبناء الإنسان والارتقاء بقدراته، مشيرًا إلى أن “صُنّاع المهارة” يُعد مسارًا لصناعة الأمل وتحويل الثقافة إلى قوة إنتاجية حقيقية.

وأوضح أن أبناء الوطن هم المحرك الرئيسي للتنمية، وأن المشروع يفتح الأبواب أمام الشباب لاكتساب مهارات عملية وحرفية تواكب احتياجات سوق العمل والتحديات المجتمعية الحديثة.

فعاليات فنية وثقافية تُواكب التدشين

تضمنت الاحتفالية عرضًا تقديميًا لأهداف المشروع ومراحله التنفيذية وآلياته، أعقبه عرض فني مميز شمل:

  • أوبريت فني من تقديم فرقة كفر الشيخ للفنون الشعبية

  • عروض فنية من فرقة “أوبرا عربي” للأطفال والكبار

وجاءت هذه الفعاليات احتفاءً بانطلاق المشروع، وتأكيدًا على دور الثقافة في تعزيز المشاركة المجتمعية والتعلم مدى الحياة.

وزير الثقافة

ما هو مشروع “صُنّاع المهارة”؟

تعريف موجز وأهداف استراتيجية:

  • مشروع قومي تابع لوزارة الثقافة وهيئة قصور الثقافة

  • يهدف إلى تحويل القصور والمكتبات الثقافية إلى منصات تدريب وإنتاج

  • يقدم ورش تدريبية وشهادات معتمدة في مجالات:

    • الحرف والفنون

    • المهارات الرقمية

    • التنمية المجتمعية والاقتصادية

  • يستهدف فئات الشباب، الموهوبين، أصحاب المهارات، والخبراء

  • يُعزز من دور قصور الثقافة كمراكز حياة تواكب احتياجات المجتمع

وزير الثقافة

EDT&Partners العالمية تبرم شراكة مع Eyouth المصرية لتطوير المهارات الرقمية لمليون شاب في إفريقيا

أعلنت EDT&Partners العالمية الرائدة في تقديم الاستشارات المتخصصة في تطوير التعليم، وشركة Eyouth المصرية الناشئة الرائدة في تطوير المهارات

في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، عن شراكتهما خلال Bett 2025، الحدث العالمي الرائد لتكنولوجيا التعليم،

حيث تسفر تلك الشراكة عن إطلاق مبادرة طموحة لتسليط الضوء على قوة التكنولوجيا والتعاون في تشكيل مستقبل التعليم والتوظيف.

البرنامج الجديد يعتمد على منصة Eyouth وخبراتها في تطوير المهارات في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وأطر EDT التعليمية وتقنياتها وخبراتها،

ويهدف إلى تحقيق تأثير واسع النطاق في مجال التعليم، وسيكون برنامج المهارات الرقمية مفتوحًا للشباب (من سن 15 إلى 35 عامًا) اعتبارًا من فبراير القادم،

وسيتم دعمه ماليًا للمعلمين المؤهلين في الشرق الأوسط.

التحدي وأهميته

هناك فجوة مهارات رقمية عالمية بقيمة 2.5 تريليون دولار أمريكي، وفي منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا،

يتفاقم هذا التحدي مع تصنيف 1.7% فقط من القوى العاملة كـ”مواهب رقمية”، بالإضافة إلى ذلك،

يحتاج العالم إلى 44 مليون معلم إضافي بحلول عام 2030، منهم 4.3 مليون معلم في شمال إفريقيا وغرب آسيا.

Eyouth وEDT&Partners يلتزمان باستثمار 6 ملايين دولار

تلتزم Eyouth وEDT&Partners باستثمار 6 ملايين دولار أمريكي في هذا البرنامج الطموح، حيث تجمعان بين منصة تطوير المهارات الفعالة

والتقنيات المبتكرة في مجال الذكاء الاصطناعي للتعليم، ويهدف البرنامج إلى سد الفجوة الرقمية في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، مع التركيز بشكل خاص على دعم المعلمين.

وقال بابلو لانغا، المؤسس والشريك الإداري في EDT&Partners : “للتعليم تأثير مضاعف على مجتمعاتنا واقتصاداتنا.

الفجوة في المهارات الرقمية وأهمية الذكاء الاصطناعي للمعلمين هما من أهم المكونات لتعزيز تنافسية منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.

نحن فخورون ومتحمسون للشراكة مع Eyouth في هذه المبادرة الطموحة واسعة النطاق”.

وأضاف مصطفى عبد اللطيف، الشريك المؤسس والرئيس التنفيذي لـ Eyouth :”حتى الآن قمنا بتطوير مهارات أكثر من 3 ملايين شاب،

ومن خلال هذه الشراكة نهدف إلى تسريع وتمكين مليون شاب آخر لفتح إمكاناتهم ودفع الابتكار في إفريقيا والشرق الأوسط”.

سيتمكن المشاركون من الوصول إلى البرنامج عبر منصة تعلم متطورة تقدم تدريبًا تفاعليًا وشاملًا، مدعومًا بمحتوى مخصص

وتقنيات الذكاء الاصطناعي من EDT وشركائها مثل Amazon Web Services.

التوافر والوصول إلى البرنامج

سيتم إطلاق البرنامج أيضًا في مؤسسات التعليم المهني والعالي مثل ائتلاف NextEra في القاهرة، وسيكون المحتوى متاحًا باللغتين الإنجليزية والعربية.

وأشار حسين أيوب، مدير منطقة الشرق الأوسط وإفريقيا في EDT&Partners : “نحن نربط منصة تطوير المهارات الرائدة

في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا Eyouth بالابتكار العالمي وقابلية التوسع التعليمي لـ EDT&Partners ، لتقديم واحدة من أكثر مبادرات التدريب ريادة في العالم.

كيفية الانضمام إلى البرنامج

سيتم إطلاق البرنامج رسميًا في فبراير 2025. يمكن للشباب والمدارس والجامعات التسجيل عبر منصة Eyouth وموقع EDT.