الوسم: الدروس الخصوصية

قالت الإعلامية بسمة وهبة، إنّ الثانوية العامة تحولت إلى “بعبع” للطلاب، رغم أنهم يعيشون أجمل أيام حياتهم.

وأضافت “وهبة”، خلال تقديم حلقة اليوم من برنامج “90 دقيقة”، المذاع على قناة “المحور”: “لماذا نخلق لطلابنا وأولادنا.

وحشا يدمر نفسيتهم ويرعب حياتهم ويخرب بيوت أهاليهم، حيث يعيشون في توتر مع ذويهم”.

بسمة وهبة

 

وتابعت: “لماذا لا تكون الثانوية العامة سنة كأي سنة، لماذا نعيش في عنق الزجاجة؟! لماذا الثانوية العامة سنة كبيسة؟! هل

أسئلة الثانوية العامة غريبة وصعبة؟! لماذا يفرح الطلاب في يوم وينهارون في يوم آخر؟! لدينا سوؤل كم ثلث التسعة، لماذا حيّر

الطلاب ويبكي الأهالي؟! من المعروف أنّ ثلث التسعة ثلاثة”.

الثانوية العامة

 

وواصلت: “في الثانوية العامة  تتحول البيوت والأسر إلى معسكرات توتر وقلق وصرف بالمليارات على الدروس الخصوصية، .

حيث يتم انفاق 12 مليار جنيه سنويا على الدروس الخصوصية في مصر، وأرجو أن يكون هناك رأفة ورحمة بالثانوية العامة، .

أشعر بأنها عقاب وليست شهادة، قلبي معهم جميعا”.

لماذا تتحول الثانوية العامة إلى (كابوس) لكل الأسر المصرية؟.. بسمة وهبة: أرجوكم انقذونا من البعب

خبير لغة عربية: امتحان العام الحالي أفضل مقارنة بالعامين الماضيين في الثانوية العامة

 

قال عمرو جاويش خبير اللغة العربية، إنّ امتحان اللغة العربية في شهادة الثانوية العامة أفضل من امتحاني العامين السابقين .

وهو أسهل منهما، مشيرًا إلى أن أي امتحان يجب أن يقيس مستويات مختلفة للطلاب

وأضاف “جاويش”، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية بسمة وهبة مقدمة برنامج “90 دقيقة”، المذاع على قناة “المحور”:.

“أعترض على قرار إسناد الامتحانات للتوجيهات، بينما كان امتحان الصف الأول الثانوي والصف الثاني الثانوي في العامين .

الماضيين يأتي من المركز القومي الذي يعتبر نفس المستوى الذي يمتحنه طالب الثانوية العامة .. يعني إحنا بندلع الطالب .

في أول وثانية ثانوي في امتحانات لا تقيس القدرات ونيجي في تالتة نوريه اللي عمره ما شافه”.

وتابع: “لدينا قطعة قراءة متحررة تعتمد على فهم الطالب لما يقرأ، إذ إن واضع الامتحان أتى بقطعة في منتهى الإبداع والجمال،

وبالتالي فإن سؤال تلت التسعة كان رائعا، والمشكلة لم تكن أن الطلاب لا يعرفون أن ثلث التسعة ثلاثة، لكنهم قرأوا السؤال

بشكل خاطئ، ولم يعرفوا المطلوب من السؤال، لكن هناك طلاب كثيرون قرأوا السؤال بشكل صحيح”.

 

عمرو جاويش خبير اللغة العربية: سؤال “تلت التسعة” جميل وقطعة الامتحان كانت مبدعة

 

قال الدكتور مجدي حمزة الخبير التربوي، إن الحاجة للدروس الخصوصية من الطلاب، .

بعد أن أصبحت المدراس ليس لها حاجة في العملية التعليمية، مضيفا أن 47 مليار جنيه تذهب للدروس الخصوصية كل عام.

