الوسم: التعليم الفني

في إطار حرص رئيس السيسي على متابعة تطوير المنظومة التعليمية في مصر، اجتمع اليوم السيد

الرئيس عبد الفتاح السيسي مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، والسيد محمد عبد اللطيف

وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة سير العملية التعليمية مع انطلاق العام الدراسي الجديد.

رئيس السيسي يشيد بنسبة حضور الطلاب وتطوير البنية التعليمية

صرح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية السفير محمد الشناوي، أن رئيس السيسي أثنى على

انتظام العام الدراسي الجديد، الذي شهد نسبة حضور غير مسبوقة بلغت 87.5٪ من إجمالي

عدد الطلبة، مؤكدًا أهمية القضاء على الكثافات الطلابية وسد العجز في أعداد المعلمين.

94 منهجًا تعليميًا جديدًا وتدريب المعلمين بالتعاون مع اليونيسف

أوضح وزير التعليم خلال الاجتماع أنه تم تطوير 94 منهجًا لكافة المراحل الدراسية، بمشاركة لجنة متخصصة

من المعلمين وأساتذة الجامعات.

كما أطلقت الوزارة برنامجًا لتأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة، بالتعاون مع منظمة اليونيسف.

وأكد أن المناهج الجديدة تضمنت إدخال مواد حديثة مثل البرمجة والذكاء الاصطناعي.

توجيهات رئيس السيسي بتطوير شامل ومواكبة التحول الرقمي

وجّه الرئيس عبد الفتاح السيسي بمواصلة الجهود الرامية لتطوير النظام التعليمي المصري، مشددًا

على ضرورة مواكبة المناهج لمتطلبات العصر الرقمي، والربط بين التعليم وسوق العمل.

كما أكد أهمية توفير منظومة تعليمية متميزة تكون محفزة على الإبداع والابتكار وريادة الأعمال.

الاستثمار في التعليم الفني والتوسع في المدارس التكنولوجية

تناول الاجتماع أيضًا أولويات الخطة الاستثمارية للعام المالي 2025–2026، وركز على التوسع في إنشاء

مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالشراكة مع القطاع الخاص، لتوفير خريجين بمهارات متوافقة مع سوق العمل.

مبادرة القراءة والكتابة لأكثر من مليون طالب

تم استعراض الموقف التنفيذي للبرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة

الابتدائية، والذي يُنفذ في 10 محافظات ويستهدف مليون طالب وطالبة في المرحلة الأولى.

ويهدف البرنامج إلى تدريب المعلمين وتنمية مهارات التلاميذ الأساسية بالتعاون مع منظمات دولية.

نظام شهادة البكالوريا المصرية وتوسع المدارس الألمانية

تابع رئيس السيسي مستجدات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية لأول مرة هذا العام، والتي بلغت

نسبة الالتحاق بها 88٪. كما ناقش الاجتماع التوسع في مبادرة المدارس المصرية الألمانية، حيث

تم افتتاح أول مدرسة بمدينة 6 أكتوبر، مع خطة لافتتاح 100 مدرسة جديدة تدريجيًا.

رئيس السيسي يوجه بصرف حافز للمعلمين وتحسين أوضاعهم الاقتصادية

في ختام الاجتماع، وجّه الرئيس السيسي بصرف حافز تدريس بقيمة 1000 جنيه شهريًا اعتبارًا

من 1 نوفمبر 2025، مؤكدًا ضرورة تحسين الأوضاع الاقتصادية للمعلمين ووضع ذلك على رأس

أولويات الدولة خلال المرحلة المقبلة.

التقى الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع السيد فوجي هيسايوكي، وزير الدولة للشؤون الخارجية الياباني، لبحث تعزيز سبل التعاون بين مصر واليابان في تطوير التعليم قبل الجامعي، وذلك على هامش مشاركة مصر في مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في أفريقيا “تيكاد 9”.

وأكد وزير التربية والتعليم المصري أن التعاون بين الجانبين يمثل نموذجًا ناجحًا في إصلاح وتطوير العملية التعليمية في مصر، مشيرًا إلى اهتمام الوزارة بالاستفادة من التجربة اليابانية الرائدة، لا سيما في مجالات التعليم الفني والتكنولوجي، وتنمية مهارات الطلاب والمعلمين.

برامج تدريبية وتطوير مناهج بدعم ياباني

أوضح وزير التربية والتعليم أن وزارة التعليم تمكنت من تحقيق شراكات تعليمية مثمرة مع المؤسسات اليابانية، انعكست إيجابيًا على تطوير التعليم في مصر، سواء من خلال:

• برامج تدريب المعلمين

• إعداد مناهج تعليمية حديثة

• التوسع في المدارس المصرية اليابانية

وأشار إلى أن هذه الجهود تسهم في تحسين جودة التعليم وتعزيز كفاءة النظام التعليمي المصري، ضمن رؤية الدولة المصرية لبناء الإنسان المصري القادر على مواكبة التغيرات الحديثة.

