رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل
رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل

رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

إدراج معهد بحوث الإلكترونيات ضمن لائحة «الألكسو» لمراكز البحث العلمي العربية المتخصصة في الطاقة المتجددة

أعلن معهد بحوث الإلكترونيات إدراجه رسميًا ضمن لائحة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم – الألكسو لمراكز البحث العلمي العربية

المتخصصة في مجال الطاقة المتجددة للدورة 2025–2026. وقد ثمّن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي

والبحث العلمي هذا الإنجاز الذي يؤكد ريادة مصر الإقليمية في البحث العلمي والتكنولوجيا التطبيقية.

 

أوضح الوزير أن هذا الإنجاز يعكس نجاح الاستراتيجية الوطنية لدعم البحث العلمي وربطه بقضايا التنمية المستدامة،

وعلى رأسها التحول إلى الطاقة النظيفة والمتجددة. وأكد أن المشاركة الفاعلة للمراكز والمعاهد البحثية المصرية في المبادرات

والبرامج الإقليمية تسهم في الارتقاء بالبحث العلمي التطبيقي وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.

 

أشارت الدكتورة شيرين محرم رئيس معهد بحوث الإلكترونيات إلى أن الإدراج جاء خلال الاحتفالية التي استضافتها جامعة حمد بن خليفة بدولة قطر.

وتم تسليم شهادة الإدراج للمعهد من الدكتور محمد ولد أعمر المدير العام للمنظمة،

بحضور الدكتور محمد سند أبو درويش مدير إدارة العلوم والبحث العلمي بالألكسو.

 

أكد الدكتور أيمن فريد، مساعد الوزير رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات والمشرف على اللجنة الوطنية المصرية

للتربية والعلوم والثقافة، أن اختيار معهد بحوث الإلكترونيات يمثل ثمرة للتكامل المؤسسي بين الوزارة واللجنة الوطنية

والمنظمات الإقليمية. ويعكس ثقة منظمة الألكسو في القدرات البحثية المصرية.

 

أوضح الدكتور رامي مجدي، مساعد الأمين العام لشؤون منظمتي الألكسو والإيسيسكو باللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة،

أن هذا الإنجاز يعكس الحضور الفاعل لمصر داخل منظومة العمل العربي المشترك. ويؤكد نجاح الجهود

التنسيقية التي تبذلها اللجنة الوطنية لتعظيم الاستفادة من آليات المنظمات الإقليمية.

وزير العمل ومحافظ القليوبية يفتتحان مدرسة نصار جروب للتكنولوجيا التطبيقية

في إطار دعم الدولة المصرية للاستثمار والتعليم الفني، شهدت محافظة القليوبية

جولة ميدانية لوزير العمل محمد جبران، يرافقه محافظ القليوبية المهندس أيمن عطية

حيث افتتحا مدرسة نصار جروب الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية، وتفقدا سير العمل

داخل مصنع نصار جروب لإنتاج المسامير والأسلاك بمدينة قليوب.

مدرسة تكنولوجية تطبيقية جديدة لدعم التعليم الفني وربط الصناعة بالتعليم

افتتح وزير العمل ومحافظ القليوبية مدرسة نصار جروب الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية

التي تمثل نموذجًا ناجحًا للشراكة بين القطاع الخاص والدولة في دعم التعليم الفني

وربط المناهج بسوق العمل واحتياجات الصناعة وأكد الوزير محمد جبران أن الدولة المصرية

بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، تولي اهتمامًا خاصًا بتطوير التعليم الفني والتكنولوجي

كأداة رئيسية لخلق وظائف حقيقية، وتأهيل الشباب لمتطلبات سوق العمل الصناعي.

تفقد مصنع نصار جروب.. استثمارات بـ7 مليارات جنيه و3500 فرصة عمل

خلال الجولة، تفقد الوزير والمحافظ مصنع نصار جروب لإنتاج المسامير والأسلاك

التابع لمجموعة شركات نصار، التي تعد من أبرز الكيانات الصناعية الرائدة في هذا القطاع.

واستقبل الوفد النائب مجاهد نصار، رئيس مجلس إدارة المجموعة، الذي استعرض تطور الشركة

منذ تأسيسها عام 1971 كمصنع صغير لإنتاج الأسلاك الصلبة، إلى أن أصبحت واحدة من كبرى

الشركات العاملة في مجال الصناعات المعدنية في مصر وأشار إلى أن حجم الاستثمارات الحالية

بالمجموعة بلغ نحو 7 مليارات جنيه، ويعمل بها ما يقرب من 3500 عامل، مما يعكس إسهامها

الكبير في دعم الاقتصاد الوطني وتوفير فرص العمل.

