رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل
رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل

رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

أول تعليق من «التعليم العالى» على واقعة «أداء الامتحان بدلًا من مصطفى محمد»

علّقت مصادر في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على تأدية شاب امتحاناً بدلاً من لاعب الكرة مصطفى محمد داخل أحد المعاهد في شبرامنت.

وقالت المصادر، إن وزارة التعليم العالي علمت بالواقعة وسوف تحيلها للتحقيق لمعرفة كواليسها والمتسبب في ذلك ومحاسبة المقصرين.

وكان رجال الأمن بالجيزة ألقوا القبض على شاب يؤدي امتحان نصف العام بأحد المعاهد التعليمية بدلاً من لاعب كرة القدم مصطفى محمد اللاعب بالمنتخب الوطني لكرة القدم، وتم تحرير محضر بالواقعة وأخطرت النيابة التى تولت التحقيق.

وكانت غرفة عمليات الجيزة قد تلقت بلاغا من مسؤولي معهد تعليمي خاص بالجيزة بضبط شاب يقوم بأداء امتحان نصف العام وغير مقيد بكشوف الطلبة، وعلى الفور انتقل رجال الأمن إلى المعهد ومن خلال الفحص تبين أنه أثناء أداء المتهم للامتحان اشتبه فيه مراقب اللجنة، وعندما طالبه بإبراز هويته ارتبك ورفض في البداية ومع إصرار المراقب أبرز بطاقته الشخصية، وبمراجعة كشوف الطلبة تبين أنه غير مقيد بها، ومن خلال الفحص تبين أن ورقة الإجابة التي كانت بحوزته مدون بها اسم لاعب كرة قدم شهير بالمنتخب الوطني المصري والمقيد كطالب بالمعهد إلا أنه موجود ضمن صفوف المنتخب الوطني المصري بالكاميرون.

وقام مراقب اللجنة بإخطار إدارة المعهد التي تحفظت على المتهم الذي كان يؤدى الامتحان بدلاً من اللاعب وتم إبلاغ رجال الأمن.

وبمواجهته اعترف بارتكاب الواقعة وأنه صديق اللاعب وحاصل على ليسانس آداب، وأن هذه كانت المادة الأولى التى يؤدى فيها الامتحان بدلاً من صديقه اللاعب، وتم تحرير محضر بالواقعة وتولت النيابة التحقيق.

شائعة.. لا صحة  لوقف برنامج التحويلات النقدية «تكافل وكرامة»

كتبت مروه ابو زاهر

 نفي المركز الاعلامي لرئاسة مجلس الوزراء، ما انتشر في بعض المواقع الإلكترونية وصفحات التواصل الاجتماعي، ماتردد من أنباء بشأن وقف برنامج التحويلات النقدية “تكافل وكرامة” خلال الشهر الجاري، حيث قام المركز الإعلامي لمجلس الوزراء بالتواصل مع وزارة التضامن الاجتماعي، والتي نفت تلك الأنباء،.

 مُؤكدةً أنه لا صحة لوقف برنامج التحويلات النقدية “تكافل وكرامة”، وأنه لم يتم إصدار أي قرارات بهذا الشأن، وهناك انتظام في صرف معاشات تكافل وكرامة لكافة المستفيدين بشكل طبيعي على مدار العام، طالما تتوافر بهم جميع شروط الاستحقاق، وذلك عبر منافذ الصرف المختلفة للمستفيدين من برنامج الدعم النقدي،.

 مُوضحةً أن عدد المستفيدين من برنامج تكافل وكرامة وصل إلى 3.8 مليون أسرة حتى الآن، بإجمالي 14 مليون مواطن، بتكلفة تصل إلى 1.6 مليار جنيه شهرياً، و20 مليار جنيه سنوياً ،وعلى  المستفيدين من البرنامج حال مواجهة أي مشكلات، يتم تقديم تظلمات على بوابة الاستعلام والشكاوى لبرنامج تكافل وكرامة عبر الرابط التالي: “https://tk.moss.gov.eg”، أو الاتصال بالخط الساخن 19680.

وفي سياق متصل، فإن شروط الاستهداف لبرنامج “تكافل وكرامة” تتمثل في أن تكون الأسرة المتقدمة لبرنامج “تكافل” لديها أبناء من حديثي الولادة حتى سن السادسة، ويتردد الأطفال والأم على الوحدات الصحية، أو الأسرة لديها أطفال من سن ست سنوات حتى سن الثامنة عشر، على أن يكون الأبناء بمراحل التعليم المختلفة، أو الأسرة لديها أبناء في التعليم فوق المتوسط أو الجامعي، مع عدم وجود زواج مبكر لدى الأسرة، مع تقديم كل المستندات الثبوتية اللازمة للتقدم والتسجيل،.

  اما عن برنامج “كرامة” أن يكون الأفراد المتقدمون لبرنامج “كرامة”: (من المسنّين بعمر يبدأ من 65 عامًا فما فوق- ومن أصحاب عجز أو مرض مُزمن يحول بينه وبين العمل أو ينقص من قدرته على العمل بالنسبة القانونية المحددة- الأيتام مع عدم وجود أي من موانع الصرف طبقًا للتحققات المختلفة).