اليابان: ملتزمون بتعزيز الشراكة التعليمية مع مصر

من جانبه، أشاد السيد فوجي هيسايوكي بعمق العلاقات بين مصر واليابان، مؤكدًا حرص بلاده على استمرار دعم قطاع التعليم المصري عبر تقديم الخبرات الفنية والتقنيات الحديثة، بما يحقق تنمية مستدامة ويُعِد جيلًا من الشباب المؤهل لسوق العمل العالمي.

اتفاق على استمرار التعاون في مجالات التعليم الفني

ناقش الجانبان خلال اللقاء آليات مواصلة التعاون في مجالات التعليم المختلفة، مع التأكيد على أهمية الشراكات الجارية مع المؤسسات اليابانية، والتي تمثل ركيزة أساسية في نقل الخبرات والتجارب التعليمية الناجحة إلى مصر.

يعكس اللقاء بين وزيري التعليم المصري والياباني حرص البلدين على تطوير التعليم في مصر من خلال تجربة المدارس اليابانية، وتحديث المناهج، وتأهيل المعلمين، بما يدعم استراتيجية الدولة المصرية لبناء جيل جديد يتمتع بالمهارات والمعرفة.

كرّم المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، أوائل الثانوية العامة والدبلومات الفنية من أبناء المحافظة الحاصلين على مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية والإدارات التعليمية للعام الدراسي 2024/2025، حيث بلغ عدد الطلاب المكرمين ثلاثة عشر طالبًا.

جاء التكريم في احتفالية رسمية شملت توزيع أجهزة “لاب توب” وشهادات تقدير للطلاب المتميزين، تقديرًا لإنجازاتهم الأكاديمية.

تهاني المحافظ ودور أولياء الأمور في دعم التفوق

بدأ المحافظ الحفل بتوجيه أحر التهاني لأوائل الطلاب، معبّرًا عن فخره بهذا الإنجاز الذي يُعد تقليدًا سنويًا حرصت عليه المحافظة لتحفيز الطلاب على الاستمرار في التفوق والتميز.

وأكد النجار على أهمية دعم أولياء الأمور لأبنائهم، مشيدًا بدورهم المحوري في توفير البيئة المناسبة التي تساعد الطلاب على تحقيق أفضل النتائج.

الجهود التعليمية والتنموية في محافظة الجيزة

أشار محافظ الجيزة إلى أن وجود الطلاب المتفوقين ضمن قائمة الأوائل على مستوى الجمهورية يعكس الجهود الكبيرة المبذولة للنهوض بالعملية التعليمية داخل المحافظة.

كما أكد على حرص الدولة المصرية على دعم قطاع التعليم وتطويره باعتباره ركيزة أساسية لبناء الدولة وتحقيق التنمية المستدامة.

دعم الشباب وتأهيلهم لسوق العمل المستقبلي

أكد المحافظ أن الدولة تسعى من خلال تطوير التعليم إلى تخريج كوادر شابة مؤهلة لمواكبة متطلبات سوق العمل، والتطور العلمي والتكنولوجي، والمشاركة الفعالة في بناء المجتمع.

كما لفت إلى المشاريع التنموية التي تهدف إلى تحسين مستقبل الشباب في مصر.

تكريم الأوائل وأسماء الطلاب المتفوقين

شهد الحفل تكريم الطلاب الأوائل في مختلف الشعب الدراسية:

• شعبة الأدبية:

  • سلمى سمير وليد محمد (مدرسة الشهيد هشام كمال طعيمة – إدارة أكتوبر)

  • ملك محمد جمال (مدرسة نارمر الحديثة – إدارة الدقي)

  • محمد مختار محمد (طالب من ذوي القدرات الخاصة – مدرسة النور للمكفوفين – إدارة الدقي)

• شعبة علمي علوم:

  • ندى ممدوح محمود (مدرسة المدينة – إدارة أكتوبر)

  • روان محمد إدريس (مجمع مدارس 6 أكتوبر القومية – إدارة أكتوبر)

  • ريتاج أحمد رجب (مدرسة إنسباير – إدارة الشيخ زايد)

• شعبة علمي رياضة:

  • عمار أحمد صلاح الدين (مدرسة الرؤية – إدارة أكتوبر)

  • عمر محمود عبد المنعم (مدرسة الصف الرسمية – إدارة الصف)

  • أيمن مدحت بسيوني (مدرسة السعيدية الثانوية – إدارة جنوب الجيزة)

• التعليم الفني:

  • آلاء سلامة عبد العزيز (المركز الأول جمهوريًا في شعبة بستنة – مدرسة الجيزة المهنية الزراعية)

  • رحاب أحمد كامل (المركز الأول جمهوريًا في شعبة إنتاج وخدمة – مدرسة الهرم الفندقية المهنية)

حضور رسمي رفيع المستوى

شارك في الحفل كل من السيدة هند عبد الحليم نائب المحافظ، والسيد محمد نور السكرتير العام، والسيد محمد مرعي السكرتير المساعد، والأستاذ سعيد عطية مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، إلى جانب أعضاء آخرين من الإدارة التعليمية وممثلي التعليم الخاص.

