رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل
رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

رئيس مجلس الإدارة
سعيد اسماعيل

رئيس التحرير
مروة أبو زاهر

«أمراض العظمة».. لافتة منع مرور الطلاب أمام مكتب رئيس القسم

الطلاب

علق الدكتور محمد الباز، رئيس مجلسي إدارة وتحرير جريدة «الدستور» على الورقة المتداولة

عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن منع طلاب كلية الهندسة بجامعة المنوفية من المرور أمام مكتب رئيس القسم.

كما أضاف «الباز» خلال تقديم برنامج «آخر النهار» المذاع على قناة «النهار»: «مكتوب على تلك اللافتة ممنوع

مرور الطلاب أمام مكتب الأستاذ الدكتور رئيس مجلس القسم منعا للمساءلة القانونية».

وقال «الباز» إن رئيس الجامعة يحقق في هذا الأمر، مشيرًا إلى أن رئيس القسم قال إنه كتب ذلك منعًا للإزعاج خلال الاجتماعات.

بينما تابع: «المسألة لها أبعاد أخرى، وهناك أشخاص كثيرة داخل مؤسسات الدولة يعانون من أمراض العظمة،

ونوع من التعالي على الناس، يعني إيه ميمروش من أمام المكتب حاجة غريبة جدا!».

واستكمل: «هذا السلوك منفر، ومينفعش يكون في مؤسساتنا شخصيات بهذا السلوك».

كما قال أن رئيس القسم يتعامل بتعالي ويحتقر طلابه بشكل كبير، مؤكدًا أن مثل هذه النماذج

لا يجوز أن تكون موجودة في الجمهورية الجديدة، مؤكدًا أن العمود الفقري لدولة 30 يونيو هو بناء الإنسان.

واختتم: «أنت تخرج هذا الطالب وعقله يخزن كل هذا»، مشيرًا إلى أنه عند تتبع السيرة الذاتية لهذا الرجل

فإنه ظل 14 عامًا لكي يكون مدرسًا بالجامعة.

تابع: «مشوفناش أبدًا هذا النوع من الأساتذة، لكن استوقفني أن اللافتة بها أخطاء إملائية بشعة لا يقع في طالب بالمرحلة الابتدائية»

مشيرًا إلى أنه لو اقتصر دور الجامعة على تلقي العلم فقط أصبحت مدرسة متواضعة، وهذا ما فعله رئيس القسم.

أخبار ذات صلة

الرئيس السيسي

الرئيس السيسي يوجه بدعم استثمارات الطاقة وتعزيز التعاون المصري الليبي

الرئيس السيسي

الرئيس السيسي يشدد على استقرار الكهرباء وتأمين إمدادات الغاز قبل الصيف المقبل

أسوان

رؤية أسوان 2040: التعاون بين وزارة التضامن ومحافظة أسوان لتطوير الحماية الاجتماعية

وزارة التربية والتعليم

وزارة التربية والتعليم تكشف حقيقة الفيديو المتداول حول تعديل مدة المرحلة الابتدائية

وزيرة الاسكان

نائب وزيرة الاسكان يتابع تنفيذ مشروعات الصرف الصحي في المنيا ضمن مبادرة حياة كريمة

وزير الخارجية

وزير الخارجية يلتقي رئيس الجهاز المركزي لتعزيز الكوادر وتطوير الأداء المؤسسي