وزير العمل: الحكومة حريصة على دعم الاستثمار الوطني وتوفير فرص عمل حقيقية

أشاد وزير العمل محمد جبران بقصة نجاح مجموعة نصار، مؤكدًا أن الحكومة المصرية تدعم القطاع

الخاص المحلي كشريك استراتيجي في عملية التنمية، مشيرًا إلى أن هذه النماذج الناجحة

تُعزز مناخ الاستثمار وتفتح آفاقًا جديدة للشباب في سوق العمل الصناعي وأضاف أن دعم المشروعات

الصناعية وتطوير التعليم الفني من أولويات الحكومة لتعزيز التنافسية وتحقيق التنمية المستدامة.

تؤكد هذه الجولة أهمية التكامل بين التعليم الفني والصناعة، وضرورة تشجيع الاستثمارات المحلية

التي تسهم في دفع عجلة التنمية الاقتصادية، وهو ما تجسده تجربة نصار جروب التي تجمع

بين الإنتاج الصناعي والتعليم التطبيقي في آنٍ واحد.

انشاء أول مدرسة للتطوير العقارى خلال العام الدراسى 2022- 2023

اتجهت الحكومة المصرية لانشاء عدد من مدارس للتكنولوجيا التطبيقية فى الأونة الاخيرة ، وتم إنشاء حوالى 37 مدرسة فى تخصصات مختلفة تلبى احتياجات سوق العمل ، وكشفت الإعلامية مروة الحداد خلال برنامج اللى بنى مصر عن إنشاء أول مدرسة للتطوير العقارى واحدى المدارس بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى خلال العام الدراسى 2022- 2023 .

وكشفت عبير عصام رئيس مجلس امناء لمدرسة عمار العقارية أول مدرسة للتطوير العقارى واحدى المدارس بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ، لتبدأ استقبال اول دفعة من الطلاب الحاصلين على شهادة المرحلة الاعدادية اعتباراً من العام الدراسى الجديد 2022- 2023 ، وستتيح دراسة اصول العقار بمعايير الجودة من مرحلة الحفر وحتى مرحلة التشطيبات كما ان هناك شق دراسى يتعلق بقطاع السياحة ، وله علاقة بالفندقة بشكل اكبر حيث سيتم تأهيل الطلاب على دراسة علوم الفندقة ، والـ HOUSE KEEPING ، وهو سيكون للبنات بشكل اكبر ، فيما سيكون الطلاب من الاولاد مؤهلين بشكل اكبر لدراسة الجزء العقارى.

ورداً على سؤال للاعلامية مروة الحداد حول كيفية تبلور فكرة تأسيس أول مدرسة متخصصة للتطوير العقارى ، قالت عبير عصام ” أن الفكرة كانت موجودة لدينا كشركة عمار العقارية ، ووجدنا ان هناك مشاكل فى العمالة المؤقتة المؤهلة من مراحل الحفر و حتى مرحلة التشطيب ، واشارت إلى أن أحد أكبر التحديات التى تواجه سوق العقارات عدم توافر العامل المدرب وذلك لإن العامل دائما يكون غير مؤهل و قادر على المنافسة ، وهو الامر الذى لا يتناسب مع الطفرة التى حدثت بالسوق العقارية المصرية ، وكذلك تحتاج السوق للعمالة المدربة والمؤهلة ، لتصدير العمالة للدول الشقيقة مثل ليبيا والعراق .

وأضافت عبير عصام ان من هذا المنطلق تبلورت فكرة تأسيس أول مدرسة للتطوير العقارى لتخريج كوادر مؤهلة ومدربة لسوق العمل ، مشيرة إلى أن هناك 37 مدرسة تطبيقية تكنولوجية تم تأسيسها بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ، فى مجالات الصناعة وصناعة المشغولات الذهبية والبترول والاتصالات ، ولكن لم يكن هناك مدارس متخصصة بالسوق العقارى .

وأكدت عبير عصام انه قد تم التقدم بطلب لوزارة التربية والتعليم ، والتعليم الفنى ، وكان هناك اهتمام بدراسة مدرسة التطوير العقارى الثانوى .