شائعة

إصدار قرار بمد اليوم الدراسي في المدارس المطبق بها نظام الفترة المسائية إلى

الساعة 7:30 مساءً خلال العام الدراسي الجديد 2024/2025

تداولت بعض صفحات التواصل الاجتماعي أنباء بشأن إصدار قرار بمد اليوم الدراسي في المدارس المطبق بها نظام الفترة

المسائية إلى الساعة 7:30 مساءً خلال العام الدراسي الجديد 2024/2025، وقد قام المركز الإعلامي لمجلس الوزراء

بالتواصل مع وزارة التربية والتعليم  والتعليم الفني، والتي نفت تلك الأنباء، مُؤكدةً أنه لا صحة لمد اليوم الدراسي في

المدارس المطبق بها نظام الفترة المسائية إلى الساعة 7:30 مساءً خلال العام الدراسي الجديد 2024/2025، وأنه لم

يتم إصدار أي قرارات بهذا الشأن، موضحة أن المدارس التي ستعمل بنظام الفترتين في بعض الإدارات التعليمية على مستوى الجمهورية

، وفقًا لطبيعتها وظروفها، سيكون نهاية اليوم الدراسي في الفترة المسائية فيها الساعة 5:30 مساءً، مُناشدةً الطلاب

وأولياء الأمور عدم الانسياق وراء تلك الأخبار المغلوطة، مع استقاء المعلومات من مصادرها الرسمية.

ونناشد وسائل الإعلام المختلفة ومرتادي مواقع التواصل الاجتماعي تحري الدقة والموضوعية في نشر الأخبار،

والتواصل مع الجهات المعنية للتأكد قبل نشر معلومات لا تستند إلى أي حقائق، وتؤدي إلى إثارة البلبلة، وللإبلاغ عن

أي شائعات أو معلومات مغلوطة يرجى الإرسال على أرقام الواتس آب التابعة للمركز الإعلامي لمجلس الوزراء

(01155508688 -01155508851) على مدى 24 ساعة طوال أيام الأسبوع، أو عبر البريد الإلكتروني

أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا حول أداء أنشطة

الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 17 أغسطس وحتى 23 أغسطس، وجاء ذلك على النحو الآتي:

بدء المرحلة الثانية لتنسيق الجامعات الحكومية والمعاهد

أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نتائج تنسيق المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة،

كما أعلن الوزير عن بدء المرحلة الثانية لتنسيق الجامعات الحكومية والمعاهد عبر موقع التنسيق

الإلكتروني https://tansik.digital.gov.eg وذلك في الفترة من يوم الثلاثاء الموافق 20 أغسطس

الجاري حتى يوم السبت الموافق 24 أغسطس ولمدة 5 أيام.

اجتماع اللجنة الوزارية لتنفيذ مشروع المواءمة بين مخرجات الدراسة وسوق العمل

عقد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الاجتماع الأول للجنة الوزارية لتنفيذ مشروع

المواءمة بين مخرجات الدراسة وسوق العمل، بحضور كل من السيد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،

والسيد محمد جبران وزير العمل،  وخلال الاجتماع أكد الوزير على أهمية التعاون المُثمر بين وزارة التعليم العالي

والبحث العلمي ووزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني والعمل، مؤكدًا أن تضافر الجهود يهدف إلى تطوير

منظومتي التعليم والتدريب؛ لتخريج كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة في سوق العمل المتغير،

وبالتالي تحقيق أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030).

 تخريج كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة في سوق العمل المتغير

(3) عقد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والمهندس شريف الشربيني،

وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، اجتماعًا، لمتابعة الموقف التنفيذي للمشروعات الجارية بجامعتي

العلمين الدولية والمنصورة الجديدة، وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تدعم

خطة التوسع في إنشاء الجامعات بالمدن الجديدة لإحداث نقلة عمرانية واقتصادية واجتماعية، بالإضافة إلى

تلبية الطلب المُتزايد على الالتحاق بالجامعات، لافتًا إلى أن الجامعات الجديدة التي تم إنشاؤها مؤخرًا تم

بناؤها بالمدن الجديدة، مشيرًا إلى أهمية استمرار التعاون والتكامل بين الوزارتين ومختلف الجامعات، وذلك في

إطار تنفيذ أهداف ومبادئ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.

الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي

شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نيابة عن الدكتور مصطفى مدبولي

رئيس مجلس الوزراء، في مؤتمر حول “التعليم الهندسي”، وفي كلمته، أوضح الوزير أن الإستراتيجية الوطنية

للتعليم العالي والبحث العلمي، التي أطلقتها الوزارة في مارس 2023 تهتم بجودة التعليم ودعم جهود الابتكا

ر وريادة الأعمال، والتكامل بين الجامعات ومختلف المؤسسات، بما يعود بالنفع على تطوير المنظومة

التعليمية والبحثية في مصر، كما أشار الوزير إلى اهتمام الجامعات بتقديم برامج

دراسية حديثة تواكب مُتطلبات سوق العمل المحلي

والإقليمي والدولي، لافتًا إلى أهمية ومكانة التعليم الهندسي،

الذي يعُد أساس النهضة والبناء في المجتمع.