خبير تربوي

أضاف خلال لقائه مع الإعلامي خالد ميري، عبر برنامج «كلمة السر»، المذاع على قناة صدى البلد، أن الدكتور رضا حجازي،

وزير التربية والتعليم أعلن أسعار مجموعات التقوية في المدارس وفي متناول معظم شرائح المجتمع المصري.

وأشار إلى قرارات الوزير نصت على التالي: « تخصيص 80% من عائد مجموعات الدعم لصالح المعلم بعد خصم الضريبة،.

أما بالنسبة لمقابل الاشتراك بالمجموعات فتبلغ قيمة الحد الأدنى 20 جنيهًا، والحد الأقصى 80 جنيهًا لصفوف الشهادات

المحلية – العامة بالمدارس الرسمية، والحد الأدنى 20 جنيهًا والأقصى 50 جنيهًا لصفوف النقل، أما بالنسبة للمدارس الرسمية

والرسمية المتميزة لغات والخاصة والمعاهد القومية فيبلغ الحد الأدنى 30 جنيهًا، والحد الأقصى 100 جنيه لصفوف الشهادات

المحلية- العامة، وحد أدنى 30 جنيهًا، وحد أقصى 60 جنيهًا لصفوف النقل، على ألا يقل زمن الحصة عن ساعة ونصف».

وأوضح أن الدروس الخصوصية متوغلة ومتوحشة في المجتمع المصري وتنتج طالب يحفظ ليس لديه قدرة على الابتكار ، مؤكدا أن المدرسين لا يراعوا الظروف الاقتصادية التي يمر بها العالم كله ولا ظروف الأسرة المصرية الآن.

وأشار مجدي حمزة، خلال برنامج «كلمة السر»، المذاع على قناة صدى البلد، أن مجموعات التقوية بالأسعار المخفضة ضربة للدروس الخصوصية وخطوة جيدة من وزارة التربية والتعليم، مؤكدا أن فكرة تقنين سناتر الدروس الخصوصية كانت تساهم في القضاء على المدارس في مصر لأنها ستكون البديلة عنها.
ولفت إلى أنه يجب اتخاذ قرارات صارمة ضد ظاهرة الدروس الخصوصية تنفذ على أرض الواقع، مشددا على أنه يجب أيضا عودة دور المدرسة الأساسي وأن يحصل المعلم على حقه المادي الجيد ورفع مستوى المدراس المصرية.
وأوضح أن هناك عجز 370 ألف معلم في مصر، لافتا إلى أن قرار تعيين 30 ألف كل عام سيساهم في حل الأزمة، كما أن وزير التربية والتعليم يجاهد لحل مشاكل متراكمة لسنوات طويلة، قائلا: «الوزارة هي من تقود العملية التعليمية في مصر وليس جروبات الماميز».

خبير تربوي : مجموعات التقوية بالأسعار المخفضة ضربة للدروس الخصوصية

 

تابع اللواء عادل الغضبان، محافظ بورسعيد، اليوم الأحد، سير امتحانات التقويم الشهري في مادتي العلوم والمهارات المهنية للصف الرابع الابتدائي.

وتفقد المحافظ الإجراءات التي اتخذتها مدرسة أشتوم الجميل الابتدائية لتحقيق انتظام سير الامتحانات، وتوفير سبل الراحة والأمان للطلاب، موجهًا بتوفير كافة سبل الراحة للطلاب أثناء أداء الامتحانات.

كما حرص محافظ بورسعيد على سؤال الطلاب حول آرائهم بالامتحان، مؤكدا على أهمية الالتزام الدراسي للطلاب والاعتماد على المدرسة والتحصيل الذاتي والابتعاد عن الدروس الخصوصية التي تهدر أوقات وجهد الطلاب، مشددًا على استمرار توفير كافة سبل الراحة للطلاب، لتمكينهم من أداء الامتحانات في هدوء وتركيز، وتكثيف أعمال النظافة داخل وخارج اللجان.