وحول اسباب عدم توافر هذه المدارس من قبل أكدت عبير عصام أن الفكرة لم تكن موجودة ، وذلك بسبب ان ثقافة المجتمع لم تكن تعطى التعليم الفنى دوره وحقه الواقعى كاحد اهم العناصر لتحقيق التنمية الاقتصادية وخلق كوادر على جانب كبير من الكفاءة .
وأشارت عبير عصام إلى ان شركة عمار العقارية كان لها السبق فى تكريم اوائل طلاب التعليم الفنى فى العام الدراسى الماضى ،وذلك تقديراً لهؤلاء الطلاب فى الوقت الذى يتم فيه الاهتمام بشكل اكبر بطلاب مرحلة الثانوية العامة.

واضافت انه قد تم التقدم لوزارة التربية والتعليم بفكرة تأسيس المدرسة والمعايير التى سيتم العمل عليها والكوادر التى ستقوم بادارة هذه المدرسة ، وتم قبول الطلب ودراسته ، وتم توقيع البروتوكول واستلام المدرسة فى مدينة الشيخ زايد ،ومن المقرران يكون العام الدراسى الجديد اول عام دراسى لاستقبال الطلاب بعد انهاء مرحلة الشهادة الاعدادية لمدرسة التطوير العقارى .
وتتيح المدرسة شهادة الدبلوم كدرجة علمية للطلاب الخريجين منها ، ويتم قبول الطلاب الحاصلين على مجموع درجات للشهادة الاعدادية 90% وذلك بالتنسيق مع الوزارة ، وستبدأ المدرسة بقبول حوالى 250 طالب حاصلين على الشهادة الاعدادية .
واكدت عبير عصام ان اطلاق المدرسة يتزامن مع إتجاه الدولة لانشاء الجامعة التكنولوجية فى السادس من اكتوبر ونتمنى ان اول دفعة من المدرسة تلتحق بالجامعة ، مشيرة إلى أن المدارس التطبيقية التكنولوجية تؤهل الطلاب للالتحاق بالجامعات وفقاً لتخصصاتهم .
وحول طبيعة الدراسة بمدرسة التطوير العقارى اوضحت عبير عصام ان الدراسة بها شق نظرى داخل المدرسة لمدة 3 أيام ، وشق عملى 3 أيام فى المواقع العقارية المختلفة سواء سكنية او تجارية او ادارية ، وسيتم تطبيق وذلك من اول عام دراسى والمناهج مقسمة لجزء نظرى وجزء عملى ، ، والطالب غير مطالب بدفع مصروفات ، والملابس والزى الرسمى للمدرسة تتحملها الشركة الراعية ، مع مكافأة يحصل عليها الطالب مع خروجه للعمل والتدريب عند دخوله لسوق العمل .

“التعليم “و”العربية للتصنيع “يوقعان بروتوكول لإنشاء مدرسة الهيئة العربية للتصنيع للتكنولوجيا التطبيقية

وقع طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والفريق عبد المنعم إبراهيم التراس، رئيس الهيئة العربية للتصنيع، بروتوكول تعاون مشترك لإنشاء مدرسة الهيئة العربية للتصنيع للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة القاهرة، وذلك اعتبارًا من العام الدراسي 2022/2023.

حضر توقيع البروتوكول محمد مجاهد نائب الوزير لشئون التعليم الفنى، وعمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ومن الهيئة العربية للتصنيع عبد الرحمن عبد العظيم مدير عام الهيئة، و ماريان ملاك مستشار رئيس مجلس إدارة الهيئة للعلاقات الخارجية، و أشرف خليل رئيس قطاع الموارد البشرية، وحسام طه مستشار مدير عام الهيئة للبحوث.

وقال طارق شوقي ، إن تطوير التعليم الفني هو أحد الركائز الأساسية لتحقيق  مستهدفات رؤية مصر 2030، وذلك بتخريج طالب قادر على التفكير ومتمكن فنيًا وتقنيًا وتكنولوجيًا، وقادرًا على المنافسة محليًا ودوليًا، ومؤهلًا بشكل كلي للالتحاق بسوق العمل فور تخرجه، مشيرًا إلى أن الوزارة أعدت منذ 5 سنوات استراتيجية لتطوير التعليم الفني؛ لجعل  التعليم الفني منظومة متكاملة ومتطورة وفقًا لاحتياجات خطط التنمية وسوق العمل، وذلك عن طريق إنشاء هيئة ضمان الجودة والاعتماد، وتطوير البرامج الدراسية لتقوم على نظام الجدارات، وتحسين مهارات المعلمين وتوفير العديد من البرامج التدريبية لهم، ومشاركة أصحاب الأعمال، وتغيير الصورة المجتمعية عن التعليم الفني.