بحث التعاون بين مصر والسودان بمجال التعليم

التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، فريق أول عماد الدين مصطفى عدوي،

سفير جمهورية السودان في مصر، والمندوب الدائم لدى جامعة الدول العربية، والوفد المرافق له؛ لبحث أوجه التعاون

المشترك بين البلدين في المجالات التعليمية والبحثية، وخلال اللقاء، أكد الوزير حرص مصر على دعم السودان الشقيق،

خاصة في ظل الأوضاع الحالية التي تشهدها السودان، مشيرًا إلى توجيهات القيادة السياسية بضرورة توفير

كافة سبل الدعم للطلاب السودانيين الدارسين بالجامعات المصرية.

تطوير البرامج والأنشطة التي تستهدف الشباب داخل الجامعات المصرية

استقبل د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي وفدًا من مؤسسة “شباب القادة” YLF برئاسة النائب

أحمد فتحي رئيس مجلس أمناء المؤسسة، وناقش اللقاء سبل تعزيز التعاون والشراكة بين الجانبين في مجال

دعم وتأهيل الكوادر الشبابية، وتطوير البرامج والأنشطة التي تستهدف الشباب داخل الجامعات المصرية، وقد ركز اللقاء

على مسابقة الأنشطة الطلابية في برنامج “قادة الأنشطة الطلابية” كأكبر برنامج ومسابقة تجمع كل الأنشطة الطلابية

على مستوى الجامعات في ٦ مجالات (الطب والصحة العامة – التضامن الاجتماعي وتنمية الإنسان -التكنولوجيا والابتكار –

التصنيع والتصميم -نماذج المحاكاة -البيئة والتكنولوجيا الخضراء) حيث يتم تقديم الدعم المادي والتدريبات اللازمة لاستدامة

مشاريع الطلاب التي تخدم أهداف التنمية المستدامة ورؤية الدولة المصرية ٢٠٣٠ .

إطلاق مبادرة “اتعلم بصحة”

عقد مجلس إدارة الاتحاد الرياضي للجامعات اجتماعًا برئاسة د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي

ورئيس مجلس إدارة الاتحاد، وخلال الاجتماع وجه الوزير بإطلاق مبادرة “اتعلم بصحة”، طبقًا لمناقشات المجموعة الوزارية

للتنمية البشرية، للاستفادة من سنوات الدراسة الجامعية في تقديم رعاية صحية لائقة للطلاب، وتعزيز قدراتهم ومهاراتهم،

واكتشاف المواهب الرياضية بالجامعات، كما قرر المجلس إطلاق تحدى (100 يوم رياضة_ 100/100)

لقادة الرياضة الجامعية لتعزيز ورفع معدلات النشاط البدني لشباب الجامعات.

شهد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي مراسم توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة

روان(Rowan) الأمريكية، ومؤسسة مودرن جروب الجامعية(MES)، وتهدف مذكرة التفاهم إلى إنشاء فرع لجامعة

روان الأمريكية ضمن أفرع الجامعات الأجنبية التي تستضيفها مصر، وخلال كلمته، أكد الدكتور أيمن عاشور أن

الدولة المصرية تولي اهتمامًا كبيرًا بإنشاء أفرع جامعات دولية بجمهورية مصر العربية، وذلك في إطار تنفيذ

توجيهات القيادة السياسية بجذب الجامعات الدولية المرموقة عالميًا ذات التصنيف الدولي، والسمعة الأكاديمية

المتميزة؛ لإنشاء فروع لها بالعاصمة الإدارية الجديدة، بما يساهم في تنوع التعليم الجامعي في مصر،

وذلك في إطار تحقيق رؤية مصر 2030 للتنمية المُستدامة.

وزير التعليم العالي يشهد حفل تخرج الاكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا

شهد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نيابة عن الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء،

حفل تخريج دفعة 2024 من الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، وفي كلمته، وجه الوزير

التهنئة للخريجين الجُدد وأسرة الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، معربًا عن تقديره للدور العلمي

الهام الذي تؤديه الأكاديمية في منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر والمنطقة العربية، مشيرًا إلى

أن مصر تشهد طفرة في مجال التعليم العالي والبحث العلمي في ظل الدعم الكبير

الذي تقدمه القيادة السياسية لتحقيق النهضة التعليمية في مصر.

استقبل فضيلة الإمام الأكبر أ.د أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، بمشيخة الأزهر،

السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك.