ونناشد جميع وسائل الإعلام ومرتادي مواقع التواصل الاجتماعي تحري الدقة والموضوعية في نشر الأخبار والتواصل مع الجهات المعنية قبل نشر معلومات لا تستند إلى أي حقائق، وتؤدي إلى إثارة البلبلة في أوساط الرأي العام، وفي حالة وجود أي استفسارات أو شكاوى يمكن الرجوع للموقع الرسمي للوزارة (moss.gov.eg)، أو الاتصال بالخط الساخن 19680، وللإبلاغ عن أي شائعات أو معلومات مغلوطة يرجى الإرسال على أرقام الواتس آب التابعة للمركز الإعلامي لمجلس الوزراء (01155508688 -01155508851) على مدى 24 ساعة طوال أيام الأسبوع، أو عبر البريد الإلكتروني ([email protected]).

التعليم تعلن خطة توزيع درجات امتحانات الثانوية العامة

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، مقترح توزيع درجات المواد بامتحان الفصل الدراسي الأول لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى العام.وقررت الوزارة أن يحتوي الامتحان على قسمين:


(١) أحدهما “الكتروني” يتم تصحيحه الكترونيا من اسئلة متعددة الاختيارات ويمثل 70٪؜ تقريبا من درجة المادة.

(٢) والثاني “مقالي ورقي” يتم وضعه من قبل المديرية أو الإدارة التعليمية ويمثل باقي الدرجة للمادة (30٪؜) ويتم تصحيحه من قبل معلمي المدارس.

وقد أعد المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي المواصفة الفنية للأسئلة المقالية ونواتج التعلم المستهدف قياسها وعدد الأسئلة ودرجة كل سؤال للتوحيد بين المديريات المختلفة.

اما بالنسبة لطلاب المنازل فسوف يتم امتحانهم ورقيا وفق مواصفات فنية تم تعميمها على المديريات التعليمية.

وبالنسبة للطلاب الذين لن يتمكنوا من أداء الامتحان إلكترونيا لسبب تقني يتم امتحانهم ورقيا في نفس اليوم بالمدرسة.

وتابع الوزير: الهدف الرئيسي من هذه التقييمات هو وقوف الطالب على مستوى فهمه لمخرجات التعلم والتعرف على نوعية اسئلة التقييم الجديد والتي تستهدف قياس فهم مخرجات التعلم كما انها تدريبات مفيدة وهامة في الطريق الى نهاية المرحلة الثانوية.

أى محاولات للغش في هذه الامتحانات تؤذي صاحبها فقط وتحرمه من فرصة التعلم والتدريب.

“التعليم”: 40 ألف طالب طلبوا الانضمام للمدارس التكنولوجية



قال الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مصر بها 28 مدرسة تطبيقية موزعة على 9 محافظات، حيث يحوز إقليم القاهرة الكبرى على النصيب الأكبر، بالإضافة إلى الصعيد والإسكندرية وبورسعيد والسويس

وأضاف مجاهد خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «صباح الخير يا مصر»، المُذاع على القناة الأولى، والفضائية المصرية، من تقديم الإعلاميين أحمد عبدالصمد وجومانا ماهر، أن هذه المدارس نمط جديد من التعليم الفني النموذجي، لأنه يرتبط مباشرة باحتياجات سوق العمل من الفنيين، ويتم عقد شراكة بين الوزارة بما تتضمنه من جميع أطراف العملية التعليمية من ناحية، وشركات صناعية ودولية من جهة اخرى، لإعداد الفنيين.

وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: “معنا طرف ثالث يهتم بضمان الجوجة، ويراقب العملية التعليمية، وعندما يتخرج الطالب يحصل على شهادة معتمدة، وتتاح له فرص عمل كثيرة في دول مختلفة”.

وأردف محمد مجاهد، أن الإقبال على المدارس التكنولوجية كبير،، حيث تقدم 40 ألف طالب بطلبات للالتحاق بها، حصل معظمهم على أكثر من 80%، رغم أن عدد الطلاب في كل تخصص ليس كبيرًا، لذلك يخضع الطلاب لاختبارات من أجل قبولهم، وتم قبول عُشر هذه الأعداد في 21 مدرسة بدأ العام الدراسي فيها، خلال شهر سبتمبر.

التعليم تكشف عن نسب المتسربون في الإبتدائية والإعدادية من البنين والبنات

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حصاد الوزارة لعام 2021، فى ضوء أهداف استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030.

وكشف الكتاب الدوري للإحصاء عدد الطلاب المتسربين من التعليم بين 2019/2020 ، وكذا 2020/2021، للمرحلتين الابتدائية والإعدادية.

والذي جاء فيه أن نسبة التسرب للبنين أعلى من البنات خلال العامين الدراسيين الماضيين.

وبحسب الوزارة، أنها تتبنى في خطتها أهدافا استراتيجية بما يضمن توفير خدمة تعليمية تتسم بالجودة والقدرة على تلبية تطلعات المواطنين وجميع المعنيين بتطوير العملية التعليمية، بما يتفق مع الأهداف المنصوص عليها في محور التعليم باستراتيجية التنمية المستدامة والتي تهدف إلى تحقيق تعليم عالي الجودة.