وأوضح شوقي، أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية ساهمت بشكل كبير في تحقيق استراتيجية الوزارة لتطوير التعليم الفني بما يتوافق مع رؤية مصر 2030، فكان للشراكة مع القطاع الخاص والتوازن بين الجانبين النظري والعملي من خلال تطبيق مناهج دراسية قائمة على نظام الجدارات وتدريبات عملية بمصانع وشركات الشريك الصناعي دور ملحوظ في تنمية قدرات ومهارات خريجي التعليم الفني، وقد شهدت الوزارة تخرج أول دفعة من طلبة التكنولوجيا التطبيقية العام الدراسي السابق 2021/2020، ومن خلال متابعة الوزارة مساراتهم الوظيفية فقد لاحظنا الإقبال الشديد من الشركات نحو توظيفهم لما يمتلكونه من مهارات وخبرات مواكبة تمامًا لمستجدات سوق العمل.

وأعرب عن سعادته بإنضمام مدرسة الهيئة العربية للتصنيع للتكنولوجيا التطبيقية لمنظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، مؤكدًا أنها ستصبح صرحًا علميًا متخصصًا في مجالات الميكاترونيات، الطاقة المتجددة، السكك الحديدية، اللحام، التشغيل المبرمج  CNC،  أوتوترونيكس (السيارات)، وسيتم فتح باب التقدم للالتحاق بها بشهر يوليو القادم عبر موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وسوف يتم الإعلان عن شروط الالتحاق بشهر يونيو القادم.

ومن جانبه، أكد الفريق عبد المنعم إبراهيم التراس على أهمية المشاركة في تنفيذ توجيهات الرئيس “عبد الفتاح السيسي” لتطوير التعليم الفني وتلبية احتياجات الصناعة والتنمية، مشيرًا إلى أن التعليم الفني يعد بمثابة أمل مصر لتحقيق النقلة الصناعية المقبلة والقوى العاملة التي تشغل المصانع.

وأشاد “التراس” بمبادرة وزارة التربية والتعليم والجهود المبذولة فيه للارتقاء بالصناعة الوطنية من خلال إنشاء مدارس فنية متخصصة لجميع المهن والتخصصات العصرية بما يسهم في إمداد سوق العمل بعمالة فنية تتمتع بمواصفات علمية ومهنية متطورة مدعومة بالتطبيق العملي وفقًا لبرامج دراسية متطورة مسايرة لمستجدات سوق العمل.

وأوضح أنه تم الاتفاق علي إنشاء مدرسة الهيئة العربية للتصنيع للتكنولوجيا التطبيقية، مشيرًا إلى إننا نستهدف بهذه المدرسة اجتذاب الشباب نحو دراسة تخصصات التكنولوجيا الحديثة التي تتيح لهم توفير فرص عمل جديدة لخريجي التعليم الفني تخاطب مهن المستقبل.

وأضاف أن التدريب يتم في إطار برامج دراسية متطورة وبمعايير عالمية، موضحًا أن مدة الدراسة بالمدرسة ثلاثة أعوام دراسية، وتُعقد الاختبارات النهائية بنهاية الصف الثالث ويُمنح الطلاب الناجحون في الاختبارات النهائية شهادة إتمام الدراسة لدبلوم المدارس الثانوية الفنية للتكنولوجيا التطبيقية نظام الثلاث سنوات من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالإضافة إلى شهادات خبرة معتمدة من الهيئة العربية للتصنيع.

وأكد التراس علي أهمية تغيير الثقافة المصرية فيما يتعلق بخريجي التعليم الفني، وضرورة تضافر وتعاون مؤسسات الدولة للمساهمة في حل المشكلات التي تواجه العمالة الفنية المصرية والعمل على رفع كفاءتها وقيمتها التنافسية في الأسواق المحلية والعربية، مشددًا على أن التعليم الفني هو أساس الصناعة المصرية.

وعلى هامش توقيع البروتوكول  قام الوزير بجولة تفقدية تضمنت الجولة مصنع الإلكترونيات التابع للهيئة العربية للتصنيع، تفقد  خلالها خطوط إنتاج جهاز التابلت، وأنظمة المراقبة الإلكترونية، وخطوط التجميع السطحي لمكونات البوردات والكروت (SMT)، والتي تتضمن ثلاثة خطوط إنتاج.