وقال فضيلة الإمام الأكبر، إن التعليم هو أحد أهم الأعمدة لتعزيز الهوية الدينية والثقافية لدي النشء

والشباب، وهو الجدار الواقي لتحصين أبناءنا من مخاطر الفكر المتطرف والغزو الثقافي الذي يستهدف

تشويه منظومة القيم والأخلاق، وتطبيع الأمراض المجتمعية الخبيثة والسلوكيات التي تتنافى مع الفطرة

الإنسانية السليمة كالشذوذ الجنسي والعلاقات الجنسية خارج إطار منظومة الزواج، ولذا فإن التعليم

في عالمنا العربي له خصوصية وشخصية مستقلة لابد وأن تتناسب مع تطلعات الأمة

لخلق كوادر شبابية قادرة على حمل راية القيادة في المستقبل.

وشدد فضيلته على خطورة الانسياق خلف ما يعرف ب «الأنظمة والأساليب التعليمية الحديثة»

والتي تحمل أهدافا غير معلنة لإقصاء هويتنا العربية والدينية، وضرورة التنبه لمخططات اختطاف التعليم العربي

بما يخدم أجندات الغزو الثقافي، وضرورة استعادة المدرسة لدورها المرموق ورونقها المعهود،

وألا يكون التعليم عبئا على عاتق الأسر، وأن تتضمن المناهج التعليمية ما يضمن

بناء وتخريج شباب قادر على التمسك بقيم الدين والأخلاق.

وأكد فضيلته خطورة الأعمال الدرامية التي تستهدف النيل من قيمة العلم والمعلم، مصرحا

“لابد من توفير البيئة المناسبة لاحترام المعلم وتقديره وتقديمه للطلاب والمجتمع كقدوة وأنموذجا،

وتشجيعه على البذل والعطاء، والوقوف أمام محاولات التجرؤ عليه أو الاستهزاء بدوره، موضحا أن ذلك

لن يتم إلا من خلال مشروع مستدام يهتم بخلق قدوات قادرة على إلهام الشباب والتأثير فيهم إيجابيا، قائلا:

“أتذكر وقت أن كنت طالبا، كان لدينا إماما وأساتذة، وكانت أقصى أمانينا أن نصبح مثلهم لما وجدناه فيهم

من ثقافة واحترام وحب وتواضع وإخلاص، ولازلنا نحفظ ونتذكر ما درسوه لنا وستظل هذه الذكريات محفورة في ذاكرتنا”.

من جانبه، أعرب السيد الوزير محمد عبد اللطيف، عن تقديره لما يقوم به شيخ الأزهر من جهود كبيرة

لازلنا نحفظ ونتذكر ما درسوه لنا

في نشر صحيح الدين الإسلامي، وامتنانه لتواجده في مؤسسة الأزهر الشريف التي تجاوزت

الألف عام في نشر القيم، مؤكدا أن الوزارة لديها خطة عمل متكاملة تستهدف عودة الطلاب إلى المدارس،

وتقديم خدمة تعليمية حقيقية تساهم في إعداد الطلاب لوظائف المستقبل، فضلا عن أهمية إيجاد وسائل

غير تقليدية لدمج القيم والأخلاق للمناهج التعليمية حتى يسهل ترجمتها لسلوكيات فاعلة في المجتمع.

كما أكد وزير التربية والتعليم تطلع الوزارة لتعزيز التعاون مع الأزهر الشريف في مجالات تحصين الطلابضد التطرف

وتعزيز قيم الصدق والإخلاص وبر الوالدين وغيرها من القيم النبيلة في المجتمع،

وذلك من خلال الإستعانة بعلماء الأزهر وأساتذته في عدد من ورش العمل، وتقديم المحتوى للطلاب

في صورة عصرية وسهلة يسهل فهمه ويتناسب مع مختلف المراحل العمرية

استقبل السيد/ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، الدكتورة ياسمين فؤاد وزيرة البيئة؛

لمناقشة تعزيز سبل التعاون بين الوزارتين لدمج طلاب المدارس في العمل البيئي وتجذير ثقافة الحفاظ على البيئة.

وقد حضر الاجتماع من جانب وزارة البيئة الدكتور عماد عدلي مستشار وزيرة البيئة للحوار المجتمعي والمدير

الوطني لبرنامج المنح الصغيرة ورئيس المنتدى المصري للتنمية المستدامة والدكتورة شيرين فكري

مساعد الوزير للتنسيق وتطبيق السياسات البيئية رئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزيرة ،

دمج طلاب المدارس في العمل البيئي

والأستاذة ياسمين سالم مساعد الوزيرة للتنسيق والعلاقات الحكومية، والمهندس محمد مصطفي مدير

التدريب والتوعية بمكتب وزيرة البيئة، والدكتورة رحاب يوسف مدير عام الثقافة والتوعية.

وحضر من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الأستاذة شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات

الدولية والاتفاقات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والدكتورة إيمان حسن

رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية، والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.

وفي مستهل اللقاء، أكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن اللقاء يأتي استكمالًا للتعاون بين الوزارتين،

مؤكدًا على اهتمام الوزارة بدمج المفاهيم البيئية الحديثة في المناهج التعليمية، مثل تغير المناخ والتنوع البيولوجي

والاستدامة البيئية، وتعليم مفاهيمها الصحيحة في الصغر، فضلًا عن ضرورة تولي أبنائنا الطلاب

المسؤولية المجتمعية وإدماجهم في خدمة بيئتهم، والتطبيق على أرض الواقع.

وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة حريصة على التعاون الوثيق مع وزارة البيئة في تنفيذ كافة الخطوات

التي من شأنها تأصيل مفهوم الحفاظ على البيئة في سلوك الطلاب ومن بينها تفعيل مبادرة

“إعادة تدوير المخلفات” داخل المدارس، فضلا عن اهتمام الوزارة بمواصلة تشجير المدارس

على مستوى الجمهورية في إطار المبادرة الرئاسية (١٠٠ مليون شجرة).

ومن جانبها، ثمنت الدكتورة ياسمين فؤاد التعاون المثمر والبناء بين الوزارتين، آملة فى استكمال مسيرة التعاون

والبناء على النجاحات المحققة، سواء فى عملية دمج البعد البيئى فى المناهج التعليمية أو المشاركة فى

منظومة إدارة المخلفات داخل المدارس، وتنفيذ حملات النظافة والتشجير داخلها ،وذلك اتساقا مع توجه

وزارة التربية والتعليم والفكر الجديد لتطوير المدارس، لافتة إلى جهود وزارة البيئة من خلال أذرعها من الفروع

الإقليمية بالمحافظات والمجتمع المدني لرفع الوعى البيئي بالمدارس، من خلال مجموعة من الأنشطة البيئية المتنوعة.

وأوضحت وزيرة البيئة إمكانية التعاون بين الوزارتين بمنظومة إدارة المخلفات من خلال التوسع فى نشر فكر إعادة تدوير

رفع الوعى البيئي بالمدارس

لمخلفات بكافة المدارس على مستوى الجمهورية ورفع الوعى لدى الطلاب بقيمة المخلفات وخاصة المخلفات

البلاستيكية والالكترونية، وذلك من خلال تشكيل مجموعة عمل من الوزارتين تتولى تحديد أسماء المدارس

على مستوى الجمهورية وموقعها الجغرافى، موضحة أنه سيتم العمل على التوسع فى إشراك المجتمع

المدنى لتنفيذ الانشطة المشار إليها، كما سيتم وضع خطة من قبل وزارة البيئة لتحديد

الأدوار والمسئوليات لكافة الجهات المشتركة بتلك الانشطة.

كما اقترحت الدكتورة ياسمين فؤاد تنفيذ مسابقة لاختيار أفضل مدرسة فى جمع وفرز المخلفات على مدار العام،

وذلك على غرار المسابقة السنوية التى تطلقها وزارة البيئة حول إعادة التدوير، وتوزيع الجوائز على الفائزين من

خلال احتفالية كبرى، موضحة أنه سيتم بالتوزاى مع تنفيذ تلك المسابقة تنفيذ ندوات توعوية على مدار العام

وبذلك سيتم تحفيز الطلبة والطالبات، ورفع الوعى وتنمية السلوكيات الايجابية تجاه البيئة، مؤكدة على أن

المدرسة ستكون نموذج واعد لتعظيم فكرة تدوير المخلفات وتنفيذه على أرض الواقع،

وسيتم تقديم عرض متكامل لكيفية تنفيذ تلك المبادرة.

كما أشادت الدكتورة ياسمين فؤاد، بتعاون وزارة التربية والتعليم فى تنفيذ حملات التشجير بالمدارس،

وحرصها على تهيئة العوامل التي تساعد على انتشارها في جميع المدارس الحكومية والخاصة، موضحة

قيام وزارة البيئة بتنفيذ حملات تشجير في مختلف محافظات الجمهورية بالتعاون مع المجتمع المدني،

ويتم التركيز خلالها على زراعة الأشجار حول المدارس لتكون بمثابة رسالة لطلاب المدارس عن أهمية زراعة الاشجار

بهدف غرس ثقافة التشجير والحفاظ على البيئة لدى النشء وتعريفه بأهمية الحفاظ على الموارد الطبيعية،

وسيتم تحديد أنواع الأشجار قليلة الاستهلاك للمياه لزراعتها ووضع معايير اختيار تلك الأشجار وفقا لطبيعة كل محافظة،

لافتة إلى أنه يمكن الاستفادة من ذلك في تشجير المدارس وقيامها برعايتها بشكل مستدام.

واستعرض الوزيران، خلال الاجتماع، آليات التعاون بين الوزارتين، وذلك من خلال مبادرة “إعادة تدوير المخلفات

مبادرة “إعادة تدوير المخلفات”

” داخل المدارس على مستوى الجمهورية، وذلك بالتعاون مع وزارة التنمية المحلية والجهات المعنية، فضلا

عن مواصلة استكمال المبادرة الرئاسية (١٠٠ مليون شجرة)، وذلك تأكيدًا للتوجيهات الرئاسية

بالاهتمام بالبيئة، وزيادة الوعي البيئي لطلاب المدارس.

وفي هذا الصدد، اتفق الوزيران أيضا على عقد ندوات توعوية داخل المدارس وذلك من أجل تغيير السلوك

وتحفيز الطلاب داخل المدارس، على أن يتم تحديد المدارس بكل إدارة تعليمية، وكذلك احتياج كل مدرسة

من الأشجار على حسب المساحة المتاحة والملائمة لنجاح عمليات الزراعة للأشجار، وكذلك متابعة تنظيم

معسكرات لتنمية الوعى لدى الطلاب بأهمية الحفاظ على الأشجار، وطرق الزراعة الجيدة، وكيفية الاستفادة من المياه،

وترشيد الاستهلاك، ومراعاة استخدام أنواع من الأشجار قليلة التكلفة وذات درجة تحمل

عالية لظروف المناخ وملوحة التربة ونقص المياه ولا تحتاج إلى رعاية كبيرة.

ومن جانبه، أوضح الدكتور عماد عدلى أن المدرسة ستكون مركز لتغيير المجتمع، لذا سيكون من المهم

إطلاق مبادرة من وزارتي البيئة والتربية والتعليم معا، بالتعاون مع الشركات الخاصة بالتدوير، مشيرا إلى

إمكانية مشاركة إدارة التنمية المستدامة داخل كافة المديريات التعليمية فى تنفيذ الأنشطة المشار اليها،

مؤكدا على ضرورة تحديد آليات التنفيذ، مقترحا أن يتم التطبيق على عدد محدد من المدارس كنموذج يتم

تعميمه على كافة المدارس بمحافظات الجمهورية، كما اقترح إمكانية تنفيذ مبادرة إعادة التدوير داخل المدارس

من خلال التنسيق مع مديرى المدارس وشركات النظافة والتى ستتولى استلام الكميات المجمعة من المدارس

بيان صادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

برئاسة وزير التعليم العالي

الاجتماع الأول للجنة الوزارية لتنفيذ مشروع المواءمة بين مخرجات الدراسة وسوق العمل

• الدكتور أيمن عاشور: هناك وجهان لربط الدراسة بسوق العمل: الأول أكاديمي، والثاني مهني
• وزير التعليم العالي: أهمية تضافر الجهود بهدف تطوير منظومتي التعليم والتدريب
• وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: تأهيل الكوادر التعليمية لتتناسب مع المتطلبات العالمية الجديدة
• وزير العمل: الشراكة مع اتحاد الصناعات ومُبادرة “ابدأ” لتطوير برامج تدريبية تلبي احتياجات سوق العمل المتغيرة

* الاجتماع يستعرض خُطورة الكيانات التعليمية الوهمية وأثرها السلبي على العملية التعليمية وسوق العمل

* تشكيل لجنة مشتركة تضم مُمثلين من الوزارات المعنية لدراسة احتياجات سوق العمل وتحديد أولوياته

برئاسة الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي،

وعضوية كل من السيد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،

والسيد محمد جبران وزير العمل، عقد الاجتماع الأول للجنة الوزارية لتنفيذ مشروع المواءمة

بين مخرجات الدراسة وسوق العمل، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.

وفي مُستهل الاجتماع، شدد الدكتور أيمن عاشور على أهمية التعاون المُثمر بين

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني والعمل،

مؤكدًا أن تضافر الجهود يهدف إلى تطوير منظومتي التعليم والتدريب؛ لتخريج كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة في سوق العمل المتغير،

وبالتالي تحقيق أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030).

كما أكد الدكتور أيمن عاشور، ضرورة التعاون بين الوزارات المعنية لتطوير مهارات الطلاب،

بدءًا من المرحلة قبل الجامعية، مرورًا بالمرحلة الجامعية،

حتى سوق العمل، مشيرًا إلى أن هذا التعاون يأتي في إطار استشراف مُتطلبات

سوق العمل المُستقبلية، وتأهيل الخريجين لتلبية احتياجاته المتغيرة،

بما يتماشى مع رؤية القيادة السياسية في توطين الصناعات، ورفع جودة التعليم.

الاجتماع الأول للجنة الوزارية لتنفيذ مشروع المواءمة بين مخرجات الدراسة وسوق العمل

وأشار الوزير إلى الأولوية التي تمنحها الدولة لتطوير جميع محاور منظومة التعليم، وخاصة العنصر البشري، من خلال حُسن الاختيار والتأهيل،

سواء الفني أو الشخصي، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الموضوعية، والحياد،

والجدارة، بما ينعكس على جودة الخدمة التعليمية، التي يحصل عليها الطلاب.

وتناول الاجتماع، مُناقشة سُبل تطوير البرامج التدريبية لكي تتناسب مع متطلبات سوق العمل، وتوفير فرص عمل حقيقية للخريجين،

وربط التعليم بسوق العمل، والبحث عن آليات لربط مخرجات التعليم العالي باحتياجات القطاعات المختلفة، وتشجيع التعاون بين الجامعات والشركات.

وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن هناك وجهين لربط الدراسة بسوق العمل: الأول أكاديمي، يتمثل في برامج الجامعات المختلفة،

والثاني مهني، يتحقق من خلال مراكز التميز الجامعية التي تعمل على سد الفجوة بين المعرفة النظرية،

ومتطلبات سوق العمل، مما يمكّن الطلاب من اكتساب الخبرات العملية اللازمة.

وتم خلال الاجتماع استعراض الجهود المبذولة حاليًا لرفع مستوى وتطوير مستوى خريجي الجامعات لتلبية متطلبات سوق العمل،

كما تم بحث فرص التعاون بين الوزارات المعنية؛ لتعزيز هذه الجهود وتوسيع نطاقها.

وتطرق الاجتماع إلى خُطورة الكيانات التعليمية الوهمية، وأثرها السلبي على العملية التعليمية، وسوق العمل،

وضرورة اتخاذ إجراءات رادعة تشمل تشديد العقوبات، وذلك بالتعاون بين الجهات المعنية لمكافحة هذه الكيانات والحد منها؛ لحماية حقوق الطلاب.

ومن جانبه، أكد السيد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية التنمية البشرية، مشيرًا إلى حاجتنا للنظر

إلى الماضي والمستقبل لتقييم الوضع الحالي، لافتًا إلى أن التغيرات العالمية المُتسارعة، مثل الثورة الصناعية الرابعة والتحول الرقمي،

تتطلب التركيز على الابتكار، حيث أصبح التنافس عالميًا، وليس محليًا، ولذلك يجب تطوير المحتوى التعليمي، ومهارات التدريس؛

باحتياجات القطاعات المختلفة وتشجيع التعاون بين الجامعات والشركات

لتمكين الطلاب من مُواكبة هذه التغيرات، فضلًا عن ضرورة إعادة هيكلة الكوادر التعليمية لتتناسب مع المتطلبات العالمية الجديدة،

ومؤكدًا ضرورة التعاون لتحقيق هذه الرؤية وتطوير نظام تعليمي يواكب تطلعات المستقبل.

وفي كلمته، أوضح وزير العمل، التزام الوزارة بتطوير منظومة التدريب المهني، مشيرًا إلى وجود شبكة واسعة من المراكز الثابتة

والمُتنقلة المنتشرة في جميع محافظات الجمهورية، والتي تعمل على تأهيل الشباب لسوق العمل المحلي والعالمي، موضحًا أن الجهود الحالية

تركز على تحديث هذه المراكز، وتزويدها بأحدث البرامج التدريبية، وذلك من خلال التعاون مع القطاع الخاص وصندوق تمويل التدريب والتأهيل،

ومؤكدًا أهمية الشراكة مع اتحاد الصناعات المصرية ومُبادرة “ابدأ” لتطوير برامج تدريبية تلبي احتياجات سوق العمل المتغيرة،

بهدف استعادة مكانة العامل المصري المؤهل في الأسواق العالمية.

وفي ختام الاجتماع، اتفق الحضور على تشكيل لجنة مشتركة تضم مُمثلين من الوزارات المعنية لدراسة احتياجات سوق العمل بدقة،

وتحديد أولوياته، لتشكل رؤى الوزارات في تطوير برامجها لتأهيل الخريجين على نتائج هذه الدراسة،

مما يضمن ملاءمة مخرجات التعليم لسوق العمل.

وقد حضر الاجتماع، الدكتور محمد يوسف وزير التربية والتعليم الأسبق، والدكتور عمر شريف القائم بأعمال أمين عام المستشفيات الجامعية،

والدكتور أحمد العناني مستشار الوزير للسياسات الصحية، والدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل،

والمستشار عاطف عمر المستشار القانوني للوزارة، والأستاذ محمد غانم رئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير،

ومن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني،

الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، ومن وزارة العمل، الأستاذ عبدالوهاب خضر المستشار الإعلامي.

والجدير بالذكر، أن الدكتور خالد عبدالغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان،

كان قد أعلن عن تشكيل لجنة برئاسة الدكتور أيمن عاشور،

وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبعضوية كل من محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،

ومحمد جبران، وزير العمل، وذلك لوضع خطط تنفيذية

تحقق التكامل والترابط بين التعليم الفني بالمدارس الصناعية والتكنولوجية

، والجامعات التكنولوجية بمختلف تخصصاتها، وربطهما بمراكز

التدريب المهني والجامعة العمالية، وذلك لتحديد المستهدفات في المراحل التعليمية المختلفة،

وصولاً لمرحلة الخروج لسوق العمل،

وذلك في إطار حرص الدولة على تحقيق المواءمة بين مخرجات الدراسة وسوق العمل.